幼儿园小班科学教案:鸭蛋和鸡蛋.docx
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1、教案幼儿园小班科学教案:鸭蛋和鸡蛋一、引言1.1设计意图:1.1.1通过引入鸭蛋和鸡蛋,激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。1.1.2培养幼儿观察、比较和动手操作的能力。1.1.3增进幼儿对自然界中生命的认识和理解。二、知识点讲解2.1鸭蛋和鸡蛋的特点:2.1.1鸭蛋和鸡蛋的外观形状、颜色和大小。2.1.2鸭蛋和鸡蛋的内部结构:蛋黄、蛋白、蛋壳。2.1.3鸭蛋和鸡蛋的营养价值:蛋白质、维生素、矿物质等。三、教学内容3.1观察鸭蛋和鸡蛋:3.1.1让幼儿观察鸭蛋和鸡蛋的外观特点,引导幼儿用词语描述。3.1.2让幼儿比较鸭蛋和鸡蛋的大小,并用手指指出。3.1.3让幼儿观察鸭蛋和鸡蛋的内部结构,引导幼
2、儿发现蛋黄、蛋白和蛋壳。四、教学目标4.1认知目标:4.1.1了解鸭蛋和鸡蛋的外观特点。4.1.2知道鸭蛋和鸡蛋的内部结构。4.1.3明白鸭蛋和鸡蛋的营养价值。五、教学难点与重点5.1教学重点:5.1.1观察并描述鸭蛋和鸡蛋的外观特点。5.1.2比较鸭蛋和鸡蛋的大小。5.1.3认识鸭蛋和鸡蛋的内部结构及营养价值。5.2教学难点:5.2.1引导幼儿观察并描述鸭蛋和鸡蛋的内部结构。5.2.2帮助幼儿理解鸭蛋和鸡蛋的营养价值。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1实物鸭蛋和鸡蛋。6.1.2放大镜,供幼儿观察内部结构。6.1.3纸和记号笔,供幼儿画出观察到的特点。六、教具与学具准备6.2学具:6.2
3、.1每个幼儿准备一张小桌子。6.2.2每个幼儿准备一张白纸和一支记号笔。6.2.3每个幼儿准备一个小篮子,用于收集鸭蛋和鸡蛋。六、教具与学具准备6.3注意事项:6.3.1确保教具和学具的安全无毒,适合幼儿使用。6.3.2教具和学具的数量要足够,以便每个幼儿都能使用。6.3.3教具和学具要整洁干净,避免影响幼儿的观察和操作。七、教学过程7.1热身活动(5分钟):7.1.1教师带领幼儿做手势游戏,如“两只小手拍拍”。7.1.2教师带领幼儿唱一首关于小动物的歌曲,如小鸭子。7.1.3教师提问幼儿:“你们知道哪些小动物是卵生的?”引导幼儿思考和回答。7.2探索活动(10分钟):7.2.1教师展示实物鸭
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