幼儿园数学教案算式宝宝搬家教案设计.docx

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1、教案幼儿园数学教案算式宝宝搬家教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入有趣的故事情节，激发幼儿对数学算式的兴趣，使他们能够积极主动地参与到学习过程中。1.2适用年龄：4-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1算式：加法、减法、乘法、除法2.2数字：1-102.3数学符号：加号、减号、乘号、除号三、教学内容3.1学习加法算式：通过算式宝宝搬家故事，让幼儿理解加法的意义，学会计算1-10的数字相加。3.2学习减法算式：通过算式宝宝搬家故事，让幼儿理解减法的意义，学会计算1-10的数字相减。3.3学习乘法算式：通过算式宝宝搬家故事，让幼儿理解乘法的意义，学会计算1-5的数字相乘。3.4

2、学习除法算式：通过算式宝宝搬家故事，让幼儿理解除法的意义，学会计算1-5的数字相除。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿能够识别和理解加法、减法、乘法、除法算式及数字1-10。4.2技能目标：让幼儿能够运用算式宝宝搬家故事中的方法，独立完成1-10的数字相加、相减、相乘、相除的运算。4.3情感目标：培养幼儿对数学算式的兴趣，激发他们的学习积极性。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握加法、减法、乘法、除法算式的基本概念和运算方法。5.2难点：让幼儿能够理解和运用算式宝宝搬家故事中的方法，解决实际问题。六、教具与学具准备6.1教具：算式卡片、数字卡片、小动物图片、算式宝宝搬家故事课件6.2学具：

3、画纸、彩笔、剪刀、胶水、算式卡片、数字卡片6.3辅助材料：算式宝宝搬家故事背景音乐、小动物声音效果七、教学过程7.1导入：播放算式宝宝搬家故事背景音乐，引导幼儿进入学习状态。7.2故事讲解：通过课件展示算式宝宝搬家故事，引导幼儿关注故事情节，讲解加法、减法、乘法、除法算式的含义。7.3操作实践：分组进行算式卡片游戏，让幼儿通过动手操作，加深对算式的理解。八、板书设计8.1板书算式：在黑板上展示加法、减法、乘法、除法算式，引导幼儿观察和理解。8.2板书步骤：将算式宝宝搬家的步骤逐一板书，帮助幼儿理清思路。8.3板书结果：展示算式运算结果，让幼儿直观地看到学习成果。九、作业设计9.1作业内容：让幼

4、儿回家后，与家长一起完成算式卡片游戏，巩固所学知识。9.2作业要求：家长在作业本上记录幼儿完成作业的情况，教师进行反馈。9.3作业评价：根据家长反馈，对幼儿的学习情况进行评价，鼓励幼儿进步。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：针对学习内容，设计一些有趣的数学游戏，让幼儿在课后可以继续学习。10.3教学改进：根据课后反思，调整教学方法，使之更符合幼儿的学习需求。重点和难点解析一、重点环节关注1.故事讲解：通过课件展示算式宝宝搬家故事，引导幼儿关注故事情节，讲解加法、减法、乘法、除法算式的含义。此环节需要重点关注，因为故事讲解是激发幼儿学习兴趣和理解算式含义的关键。2.操作实践：分组进行算式卡

5、片游戏，让幼儿通过动手操作，加深对算式的理解。此环节需要重点关注，因为操作实践是帮助幼儿巩固所学知识的重要途径。二、详细补充和说明1.故事讲解：通过课件展示算式宝宝搬家故事，引导幼儿关注故事情节，讲解加法、减法、乘法、除法算式的含义。在讲解过程中，可以使用生动的动画和形象的小动物图片，让幼儿更容易理解和接受。2.操作实践：分组进行算式卡片游戏，让幼儿通过动手操作，加深对算式的理解。在游戏过程中，可以设置不同难度级别的算式，让幼儿根据卡片上的数字和符号进行计算。同时，鼓励幼儿相互交流和合作，提高他们的解决问题的能力。本教案设计注重通过故事讲解和操作实践环节，引导幼儿学习和理解加法、减法、乘法、除法算式。故事讲解能够激发幼儿的学习兴趣，让他们在有趣的情境中理解和接受算式的含义；操作实践则能够帮助幼儿巩固所学知识，提高他们的计算能力和解决问题的能力。在教学过程中，教师需要关注幼儿的学习情况，及时进行反馈和指导，确保他们能够达到教学目标。