第14讲 比的应用(一).pdf
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1、 1 第第 14 讲讲 比的应用(一)比的应用(一)一、知识要点一、知识要点 我们已经学过比的知识,都知道比和分数、除法其实是一回事,所有比与分数能互相转化。运用这种方法解决一些实际问题可以化难为易,化繁为简。二、精讲精练二、精讲精练【例题例题 1 1】甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():3254()。练习练习 1 1:1、甲数是乙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():()。5485 2、甲数是乙数的,甲数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():()。5494 3、甲数是丙数的,乙数是丙数的,甲、乙、丙三数的比是():():()。73212 【例题例题
2、2 2】光明小学将五年级的 140 名学生,分成三个小组进行植树活动,已知第一小组和第二小组人数的比是 2:3,第二小组和第三小组人数的比是 4:5。这三个小组各有多少人?资料下载来源:小学数学资料群:271730239,全国小学奥数教练群:221739457,要进“5000G网课视频共享群”的到QQ:763491846的空间日志查看(另有全部学科的300个资料群)2 练习练习 2 2:1、某农场把 61600 公亩耕地划归为粮田与棉田,它们之间的比是 7:2,棉田与其他作物面积的比 6:1。每种作物各是多少公亩?2、黄山小学六年级的同学分三组参加植树。第一组与第二组的人数的比是 5:4,第二
3、组与第三组人数的比是 3:2。已知第一组的人数比二、三组人数的总和少 15 人。六年级参加植树的共有多少人?【例题例题 3 3】甲、乙两校原有图书本数的比是 7:5,如果甲校给乙校 650 本,甲、乙两校图书本数的比就是 3:4。原来甲校有图书多少本?练习练习 3 3:1、小明读一本书,已读的和未读的页数比是 1:5。如果再读 30 页,则已读和未读的页数之比为 3:5。这本书共有多少页?2、甲、乙两包糖的重量比是 4:1。从甲包取出 130 克放入乙包后,甲、乙两包糖的重量比为 7:5。原来甲包有多少克糖?资料下载来源:小学数学资料群:271730239,全国小学奥数教练群:22173945
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