给小动物排队活动公开课教案介绍.doc

《给小动物排队活动公开课教案介绍.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给小动物排队活动公开课教案介绍.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、一、教案简介本教案旨在通过“给小动物排队活动”的公开课，让幼儿园的孩子们认识和了解各种小动物，培养他们的观察力、想象力和动手能力。通过排队活动，让孩子们学会遵守规则、排队等候和合作。二、教学目标1. 认知目标：让孩子们认识几种常见的小动物，了解它们的特点。2. 技能目标：培养孩子们的观察力、想象力和动手能力。3. 情感目标：培养孩子们的团队协作精神，学会遵守规则和排队等候。三、教学内容1. 小动物图片展示：展示几种常见的小动物图片，让孩子们观察和描述。2. 小动物故事：讲述一个关于小动物们排队的故事，引导孩子们理解排队的重要性。3. 手工制作：让孩子们动手制作小动物卡片，增强他们的动手能力。4

2、. 排队游戏：组织孩子们进行小动物排队游戏，培养他们的团队协作精神。四、教学方法1. 观察法：展示小动物图片，让孩子们观察并描述。2. 讲述法：讲述小动物故事，引导孩子们理解排队的重要性。3. 制作法：让孩子们动手制作小动物卡片，培养他们的动手能力。4. 游戏法：组织孩子们进行排队游戏，培养他们的团队协作精神。五、教学评价1. 观察评价：评价孩子们在观察小动物时的表现，如观察细致、描述准确等。2. 制作评价：评价孩子们在制作小动物卡片时的表现，如动手能力强、创意丰富等。3. 游戏评价：评价孩子们在排队游戏中的表现，如遵守规则、团队合作等。六、教学准备1. 准备小动物的图片、故事书籍和手工制作材

3、料。2. 准备排队游戏的道具，如小动物玩偶或贴纸。3. 准备教学场地的布置，如小动物海报、彩旗等。4. 准备教学PPT或黑板，用于展示小动物图片和排队规则。七、教学步骤1. 开场导入：以一首关于小动物的儿歌或故事引起孩子们的兴趣。2. 小动物图片展示：向孩子们展示几种常见的小动物图片，引导他们观察并描述。3. 小动物故事：讲述一个关于小动物们排队的故事，引导孩子们理解排队的重要性。4. 手工制作：分发手工制作材料，指导孩子们动手制作小动物卡片，鼓励他们发挥创意。5. 排队游戏：组织孩子们进行小动物排队游戏，讲解游戏规则，引导他们遵守规则和合作。八、安全注意事项1. 在手工制作环节，确保孩子们使

4、用剪刀、胶水等工具的安全，必要时由教师协助。2. 在排队游戏环节，注意孩子们的安全，避免碰撞和摔倒。3. 确保教学场地无障碍物，以免孩子们在活动中受伤。九、教学拓展1. 邀请家长参与手工制作环节，增进亲子关系。2. 组织孩子们进行小动物主题的绘画活动，展示他们的想象力。3. 开展小动物知识问答，巩固孩子们对小动物的认识。十、教学反思1. 反思教学内容是否适合孩子们的年龄特点，是否满足他们的兴趣需求。2. 反思教学方法是否有效，能否激发孩子们的参与热情和动手能力。3. 反思教学评价是否全面，能否客观反映孩子们的学习情况。4. 针对反思结果，调整教学方案，为下一节课做好准备。重点和难点解析：一、教

5、学内容的选择和呈现方式补充说明：在展示小动物图片时，应注意图片的清晰度和多样性，以吸引孩子们的注意力。在讲述小动物故事时，要注重情感的传递和孩子们的情感共鸣。手工制作环节应提供丰富多样的材料，让孩子们发挥创造力。排队游戏环节要确保规则的简单明了，让孩子们容易理解和遵守。二、教学方法和手段的有效运用补充说明：在观察小动物图片时，要引导孩子们关注细节，提高他们的观察力。在讲述小动物故事时，要通过生动的语言和表情动作，吸引孩子们的注意力。在手工制作环节，要给予孩子们足够的指导和支持，鼓励他们动手操作。在排队游戏环节，要通过互动和合作，培养孩子们的团队协作精神。三、教学评价的全面性和准确性补充说明：在

6、进行观察评价时，要关注孩子们的观察细致程度和描述准确性。在进行制作评价时，要关注孩子们的动手能力和创意表现。在进行游戏评价时，要关注孩子们的规则遵守情况和团队合作能力。四、教学准备和安全注意事项的充分性和周到性补充说明：在教学准备中，要确保教学材料的丰富性和教学场地的布置。在安全注意事项中，要关注孩子们在使用工具和参与游戏时的安全。本教案通过关注教学内容的选择和呈现方式、教学方法和手段的有效运用、教学评价的全面性和准确性以及教学准备和安全注意事项的充分性和周到性，旨在为幼儿园孩子们提供有趣、富有教育意义的“给小动物排队活动”的公开课。通过观察小动物图片、讲述小动物故事、手工制作、排队游戏等环节，让孩子们在愉快的氛围中学习小动物的知识，培养观察力、动手能力和团队协作精神。教师应注重教学评价的全面性和准确性，以了解孩子们的学习情况，并根据教学反思结果调整教学方案，为下一节课做好准备。