北师大版七年级下册第二单元检测题及答案 .doc

《北师大版七年级下册第二单元检测题及答案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版七年级下册第二单元检测题及答案 .doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级语文下学期第二单元测试卷一、积累运用（20分）1.下面注音全对的一项是（ ）。（2分）A酝酿（ning） 褒贬（bin） 沽酒（g） 滹沱（tu）B黄晕（yn） 鼓苞（bo） 徜徉（yng） 花萼（）C应和（h） 蓓蕾（bi） 屐齿（j） 舐吮（yn）D笼罩（zho） 客棹（zho） 水涨（zhng） 沙堤（t）2.下列汉字书写完全正确的一项是（ ）。（2分）A逞强 蠕动 润湿 幕春B蘑菇 老窖 反青 呼哧C抛撒 墓窟 血迹 粗暴D群莺 血班 南浦 拓展3. 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）（2分）A.花枝招展（摇曳） 呼朋引伴（招引）B.当春乃发生（于是，便） 乍暖还寒（刚刚开始

2、）C.朗润（明朗） 抖擞精神（ 振作 ）D.欣欣然（欢欢喜喜的样子） 且向花间留晚照（在）4. 下列句子修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）（2分）A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。C.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。5.下列说法有误的一项是（ ）（2分）A.朱自清的春通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。B春风写了北国的风和雨，让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色，表现了作者热爱大自然，热爱祖国的

3、感情。C.江南春绝句是一首千古名篇，虽然只有四句，却写出了江南大地的广阔春色，不仅丰富多彩，而且深邃迷离。D.游园不值不仅景中含情，而且景中寓理，用探出墙头的红杏来渲染游园的景色，构思奇巧，耐人寻味。 6. 仿照例句，以“春”为话题，再两个句子。（2分）春天从天外轻盈地飞回来，化作雏燕和云雀；_，_。7. 默写（8分）春天像健壮的青年，_，_。（朱自清春）现在用春夜喜雨中的“_”来比喻做思想工作细致入微的诗句是： _，春在溪头荠菜花。（辛弃疾鹧鸪天 代人赋）千里莺啼绿映红，_。（杜牧江南春绝句）在早春呈水部张十八员外中写早春景色的名句是：_，_。春色满园关不住，_。（叶绍翁游园不值）二、阅读（

4、50分）（一）比较下面两首古诗，完成811题。（16分）甲钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。乙玉楼春东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。8.甲诗是一首七言 ，作者是唐代诗人 ；乙诗是一首 ，作者是 ，“玉楼春”是 。（5分）9.甲诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。以春为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。（3分）10. 有人认为，“红杏枝头春意闹”的

5、“闹”字不好，因为“闹”有“吵”“斗”的意思，你是怎样看这个问题的，谈谈你的想法。（3分）11.甲诗中哪一句写出了与“浅草才能没马蹄”类似的景物特点？（2分）12. 展开联想和想象，用简明的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。（40字左右）（3分）（二）比较阅读甲乙两段文章，完成1319题。（20分）甲A. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。B. 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。C. 牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。D.“ ”，不错的，像母亲的手抚

6、摸着你。 乙我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头， 扑在窗户上，沙拉沙拉，扑在人脸上，如无数的针扎。轰的一声，是哪里的河水开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条

7、背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉得解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。能不怀念北国的春风！13.为上面文字甲按原文顺序重新排序： （填序号）。（2分）14.在甲乙文段画横线处补写出相应的语句。（4分）15.甲段文字从感觉方

8、面把春风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）？（4分）触觉方面： 嗅觉方面： 听觉方面： 视觉方面： 16.甲文春风“特有的芳香”是指 （2分）17.概括甲段文字的主要内容。（不超过10个字）（2分）18.甲乙两段文字写出了江南春风和北京春风的特点。请分别用一个字准确概括。（2分）江南的春风 北京的春风 19.乙段文字写出了北京春风的特殊的作用，分别是什么。（4分）段表现为 （10字以内）段表现为 （25字以内）（三）阅读下面文章，完成1922题。（14分） 谁来报告春的消息(1)春天是招人喜欢的季节。历代诗人为它发出了备种各样的

9、吟喝。这其中就有许多探听春天消息的歌。(2)向谁去询问春天的消息呢?(3)天文学家观察斗转星移，打听春天的消息。当太阳在黄道上运行至黄经315的时候，就是“立春”了。时间在每年2月的4日或5日。如果我们查看一下此时的气温资料就会发现，北京2月上旬平均气温为3.1，仍然是河封地冻的时节；哈尔滨的气温就更低了，为-16.9，放眼是一片白茫茫的雪野；而广州的气温却已高达14.O，已经春暖花开。广州和哈尔滨两地气温相差了30.9，如果以“立春”时的日均温来说，它们之间的差别就更大了。由此不难看出：“立春”这样一个全国统一、而且每年都大体相同的日期，不能给出每年各地春天何时到来的确切消息。(4)气象学家

10、通过研究大气环流的变化，来报告春天的消息。 a春天到来的时候，我国高空西风环流开始明显变弱。b然而在低空，我国广大地区却仍然受着冬季风的控制，仅在华南才出现夏季风的活动。c全国各地的气温开始明显的回升，降水也有不同程度的些许增加，所以常言说“春雨贵如油”。d此时天气的特点是多变。e怎样的组合状态才算是春天呢?至今气象学上还没有给出一个简明的回答。因为气象要素都是单项分别测定的。各神气象仪器虽能比较精密地测量当时气象要素的状态，但对于季节的迟早，尚无法直接表示出来。目前做到的，只是依据气温一项对季节进行划分，通常的指标是，当气温回升到候均温(五天为一侯)10时。就认为春天到了。(5)然而有人指出

11、，决定季节的并不是气温、降水和风等单个的气象要素，应当寻找更综合的指标。这样的指标有没有呢?(6)物候学给了我们启示，我们可以向梅花、垂柳这些草木，以及鸟兽虫鱼等动物打听春天的消息。因为物候现象所反映的环境动态比较综合，即它所反映的不仅是气温，还包括光照、降水以及土壤等条件共同作用于生物体的综合结果。而且它不仅反映当时的环境条件，还反映着过去一个时期环境条件的积累。可以说它是大自然向人们提供的一项直接判断季节的综合指标。(7)在我国古代的物候历上，就是以“草木萌动”、“蛰虫始振”等物候现象作为初春到来的标志。而仲春时节就是唐代诗人韩愈所谓的“百般红紫斗芳菲”了。各种花草之所以姹紫嫣红、争芳斗艳

12、，在诗人看来，是因为“草树知春不久归”。春欲何去，何处追寻?唐代另一位大诗人白居易就发出了“常恨春归无觅处”的感慨。其实，只要我们掌握它的规律。春天还是可以追寻的。以我国来说，春天首先从华南来到人间，然后向北行进，直到黑龙江沿岸。就一个地方来说，春天又是从平原进入山区，从低山走向高山。 20.给下列词语中加点的字注音。（3分）萌动（ ）姹紫嫣红（ ）感慨（ ）21.本文告诉我们，人类通过哪些途径询问春天的消息？（2分）22.文中第段画线部分用北京、哈尔滨、广州三地2月上旬平均气温作比较，是为了说明什么？（2分）23“这种环流、气温、降水等天气状况，在各地的组合是很不一样的。”这一句是从第段中抽

13、出来的，如果把它放回原文，正确的位置应在a、b、c、d中的 处。（2分）24.下列表述中完全符合文章内容的一项是（ ）（2分）A.本文说明了人们根本无法掌握春天到来的规律，只能完全要根据经验来感知。B.春天到来的时候，天气变化多端，因而各种气象仪器不能精密地测量出当时气象要素的状态，也无法直接表现季节的迟早。C.物候现象比较综合地反映环境的动态，是大自然向人们提供的一项直接判断季节的综合指标。D.以我国来说，春天首先是从华南来到人间，然后向北先进，就一个地方来说，春天是从山区进入平原，从低山走向高山。25.文中多处出现了“以我国来说”“就一个地方来说”等句子，这些句子能否删去，为什么？（3分）

14、三、写作（50分）26.读下面一段话，按要求作文。当我们在春天漫步的时候，只要你用心倾听，你就会发现大自然对我们轻声地说话，你听到了什么？春花告诉我们：只有勇于竞争，才能使人生灿烂。不在春天开花，就不能在秋天结果；春风告诉我们：将你的理想放飞吧；柳条告诉我们：低下你的头，放下你的架子吧，因为谦虚是一种美丽；泥土告诉我们：生命是一棵大树，愈是同泥土为伍，愈是有云彩做伴。春草告诉我们；把信念扎入地下，才可能将生命探向蓝天。“野火烧不尽，春风吹又生。”请以“春天给我们的启示”为话题，自拟题目写一篇作文，除诗歌外体裁不限，不少于600字。七年级语文下学期第二单元测试题答案一、1.B2.C3.D4.C5

15、.B6.示例：春天从地里悄悄冒了出来，化作草叶和嫩芽；春天从山涧愉快地奔来，华侨溪流和湖泊。7 有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去润物细无声城中桃李愁风雨，水村山郭酒旗风天街小雨润如酥，草色遥看近却无一枝红杏出墙来二、8.律诗 白居易 词 宋祁 词牌名9.孤山寺 白沙堤 最爱10.闹字很好，有繁盛之状，和红能产生自然联想；春意闹，春意盛，春意浓，争春斗艳。11.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄12.略（要展开丰富的想象，意思对即可）13.DBAC14.吹面不寒杨柳风 漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石15.示例：不寒 母亲的手 泥土的气息 青草味儿牧童的短笛 婉转的曲子 繁花 嫩叶16. 新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，17.描绘了一幅生机勃勃的春风图18.柔 刚19. 使河冰开裂，冬眠初醒；使麦苗返青，山桃鼓苞，帮助人们把粪肥抛撒匀净20Mng yn ki21. 天文学家观察斗转星移，打听春天的消息。气象学家通过研究大气环流的变化，来报告春天的消息。物候学给了我们启示，我们可以向梅花、垂柳这些草木，以及鸟兽虫鱼等动物打听春天的消息。22.“立春”不能给出每年各地春天何时到来的确切消息。23.e24.C25.限定了说明的范围，可以体现说明语言的准确性。三、26.略