幼儿园小班集体舞《朋友舞》教案.docx

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1、教案幼儿园小班集体舞朋友舞教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿园的小朋友们更好地体验集体活动的乐趣，培养他们的团队协作能力，我们设计了这首简单易学的集体舞朋友舞。1.1.2此舞曲旋律欢快，动作简单，适合小班的孩子们学习和表演。1.1.3通过学习朋友舞，小朋友们可以在愉快的氛围中增进彼此的了解，增强友谊。二、知识点讲解2.1舞蹈动作：2.1.1教授小朋友们如何用简单的步伐和手势完成舞蹈动作。2.1.2动作要领：步伐轻快，手势自然，面带微笑，与同伴互动。2.1.3重点讲解舞蹈中的团队协作动作，如拉手、拥抱等。三、教学内容3.1舞蹈曲目：3.1.1学习朋友舞的舞曲旋律，让小朋友们熟悉歌曲

2、。3.1.2教授舞蹈动作，包括步伐、手势和团队协作动作。3.1.3练习舞蹈，让小朋友们熟练掌握舞蹈动作。四、教学目标4.1培养孩子们的团队协作能力。4.1.1通过舞蹈中的互动动作，让小朋友们学会与他人合作。4.1.2培养孩子们的乐感和节奏感。4.1.3让孩子们在表演中增强自信心，热爱舞蹈。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1舞蹈动作的协调性，让孩子们在动作中保持节奏和团队的同步。5.1.2团队协作动作的默契，让孩子们学会与他人配合。5.1.3培养孩子们的舞台表现力，让他们在舞台上更加自信。5.2教学重点：5.2.1掌握舞蹈的基本动作和舞曲旋律。5.2.2熟练配合团队完成舞蹈表演。5.2

3、.3培养孩子们的舞蹈兴趣，让他们在舞蹈中找到乐趣。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1录音机或音响设备，用于播放朋友舞舞曲。6.1.2舞蹈动作图解，用于展示舞蹈动作。6.1.3彩条或小礼物，用于奖励表现优秀的小朋友。6.2学具：6.2.1舞曲乐谱，供小朋友们学习和欣赏。6.2.2舞蹈动作卡片，让小朋友们可以自行练习舞蹈动作。6.2.3画纸和彩笔，供小朋友们绘制自己的舞蹈动作。七、教学过程7.1热身活动：7.1.1让小朋友们围成一个大圈，做一些简单的身体运动，如伸展、转圈等。7.1.2播放轻松的舞曲，让小朋友们跟随音乐节奏进行热身。7.1.3引导小朋友们进行简单的舞蹈动作，如跳跃、拍手等。7

4、.2舞蹈学习：7.2.1向小朋友们介绍朋友舞的舞曲和舞蹈动作。7.2.2分组进行舞蹈动作的学习和练习，让小朋友们相互交流和帮助。7.2.3适时给予表扬和鼓励，让小朋友们更加自信地进行舞蹈学习。7.3表演展示：7.3.1让每组的小朋友进行舞蹈表演，展示他们学习的成果。7.3.2鼓励其他小朋友们为他们鼓掌，营造积极的学习氛围。7.3.3邀请家长或老师进行评价，让他们对小朋友们的表现给予肯定和建议。八、板书设计8.1舞蹈动作要领：8.1.1用大字标注舞蹈动作的名称，如“跳跃”、“拍手”等。8.1.2用图示或简笔画展示舞蹈动作的步骤和要点。8.1.3在板书旁边留出空间，让小朋友们可以自行练习舞蹈动作。

5、8.2团队协作要点：8.2.1用大字标注团队协作的动作名称，如“拉手”、“拥抱”等。8.2.2用图示或简笔画展示团队协作动作的步骤和要点。8.2.3在板书旁边留出空间，让小朋友们可以自行练习团队协作动作。九、作业设计9.1家庭作业：9.1.1请家长观察小朋友们在家的舞蹈练习情况，并给予鼓励和支持。9.1.2请家长协助小朋友们制作舞蹈动作卡片，让他们可以自行复习和练习。9.1.3请家长与小朋友们一起观看朋友舞的舞蹈视频，增加他们的舞蹈兴趣。9.2课堂作业：9.2.1让小朋友们绘制自己的舞蹈动作图解，加深他们对舞蹈动作的理解和记忆。9.2.2让小朋友们编写自己的舞蹈故事，培养他们的创造力和表达能力

6、。9.2.3让小朋友们进行小组讨论，分享彼此的学习心得和经验。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学目标的实现情况，观察小朋友们对舞蹈动作和团队协作的掌握程度。10.1.2反思教学过程中的互动和参与情况，观察小朋友们对舞蹈学习的兴趣和积极性。10.1.3反思教学难点的处理方式，考虑如何更好地帮助小朋友们克服困难，提高他们的舞蹈水平。10.2拓展延伸：10.2.1邀请家长参与舞蹈表演，增加家庭与学校的互动，培养孩子们的团队合作能力。10.2.2组织舞蹈比赛或舞蹈展示活动，让小朋友们有机会在舞台上展示自己的才华，提高他们的自信心。10.2.3引导小朋友们进行舞蹈创编，培养他们

7、的创造力和表达能力，让舞蹈学习更加有趣和富有挑战性。重点和难点解析在幼儿园小班集体舞朋友舞的教案中，有几个重点和难点环节需要我们特别关注，并进行详细的补充和说明。这些环节包括：一、知识点讲解环节中的团队协作动作的讲解（2.1.3）在这个环节中，我们需要重点关注如何让小朋友们理解和掌握团队协作动作的重要性。补充和说明如下：1.可以通过具体的例子和图解，向小朋友们解释团队协作动作的意义，比如在舞蹈中拉手和拥抱的动作，可以让小朋友们感受到与同伴的亲密和合作的重要性。2.可以组织一些小组活动，让小朋友们亲身体验团队协作的乐趣，比如一起完成一个舞蹈动作的挑战，让他们感受到团队协作的力量和成果。3.在讲解

8、团队协作动作时，可以结合一些教育意义的故事或视频，让小朋友们理解和感受到团队协作的重要性和价值。二、教学过程环节中的表演展示（7.3）在这个环节中，我们需要重点关注如何让小朋友们更好地展示他们的学习成果，并从中获得成就感和自信心。补充和说明如下：1.可以提前为小朋友们准备一些简单的舞台道具或装饰，让他们在表演时感到更加正式和有仪式感。2.在表演开始前，可以邀请小朋友们上台前做一些准备动作，如深呼吸、微笑等，帮助他们放松心情，增强自信心。3.在表演过程中，可以让其他小朋友们为表演者鼓掌喝彩，营造一个积极和支持的表演氛围。三、板书设计环节中的团队协作要点（8.2）在这个环节中，我们需要重点关注如何让小朋友们更好地理解和记住团队协作的动作要点。补充和说明如下：1.可以使用图示或简笔画来展示团队协作动作的步骤和要点，让小朋友们更直观地理解和记忆。2.在板书旁边留出空间，让小朋友们可以自行练习团队协作动作，加深他们对动作的理解和记忆。3.可以定期回顾和复习团队协作动作，通过重复练习和强化记忆，帮助小朋友们更好地掌握和运用。