四年级上册语文课件-21古诗三首第一课时 部编版(16张PPT).pptx
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1、 古诗三首2121 1.学习出塞,正确认读生字,流利地朗诵古诗,背诵古诗。 2.一边读一边想象,理解古诗的意思。 3.想象诗句描述的景象,体会诗人表达的思想感情。课时目标课题导入 1.同学们,古诗是我们中华民族的文化瑰宝,读诗可以陶冶我们的情操,可以使我们的生活丰富多彩,还可以把我们带人古代那惊心动魄的战争场景。 下面我们就一起到古代多事的边塞去看一看,说出你的感受。课题导入 2.在唐代,有一批诗人(如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等)十分擅长描写边塞征战生活,后人称他们为“边塞诗人”,我们把这种描写边疆地区军旅生活和自然风光的诗,称之为边塞诗。 今天,我们就来学习一首唐代著名的边塞诗出塞课题
2、导入 3.解诗题: “塞”什么意思? 边关要塞 “出塞”什么意思? 到边疆戍守边关课题导入 4.简介诗人: 王昌龄(698-756),字少伯,唐代诗人,以诗著名,被称为“诗家天子”。其诗尤以匕绝见长,也被称为“七绝圣手”,多写当时边塞军旅生活。出塞是众多边塞诗中的极品,被尊为唐代七绝的压卷之作。 5.简介当时的历史背景: 我国在秦、汉时代便修筑长城防御匈奴人侵。匈汉的战争自秦起,至汉,至唐,一直没有间断,在阴山一带,匈奴据此而常常人侵中原。自读古诗1.认记生字重点强调:“还”是多音字,在这里读hun,可以组词“归还”;另一种读音是“hi,可以组词“还有”。塞 秦 征 还品诗文 明诗意出塞【唐】
3、王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1. 同学们,诗中有画,画中有诗,请闭上眼睛,随着老师的朗读,你的眼前仿佛出现了怎样的画面? 明月、边关 秦时明月汉时关,互文的写法,秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关。品诗文 明诗意2.这是怎样的边关?荒凉,冷清,孤独,寂寞3.夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的边关,提起这明月,我们就会想起在中国的古典诗歌中描写明月的诗句,请看: 举头望明月,低头思故乡。(唐)李白静夜思 露从今夜白,月是故乡明。(唐)杜甫月夜忆舍弟 春风又绿江南岸,明月何时照我还?(宋)王安石泊船瓜洲 大家一定能够发现,诗人笔下的明月与什么联系在一起? 思
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