扮家家幼儿园大班音乐教案.doc

《扮家家幼儿园大班音乐教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《扮家家幼儿园大班音乐教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、扮家家幼儿园大班音乐教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿通过学习歌曲扮家家，了解家庭生活中的基本角色和行为。2. 技能目标：培养幼儿的音准、节奏感和合唱能力。3. 情感目标：培养幼儿对家庭的热爱，增进亲子关系。二、教学内容：1. 歌曲名称：扮家家2. 歌曲内容：歌曲描述了一个家庭生活中的场景，爸爸、妈妈、宝宝一起做饭、吃饭、玩游戏等。三、教学重点与难点：1. 教学重点：学会歌曲扮家家，掌握基本的节奏和旋律。2. 教学难点：音准的把握，特别是高音部分的演唱。四、教学准备：1. 教学材料：乐谱、录音机、音响设备、三角铁、铃鼓等打击乐器。2. 教学环境：宽敞的教室，有利于幼儿活动。五、教学过程：

2、1. 导入：教师带领幼儿做热身运动，如拍手、跺脚等，营造轻松愉快的课堂氛围。2. 新歌教学：（1）教师播放歌曲扮家家，让幼儿初步感受歌曲的旋律和节奏。（2）教师逐句教唱歌曲，重点讲解高音部分的演唱技巧。（3）分组练习，教师巡回指导，纠正发音和节奏错误。3. 打击乐器伴奏：（1）教师介绍三角铁、铃鼓等打击乐器的基本演奏方法。（2）幼儿分组演奏，为歌曲扮家家伴奏。4. 合唱练习：（1）教师组织幼儿进行合唱练习，注意音准和节奏的统一。（2）让幼儿自主发挥，尝试创编动作，丰富表演内容。6. 课后作业：回家后，幼儿与家长一起唱扮家家，拍摄视频或照片，下次课堂分享。六、教学评价：1. 课堂表现：观察幼儿在

3、课堂中的学习态度、参与程度和演唱表现。2. 作业完成情况：查看幼儿回家后与家长共同完成课后作业的情况。3. 家园反馈：与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现和反馈。七、教学拓展：1. 组织家庭主题的活动，如亲子运动会、家庭才艺展示等，增进亲子关系。2. 邀请家长参与课堂教学，共同参与歌曲演唱和打击乐器伴奏。八、教学注意事项：1. 关注幼儿个体差异，因材施教，对音准有困难的幼儿给予个别指导。2. 注重培养幼儿的团队合作精神，鼓励他们积极参与合唱和伴奏。九、教学反思：2. 根据幼儿的反馈和表现，及时调整教学内容和教学方法。十、教学计划：1. 下一节课教学内容：学习歌曲小星星，培养幼儿的音乐节奏感和音准

4、。2. 教学目标：让幼儿学会歌曲小星星，能够独立演唱并参与打击乐器伴奏。3. 教学准备：乐谱、录音机、音响设备、三角铁、铃鼓等打击乐器。4. 教学过程：重复一节课的教学过程，注重幼儿的个体差异和团队合作。5. 教学评价：根据幼儿在课堂中的表现和作业完成情况，进行综合评价。6. 教学拓展：组织幼儿进行星空主题的绘画活动，培养幼儿的想象力。7. 教学注意事项：关注幼儿的音准和节奏感，鼓励他们积极参与。8. 教学反思：根据幼儿的反馈和表现，调整教学内容和教学方法。9. 教学计划：后续课程安排学习其他适合大班幼儿的歌曲和音乐活动，提高幼儿的音乐素养。10. 教学目标：通过学习不同类型的音乐作品，培养幼

5、儿的音乐审美和表现力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注情感目标和技能目标。确保幼儿通过学习歌曲扮家家，不仅能够增进对家庭的感情，还能提升他们的音准、节奏感和合唱能力。二、教学内容：重点关注歌曲内容。确保幼儿能够理解并记住扮家家这首歌曲的歌词，以及歌曲所描绘的家庭生活场景。三、教学重点与难点：重点关注教学难点。在教学过程中，要特别注意帮助幼儿掌握高音部分的演唱技巧，以及音准的把握。四、教学准备：重点关注教学材料和教学环境。确保所有的教学材料如乐谱、录音机、音响设备、打击乐器等都已准备齐全，并且教学环境宽敞，有利于幼儿的活动。五、教学过程：重点关注新歌教学、打击乐器伴奏、合唱练习和课后作业。在

6、这些环节中，要确保幼儿有足够的时间去学习和练习，以及与家长分享学到的歌曲。六、教学评价：重点关注课堂表现、作业完成情况和家园反馈。通过这些评价，可以全面了解幼儿在课堂学习和家庭实践中的表现。七、教学拓展：重点关注家庭主题的活动和邀请家长参与课堂教学。这些拓展活动能够增进亲子关系，并让家长更加了解幼儿在学校的表现。八、教学注意事项：重点关注幼儿个体差异和团队合作精神。在教学过程中，要兼顾个体差异，培养幼儿的团队合作精神。九、教学反思：十、教学计划：重点关注下一节课的教学内容和教学目标。确保教学计划能够顺利实施，并达到预定的教学目标。本教案以歌曲扮家家为教学核心，通过一系列的教学环节，旨在提升幼儿的音乐素养，增进他们对家庭的感情。在教学过程中，重点关注幼儿的情感体验和技能提升，注重家园合作，让家长能够参与到幼儿的学习过程中。在教学的各个环节中，都要注意培养幼儿的音准、节奏感和合唱能力，也要关注他们的个体差异，培养团队合作精神。通过定期的教学反思和评价，可以不断提升教学质量，确保教学计划能够顺利实施，达到预定的教学目标。