给予是快乐的教案范文.doc

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1、给予是快乐的教案范文第一章：引言1.1 教学目标让学生理解给予的意义和价值培养学生乐于助人的品质1.2 教学内容导入话题：讨论生活中的一次给予经历分享教材中关于给予的故事和例子1.3 教学活动学生分享自己的给予经历讨论给予的意义和价值引导学生思考如何培养乐于助人的品质第二章：给予的形式2.1 教学目标让学生了解不同的给予形式培养学生多样化给予的能力2.2 教学内容介绍不同的给予形式，如时间、物质、精神等分享教材中关于不同给予形式的例子2.3 教学活动学生分组讨论不同的给予形式分享教材中的例子并进行角色扮演引导学生思考如何在自己的生活中多样化给予第三章：给予的心态3.1 教学目标让学生认识到给予

2、的心态的重要性培养学生积极给予的心态3.2 教学内容讨论给予的心态对于给予的影响分享教材中关于积极给予心态的例子3.3 教学活动学生讨论给予心态的重要性分享教材中的例子并进行思考引导学生培养积极给予的心态第四章：给予的技巧4.1 教学目标让学生掌握给予的技巧培养学生有效给予的能力4.2 教学内容介绍给予的技巧，如倾听、理解、关爱等分享教材中关于给予技巧的例子4.3 教学活动学生分组讨论给予的技巧分享教材中的例子并进行角色扮演引导学生在自己的生活中运用给予技巧5.1 教学目标培养学生反思自己给予行为的能力5.2 教学内容分享自己的感悟和体会5.3 教学活动分享自己的感悟和体会第六章：生活中的给予

3、实践6.1 教学目标让学生通过实践活动体验给予的快乐培养学生将给予理念应用到日常生活中的能力6.2 教学内容设计一项给予实践活动，如帮助同学、关心弱势群体等引导学生参与实践活动，并记录体验过程和感受6.3 教学活动学生参与给予实践活动记录实践活动过程和自己的感受分享实践经验，交流给予的快乐第七章：给予与成长7.1 教学目标让学生认识到给予对个人成长的重要性培养学生将给予作为一种生活方式7.2 教学内容讨论给予对个人成长的影响分享教材中关于给予与成长的例子7.3 教学活动学生讨论给予对个人成长的重要性分享教材中的例子并进行思考引导学生将给予作为一种生活方式第八章：给予与和谐社会8.1 教学目标让

4、学生认识到给予对于建设和谐社会的重要性培养学生关心社会、参与公益的意识8.2 教学内容讨论给予对于社会和谐的影响分享教材中关于给予与和谐社会的例子8.3 教学活动学生讨论给予对于社会和谐的重要性分享教材中的例子并进行思考引导学生关心社会、参与公益活动第九章：给予与自我提升9.1 教学目标让学生认识到给予对个人自我提升的价值培养学生通过给予实现自我价值的意识9.2 教学内容讨论给予对个人自我提升的影响分享教材中关于给予与自我提升的例子9.3 教学活动学生讨论给予对个人自我提升的价值分享教材中的例子并进行思考引导学生通过给予实现自我价值10.1 教学目标培养学生将给予理念应用到未来的生活中10.2

5、 教学内容分享自己的感悟和体会10.3 教学活动分享自己的感悟和体会重点和难点解析一、第二章：给予的形式补充和说明：在这个环节中，学生需要理解给予不仅仅局限于物质上的帮助，还包括时间、精神上的支持等不同形式。通过分享教材中的例子，让学生思考和讨论如何在不同的情况下，采用不同的形式给予他人帮助。引导学生意识到，每个人都有自己的方式去给予，关键在于行动和用心。二、第三章：给予的心态补充和说明：在这个环节中，学生需要理解给予的心态对于给予行为的影响。通过分享教材中的例子，让学生思考和讨论积极给予心态的重要性。引导学生意识到，只有拥有积极给予的心态，才能真正体验到给予的快乐。三、第四章：给予的技巧补充和说明：在这个环节中，学生需要理解给予的技巧，如倾听、理解、关爱等。通过分享教材中的例子，让学生思考和讨论如何在实际生活中运用这些技巧。引导学生意识到，只有掌握了给予的技巧，才能更有效地帮助他人。四、第六章：生活中的给予实践补充和说明：在这个环节中，学生需要参与实际的给予实践活动，通过亲身体验，理解给予的意义和快乐。教师应引导学生记录实践活动过程和自己的感受，并在分享环节中交流经验，以此加深学生对于给予的理解和感悟。