看图讲故事《妈妈,你看》教案.doc

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1、看图讲故事妈妈,你看教案一、教学目标：1. 让学生通过观察图片，培养观察能力和想象力。2. 培养学生运用语言进行表达和交流的能力。3. 引导学生理解亲情，感受母爱的伟大。二、教学内容：1. 图片观察：让学生观察图片，描述图片中的场景和人物。2. 故事讲述：引导学生根据图片内容，发挥想象，讲述故事。3. 亲情教育：通过故事，引导学生理解亲情，感受母爱的伟大。三、教学重点与难点：1. 重点：培养学生观察图片、想象和表达的能力。2. 难点：引导学生理解亲情，感受母爱的伟大。四、教学方法：1. 观察法：让学生观察图片，培养观察能力。2. 讲述法：引导学生发挥想象，讲述故事。3. 讨论法：通过小组讨论，

2、引导学生理解亲情。五、教学步骤：1. 图片观察：展示图片，让学生观察并描述图片中的场景和人物。2. 故事讲述：引导学生根据图片内容，发挥想象，讲述故事。3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己与母亲的故事，感受母爱的伟大。5. 作业布置：让学生课后绘制一幅关于母爱的画作，表达对母亲的爱。六、教学评估：1. 观察学生的图片观察和故事讲述，评估他们的观察能力、想象力和语言表达能力。2. 参与小组讨论，了解学生对亲情的理解和感受。3. 收集学生的作业，评估他们对母爱的表达和创作能力。七、教学资源：1. 图片：准备与主题相关的图片，用于引导学生观察和讲述。2. 纸张和画笔：用于学生绘制课后作业。3.

3、故事书籍：提供关于亲情的儿童故事书籍，供学生阅读和参考。八、教学拓展：1. 组织一次亲子活动，让学生和家长共同参与，增进亲子关系。2. 邀请家长来校，分享他们与孩子之间的亲情故事，让学生感受不同形式的母爱。3. 开展一次主题班会，让学生分享自己与母亲的美好回忆，增进同学之间的情感交流。九、教学反思：在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法和效果，根据学生的反馈和表现调整教学策略。关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上得到充分的参与和展示机会。十、教学计划调整：根据学生的实际表现和教学反馈，教师可适当调整教学计划，增加或减少相关教学内容，以确保教学目标的达成。注重与其他学科的融合

4、，全面提升学生的综合素质。重点和难点解析一、教学目标：重点关注如何通过观察图片，培养学生的观察能力和想象力，以及如何引导学生理解亲情，感受母爱的伟大。二、教学内容：重点关注如何通过图片观察，让学生描述图片中的场景和人物，以及如何引导学生根据图片内容，发挥想象，讲述故事。三、教学重点与难点：重点关注如何引导学生观察图片，想象和表达，以及如何引导学生理解亲情，感受母爱的伟大。四、教学方法：重点关注如何通过观察法，让学生观察图片，培养观察能力，以及如何通过讲述法，引导学生发挥想象，讲述故事。五、教学步骤：重点关注如何引导学生观察图片，想象和表达，以及如何通过小组讨论，让学生分享自己与母亲的故事，感受

5、母爱的伟大。六、教学评估：重点关注如何观察学生的图片观察和故事讲述，评估他们的观察能力、想象力和语言表达能力。七、教学资源：重点关注如何准备与主题相关的图片，用于引导学生观察和讲述，以及如何提供纸张和画笔，让学生绘制课后作业。八、教学拓展：重点关注如何组织亲子活动，增进亲子关系，以及如何邀请家长来校，让学生感受不同形式的母爱。九、教学反思：重点关注如何根据学生的反馈和表现调整教学策略，以及如何关注学生的个体差异，因材施教。十、教学计划调整：重点关注如何根据学生的实际表现和教学反馈，调整教学计划，以及如何注重与其他学科的融合，全面提升学生的综合素质。本教案以看图讲故事妈妈,你看为主题，重点关注学生的观察能力、想象力、语言表达能力以及亲情理解。通过观察图片、讲述故事、小组讨论等多种教学方法，引导学生观察、想象、表达，理解亲情，感受母爱的伟大。教学过程中需评估学生的表现，提供相应的教学资源，进行教学拓展，不断反思和调整教学计划，以实现教学目标，全面提升学生的综合素质。