漂亮的扇子小班美术教案.docx

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1、教案漂亮的扇子小班美术教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过制作漂亮的扇子，激发幼儿对手工制作的兴趣，培养幼儿的审美观念和动手能力。1.1.2引导幼儿观察扇子的特点，培养幼儿的观察力和想象力。1.1.3通过制作扇子，培养幼儿的合作精神和耐心，提高幼儿的自信心。二、知识点讲解2.1扇子的起源和发展：2.1.1扇子起源于中国古代，最初用于扇风取凉。2.1.2扇子在中国历史上有着丰富的文化内涵，不同的扇子代表着不同的身份和地位。2.1.3扇子的发展也体现了中国美术的发展，有着丰富的艺术形式和风格。三、教学内容3.1制作漂亮的扇子：3.1.1准备材料：彩纸、剪刀、胶水、颜料、画笔等。3.1.2制作

2、步骤：3.1.2.1选择喜欢的彩纸，用剪刀剪成扇子的形状。3.1.2.2在扇子上涂上颜料，用画笔进行绘画。四、教学目标4.1培养幼儿对手工制作的兴趣和热爱。4.2培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.3培养幼儿的合作精神和耐心，提高幼儿的自信心。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1幼儿能够掌握扇子的制作步骤，独立完成漂亮的扇子。5.1.2幼儿能够通过观察和想象，创作出具有个性的扇子作品。5.1.3幼儿能够通过制作扇子，提高动手能力和审美观念。5.2教学难点：5.2.1幼儿在剪刀使用上的安全问题，需要教师进行指导和监督。5.2.2幼儿在颜料使用上的技巧问题，需要教师进行示范和指导。5.2

3、.3幼儿在扇子制作过程中的耐心和坚持，需要教师进行鼓励和支持。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1教学PPT或教学图片，展示不同种类的扇子。6.1.2剪刀、胶水、颜料、画笔等制作扇子的材料。6.1.3教师准备的扇子样品，用于展示和参考。6.2学具：6.2.1每位学生准备一张彩纸、一把剪刀、一瓶胶水、一套颜料和画笔。6.2.2学生还需要准备一本画册或白纸，用于绘画扇子设计。6.2.3学生还需要准备一双干净的手套，用于保护手指。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师通过PPT或教学图片，展示不同种类的扇子，引起学生的兴趣。7.1.2教师简要介绍扇子的起源和发展，激发学生的学习热情。7.1.3教

4、师提问：“你们知道扇子有什么作用吗？”引导学生思考和回答。7.2制作扇子：7.2.1教师示范制作扇子的步骤，包括剪形状、涂颜料、绘画等。7.2.2学生在教师的指导下，开始制作自己的扇子，教师巡回指导。7.2.3教师鼓励学生发挥创意，在扇子上绘制自己喜欢的图案。7.3展示和分享：7.3.1学生完成扇子制作后，教师组织一个展示环节，让学生展示自己的作品。7.3.2学生可以简单介绍自己的扇子设计理念和创作过程。7.3.3教师和学生一起评价每个扇子的创意和制作质量，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1“漂亮的扇子”8.1.2制作步骤：剪形状、涂颜料、绘画8.1.3教学目标：培养审美观

5、念、动手能力和创造力八、作业设计8.1作业内容：8.1.1学生回家后，向家长展示自己制作的扇子，并讲述制作过程。8.1.2学生可以选择一种扇子，进行深入研究，了解扇子的文化背景和艺术形式。8.1.3学生准备一份扇子制作的心得报告，包括创作思路、制作过程和收获。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思教学目标的实现情况，学生对手工制作的兴趣和动手能力的提升。10.1.2教师反思教学过程中的问题，如学生剪刀使用的安全问题、颜料使用的技巧问题等，并提出改进措施。10.1.3教师鼓励学生提出意见和建议，以改进教学方法和内容。10.2拓展延伸：10.2.1学生可以进行扇子的主题创作，

6、如绘制一系列扇子作品，展示不同的季节或节日。10.2.2学生可以尝试制作不同材质的扇子，如纸折扇、羽毛扇等，探索不同的制作工艺。10.2.3学生可以组织一个小型的扇子展览，邀请家长和其他班级的同学参观，分享自己的作品和创作经验。重点和难点解析一、教学内容1.1扇子的起源和发展：1.1.1重点关注幼儿对中国古代文化和历史的了解，通过展示不同种类的扇子，引导幼儿观察和想象，激发他们对文化的好奇心。1.1.2难点解析：幼儿可能对扇子的起源和发展不够了解，教师需要通过生动有趣的方式，如故事讲解、图片展示等，帮助幼儿理解和记忆。二、制作漂亮的扇子：2.1重点关注幼儿对手工制作的兴趣和参与度，引导他们独立

7、完成扇子制作。2.1.1难点解析：幼儿在剪刀使用上的安全问题，需要教师进行指导和监督；幼儿在颜料使用上的技巧问题，需要教师进行示范和指导。三、教学目标3.1重点关注幼儿对手工制作的兴趣和热爱，培养他们的审美观念和动手能力。3.1.1难点解析：幼儿在创作过程中的耐心和坚持，需要教师进行鼓励和支持。四、教学难点与重点4.1重点关注幼儿在扇子制作过程中的难点和重点，确保他们能够掌握扇子的制作步骤，创作出具有个性的扇子作品。4.1.1难点解析：幼儿在剪刀使用上的安全问题，需要教师进行指导和监督；幼儿在颜料使用上的技巧问题，需要教师进行示范和指导。本教案以“漂亮的扇子”为主题，通过讲解扇子的起源和发展，引导幼儿对手工制作产生兴趣。在制作漂亮的扇子的过程中，重点关注幼儿的参与度和创作能力，难点在于幼儿在剪刀使用和颜料使用上的技巧问题。教学目标旨在培养幼儿的审美观念和动手能力，教学难点与重点在于幼儿在扇子制作过程中的耐心和坚持。通过教师的指导和鼓励，幼儿能够掌握扇子的制作步骤，创作出具有个性的扇子作品。整个教学过程旨在激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的合作精神和自信心。