六年级数学下册课件-4.4解比例 苏教版（共13张PPT）.pptx

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1、苏教版六年级数学下册苏教版六年级数学下册复习复习解下列简易方程。215141x=解：解：2= 8 9 x2= 72x= 72 2x= 36x=20121x=101x21=201x复习复习什么叫做比例的基本性质？什么叫做比例的基本性质？在比例里，两个外项的积等于在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。两个内项的积。复习复习3 8 = 15 40 根据比例的基本性质，将下列各比例改写成其他等式。3 40 = 8 156 . 198 . 05 . 4=9 0.8=1.64.5 那么这样的比例呢？ 3 8 = 15x= 8 153x求比例中的未知项，叫做解比例。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例 3

2、 8 = 15x解：解：=8 15351= 8 153xx= 40 x例题例题解：解：x=9 0.84.521x= 1.6x= 9 0.84.5解比例解比例x9=4.50.8李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5 厘米，宽是多少厘米？你是怎样理解“按比例放大”的？两张照片长与宽的比能组成比例吗？ 为什么？李明在电脑上把下面的照片按比例放大，放大后照片的长是13.5 厘米，宽是多少厘米？解：设放大后照片的宽是 x 厘米。6 4 = 13.5 x6 x = 413.56 x = 54 x = 9答：放大后照片的宽是9厘米。解方程第一步的依据是什么？解比例x0.4751.2解：

3、1.2 x =750.4 1.2 x = 30 x = 25做一做做一做依照下面的条件列出比例，并且解比例。依照下面的条件列出比例，并且解比例。解：解：x1（1）5和8的比等于40与x的比。x5840 x840584058x 64做一做做一做解：解：x（2） 和 的比等于 与x的比。342515x342515x25341534155211x38 这节课我们学习了解比例。想一想，这节课我们学习了解比例。想一想，解比例的关键是什么？解比例的关键是什么？根据比例的基本性质将比例式转化成根据比例的基本性质将比例式转化成已学过的简易方程，然后再解简易方已学过的简易方程，然后再解简易方程即可。程即可。小结小结 再见！