毛毛虫啃苹果中班音乐教案.docx

《毛毛虫啃苹果中班音乐教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛毛虫啃苹果中班音乐教案.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案毛毛虫啃苹果中班音乐教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿体验音乐的魅力，培养他们对音乐的兴趣，我们以中班幼儿的认知特点和兴趣为出发点，设计了这首富有童趣的毛毛虫啃苹果音乐活动。1.1.2这首歌曲简单易学，节奏欢快，通过模仿毛毛虫啃苹果的过程，让幼儿在音乐中感受节奏的变化，提高他们的音乐素养。1.1.3同时，活动中的舞蹈动作和游戏环节，能够让幼儿在音乐中锻炼身体，提高动作协调能力，培养团队合作精神。二、知识点讲解2.1歌曲解析：2.1.1毛毛虫啃苹果是一首富有童趣的儿歌，歌词简单易懂，旋律欢快，适合中班幼儿学唱。2.1.2歌曲中的角色扮演和动作模仿，能让幼儿更好地理解歌词内容，激

2、发他们的学习兴趣。2.1.3歌曲以四二拍为节奏，共有四个乐句，结构简洁明了，便于幼儿学习和记忆。三、教学内容3.1学习歌曲毛毛虫啃苹果：3.1.1教师带领幼儿学唱歌曲，注意指导幼儿掌握正确的歌词和旋律。3.1.2教师讲解歌曲中的节奏变化，让幼儿感受四二拍的强弱规律。3.1.3教师示范歌曲中的动作，引导幼儿积极参与，模仿毛毛虫啃苹果的过程。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1幼儿能够理解歌曲毛毛虫啃苹果的内容，认识四二拍的节奏。4.1.2幼儿能够通过模仿毛毛虫的动作，体验音乐带来的快乐。4.1.3幼儿能够主动参与音乐活动，提高他们的音乐素养。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1幼儿能够

3、熟练地学唱歌曲，掌握四二拍的节奏。5.1.2幼儿能够积极参与舞蹈动作的模仿，表现毛毛虫啃苹果的过程。5.1.3培养幼儿的音乐兴趣，提高他们的音乐表达能力。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1教学课件：包含歌曲毛毛虫啃苹果的动画、图片等资料。6.1.2乐器：手鼓、铃鼓等，用于辅助教学。6.1.3毛毛虫头饰：用于角色扮演。6.1.4苹果道具：用于动作模仿。六、教具与学具准备6.2学具准备：6.2.1歌词卡片：上面印有毛毛虫啃苹果的歌词，方便幼儿学习和复习。6.2.2节奏卡片：上面印有四二拍的节奏符号，帮助幼儿掌握节奏。6.2.3舞蹈动作图解：图解中展示毛毛虫啃苹果的舞蹈动作

4、，方便幼儿模仿。六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.2毛毛虫主题装饰：在教室内布置毛毛虫主题的图片、海报等，增加活动氛围。6.3.3音乐器材：确保音响设备正常使用，以便进行音乐教学。七、教学过程7.1导入部分：7.1.1教师带领幼儿做热身运动，如拍手、跺脚等，调动幼儿的积极性。7.1.2教师播放毛毛虫啃苹果的动画，引导幼儿观察毛毛虫啃苹果的过程。7.1.3教师邀请幼儿分享他们对毛毛虫啃苹果的认识和感受。7.2学习歌曲：7.2.1教师向幼儿介绍歌曲的曲调和歌词，引导幼儿学唱毛毛虫啃苹果。7.2.2教师带领幼儿练习歌曲，注意指导幼儿掌握正确的歌词和旋律。7.2.3教师组织幼儿进行合唱，培养他

5、们的团队协作能力。7.3舞蹈动作教学：7.3.1教师示范毛毛虫啃苹果的舞蹈动作，引导幼儿模仿。7.3.2教师分组组织幼儿进行舞蹈练习，鼓励他们大胆表现。7.3.3教师邀请幼儿上台展示舞蹈，给予肯定和鼓励。7.4游戏环节：7.4.1教师组织幼儿进行“毛毛虫抢苹果”的游戏，增加活动的趣味性。7.4.2教师指导幼儿在游戏中运用舞蹈动作，锻炼他们的动作协调能力。八、板书设计8.1板书设计：8.1.1在黑板上绘制毛毛虫和苹果的简笔画，突出主题。8.1.2在板书中标注四二拍的节奏符号，方便幼儿理解和记忆。8.1.3在板书下方列出歌曲毛毛虫啃苹果的歌词，便于幼儿学唱和复习。九、作业设计9.1作业内容：9.1

6、.1幼儿回家后，向家长分享所学歌曲毛毛虫啃苹果。9.1.2家长协助幼儿练习歌曲，巩固所学内容。9.1.3家长鼓励幼儿在家中模仿毛毛虫啃苹果的舞蹈动作。9.2作业反馈：9.2.1教师在下一节课开始时，询问幼儿完成作业的情况，给予肯定和鼓励。9.2.2教师关注幼儿在课堂上的表现，观察他们是否掌握了歌曲和舞蹈动作。9.2.3教师针对幼儿在作业中的不足，进行有针对性的辅导。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、课堂组织等。10.1.2教师根据反思结果，调整教学策略，以提高教学效果。10.1.3教师关注幼儿在课堂上的反馈，及时调整教学内容和方法。

7、10.2拓展延伸：10.2.1教师组织幼儿进行类似的动物主题音乐活动，如小兔子乖乖。10.2.2教师邀请家长参与音乐活动，增进亲子关系。10.2.3教师鼓励幼儿参加校内外音乐比赛或演出，提高他们的音乐素养。重点和难点解析一、导入部分1.1.1补充和说明：在导入环节，教师需要通过有趣的热身运动，如拍手、跺脚等，激发幼儿的参与热情，让他们快速进入学习状态。教师还可以通过播放毛毛虫啃苹果的动画，引导幼儿观察毛毛虫啃苹果的过程，引发他们的兴趣和好奇心。1.1.3补充和说明：在导入环节，教师应邀请幼儿分享他们对毛毛虫啃苹果的认识和感受，这有助于教师了解幼儿的基础知识和对主题的兴趣，为后续的教学活动做好准

8、备。二、学习歌曲2.1.1补充和说明：在学习歌曲环节，教师需要耐心地指导幼儿掌握正确的歌词和旋律。可以通过分组学习、合唱等形式，帮助幼儿熟悉歌曲，并注意纠正他们的发音和音准问题。2.1.3补充和说明：在学习歌曲环节，教师应注重培养幼儿的音乐素养，如音准、节奏感等。可以通过练习歌曲、合唱等形式，让幼儿在音乐中感受节奏的变化，提高他们的音乐表达能力。三、舞蹈动作教学3.1.1补充和说明：在舞蹈动作教学环节，教师需要示范毛毛虫啃苹果的舞蹈动作，并引导幼儿积极参与模仿。可以通过分组练习、上台展示等形式，让幼儿在音乐中锻炼身体，提高动作协调能力。3.1.3补充和说明：在舞蹈动作教学环节，教师应注重培养幼

9、儿的合作团队能力。可以通过分组练习、游戏等形式，让幼儿在活动中学会与他人合作，培养他们的团队精神。四、游戏环节4.1.1补充和说明：在游戏环节，教师需要组织幼儿进行“毛毛虫抢苹果”的游戏，增加活动的趣味性。同时，教师应指导幼儿在游戏中运用舞蹈动作，锻炼他们的动作协调能力。在游戏过程中，教师要强调团队合作的重要性，让幼儿在团队中相互配合，共同完成任务。五、作业设计5.1.1补充和说明：在作业设计环节，教师应让幼儿回家后向家长分享所学歌曲毛毛虫啃苹果，并请家长协助幼儿练习歌曲，巩固所学内容。教师可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的学习情况，为后续教学提供参考。5.1.3补充和说明：在作业设计环

10、节，教师应鼓励家长鼓励幼儿在家中模仿毛毛虫啃苹果的舞蹈动作。家长可以通过拍摄视频、拍照等方式记录幼儿的表现，并在课堂上与教师分享，让幼儿在班级中获得展示自己的机会。本文针对毛毛虫啃苹果中班音乐教案中的重点和难点环节进行了详细的补充和说明。在导入部分，教师需要调动幼儿的积极性，引发他们的兴趣和好奇心；在学习歌曲环节，教师需指导幼儿掌握正确的歌词和旋律，培养他们的音乐素养；在舞蹈动作教学环节，教师应引导幼儿模仿舞蹈动作，培养他们的动作协调能力和团队合作精神；在游戏环节，教师要强调团队合作的重要性，让幼儿在团队中相互配合，共同完成任务；在作业设计环节，教师应让家长协助幼儿练习歌曲，并鼓励家长鼓励幼儿在家中模仿舞蹈动作。通过关注这些重点环节，教师可以提高教学效果，促进幼儿在音乐方面的全面发展。