第17讲 应用题(二).pdf
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1、 1 第第 1717 讲讲 应用题(二)应用题(二).一、知识要点一、知识要点 一般应用题的条件和问题变换的形式多,数量关系也比较复杂,但只要善于分析,善于思考,善于抓住关键,不管什么问题都能迎刃而解。解答一般应用题的关键是要掌握数量关系,了解应用题中条件和条件、条件和问题之间的联系,找出解题方法,灵活解题。二、精讲精练二、精讲精练【例题例题 1 1】一列火车早上 5 时从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶 120 千米,下午 3 时到达乙地,但实际到达时间是下午 5 时整,晚点 2 小时。问火车实际每小时行驶多少千米?练习练习 1 1:1、一辆汽车早上 8 点从甲地开往乙地,按原计划每小时行驶
2、 60 千米,下午 4时到达乙地。但实际晚点 2 小时到达,这辆汽车实际每小时行驶多少千米?资料下载来源:小学数学资料群:271730239,全国小学奥数教练群:221739457,要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群)2 2、一列火车早上 6 时从甲城开往乙城,计划每小时行驶 100 千米,下午 6 时到达乙城。但实际到达时间是下午 4 时,提前 2 小时。问火车实际每小时行驶多少千米?【例题例题 2 2】小宁、小红、小佳去买铅笔,小宁买了 7 枝,小红买了 5 枝,小佳没有买。回家后,三个人平均分铅笔,小佳拿出 8 角钱,
3、小佳应给宁多少钱?给小红多少钱?练习练习 2 2:1、三个好朋友去买饮料,小亮买了 5 瓶,小华买了 4 瓶,阳阳没有买。到家后,三个人平均喝完饮料,阳阳拿出 6 元钱,他应给小亮多少钱?给小华多少钱?资料下载来源:小学数学资料群:271730239,全国小学奥数教练群:221739457,要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群)3 2、甲、乙、丙 3 人一起买了 6 个面包分着吃,甲、乙各拿出 3 个面包的钱,丙没有带钱。那么吃完后,丙应拿出 4 元 8 角钱,他应分别给甲、乙多少钱?【例题例题 3 3】用一个杯子向空瓶里倒牛
4、奶,如果倒进去 2 杯牛奶,连瓶共重 450 克;如果倒进去 5 杯牛奶,连瓶共重 750 克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克?练习练习 3 3:1、有 12 筐苹果,它们重量相等,我们把它们装入一个大箱子里,如果装进 2筐苹果,连箱共重量 220 千克;如果装进 5 筐苹果,连箱共重 520 千克。1 筐苹果和大箱子各重多少千克?资料下载来源:小学数学资料群:271730239,全国小学奥数教练群:221739457,要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群)4 2、有一个木桶向一个水缸中倒水,如果倒进 4 桶水,连缸共重 240
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