爸爸的大手幼儿园小班社会教案.docx

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1、教案爸爸的大手幼儿园小班社会教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让小班幼儿认识到爸爸在家庭中的重要作用，增进亲子关系，我们设计了此教案。1.1.2通过观察、体验和分享，让幼儿了解爸爸的辛勤付出，培养幼儿感恩的情感。二、知识点讲解2.1爸爸的角色：2.1.1爸爸是家庭的顶梁柱，负责照顾家庭的生活。2.1.2爸爸是幼儿的启蒙老师，在生活中言传身教，引导幼儿成长。2.1.3爸爸是幼儿的玩伴，和幼儿一起度过快乐的时光。三、教学内容3.1爸爸的工作：3.1.1让幼儿了解爸爸的职业，如工人、教师、医生等。3.1.2爸爸在工作中使用的工具，如螺丝刀、粉笔、手术刀等。3.1.3爸爸工作的辛苦，需要加班、

2、出差等。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1知道爸爸的职业及工作特点。4.1.2了解爸爸在工作中使用的工具。4.1.3明白爸爸工作的辛苦。4.2情感目标：4.2.1培养幼儿尊重父母，关心家人的情感。4.2.2增进亲子关系，让幼儿更加珍惜和爸爸在一起的时光。4.2.3培养幼儿感恩的心态，懂得回报父母的关爱。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1让幼儿了解爸爸的职业及工作特点。5.1.2培养幼儿尊重父母，关心家人的情感。5.1.3增进亲子关系，让幼儿更加珍惜和爸爸在一起的时光。5.2教学难点：5.2.1如何让幼儿理解爸爸工作的辛苦。5.2.2如何让幼儿在日常生活中关心爸爸，回报爸爸的关爱。

3、5.2.3如何有效引导幼儿表达自己对爸爸的爱。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1爸爸的图片：用于展示爸爸的形象，让幼儿更容易理解。6.1.2爸爸工作的视频或照片：用于让幼儿了解爸爸的工作内容。6.1.3爸爸的工具模型：如螺丝刀、粉笔、手术刀等，用于让幼儿触摸和认知。6.2学具：6.2.1画纸、彩笔：用于幼儿绘画自己心中的爸爸。6.2.2亲子活动卡片：用于亲子互动，增进亲子关系。6.2.3感恩卡：用于幼儿表达对爸爸的爱和感激之情。七、教学过程7.1引入主题：7.1.1展示爸爸的图片，让幼儿说出爸爸的形象。7.1.2播放爸爸工作的视频或照片，让幼儿了解爸爸的工作内容。7.1.3邀请幼儿分享自

4、己爸爸的工作和特点。7.2知识讲解：7.2.1讲解爸爸的职业及工作特点，如工人、教师、医生等。7.2.2展示爸爸工作中使用的工具，如螺丝刀、粉笔、手术刀等，并让幼儿触摸认知。7.2.3引导幼儿讨论爸爸工作的辛苦，如加班、出差等。7.3亲子互动：7.3.1发放亲子活动卡片，让幼儿和爸爸一起完成活动，增进亲子关系。7.3.2邀请幼儿展示自己和爸爸完成的活动，分享感受。7.3.3引导幼儿思考如何关心爸爸，回报爸爸的关爱。八、板书设计8.1爸爸的职业：8.1.1工人8.1.2教师8.1.3医生8.2爸爸的工作特点：8.2.1使用工具：螺丝刀、粉笔、手术刀等8.2.2工作辛苦：加班、出差等8.2.3亲子

5、关系：陪伴、引导、教育九、作业设计9.1绘画作业：9.1.1让幼儿绘画自己心中的爸爸，展示对爸爸的理解和关爱。9.1.2要求幼儿在画作中表达出爸爸的职业、工作特点和亲子关系。9.1.3鼓励幼儿与同学分享自己的画作，增进彼此的了解。9.2感恩卡制作：9.2.1让幼儿制作感恩卡，写下自己对爸爸的爱和感激之情。9.2.2要求幼儿在感恩卡上绘画出爸爸的形象，展示亲子关系。9.2.3鼓励幼儿将感恩卡送给爸爸，表达爱意。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学效果，了解幼儿对爸爸职业、工作特点及亲子关系的理解程度。10.1.2反思亲子互动环节，了解幼儿与爸爸的互动情况，促进亲子关系的提

6、升。10.1.3反思教学方法，探讨如何更有效地引导幼儿表达爱意和感恩之情。10.2拓展延伸：10.2.1开展爸爸访谈活动，让幼儿深入了解爸爸的工作和生活。10.2.2设立“爸爸辛苦了”主题展示墙，让幼儿展示自己对爸爸的爱和感激之情。10.2.3鼓励家长参与亲子活动，增进家校合作，共同培养幼儿尊重父母、关心家人的品质。重点和难点解析一、知识点讲解环节在知识点讲解环节中，让幼儿了解爸爸的职业及工作特点是重点。为了帮助幼儿更好地理解，可以通过实物展示、视频播放、角色扮演等多种方式，让幼儿直观地感受到爸爸的工作环境和内容。例如，可以邀请家长来园分享自己的工作经历，让幼儿看到爸爸在工作中的样子，增加幼儿

7、对爸爸工作的认知。二、教学内容环节教学内容环节的重点是让幼儿了解爸爸的工作。为了达到这个目标，可以通过图片、视频、实物等多种方式，让幼儿接触到爸爸工作中使用的工具，并尝试操作这些工具，感受爸爸工作的辛苦。例如，可以让幼儿观看爸爸工作的视频，然后模仿爸爸使用工具的动作，这样不仅能增加幼儿对爸爸工作的理解，还能提高幼儿的操作能力和模仿能力。三、教学过程环节教学过程中的亲子互动环节是重点。这个环节的目的是让幼儿和爸爸一起完成活动，增进亲子关系。为了使这个环节更加有趣和有意义，可以设计一些互动性强的游戏或活动，让幼儿和爸爸一起完成。例如，可以设计一个“爸爸的手工制作”活动，让幼儿和爸爸一起制作一个爸爸的手工作品，这样既能增进亲子关系，又能让幼儿更好地理解爸爸的工作。四、板书设计环节板书设计环节的重点是清晰地展示爸爸的职业、工作特点和亲子关系。板书应该简洁明了，一目了然，能够帮助幼儿快速理解和记忆。例如，可以使用图标和关键词的形式，将爸爸的职业、工作特点和亲子关系展示在板上，这样幼儿可以很容易地看到并理解这些信息。五、作业设计环节