幼儿园小班科学教案： 保护野生动物.docx

《幼儿园小班科学教案： 保护野生动物.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班科学教案： 保护野生动物.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案幼儿园小班科学教案：保护野生动物一、引言1.1设计缘起：野生动物是自然界的重要组成部分，然而由于人类活动的影响，野生动物的生存环境受到威胁。通过本教案，让幼儿了解野生动物的重要性和保护野生动物的方法。1.2适用年龄：4-5岁1.3教学时间：1课时二、知识点讲解2.1野生动物的概念：野生动物是指在自然环境中生存，不被人类驯化的动物。2.2野生动物的重要性：野生动物维持生态平衡，促进生物多样性，提供人类生活所需的食物、药品等资源。2.3保护野生动物的方法：保护野生动物的栖息地，禁止非法捕猎，减少人类活动对野生动物的干扰。三、教学内容3.1动物卡片：准备一些野生动物的卡片，上面有动物的照片和名称

2、。3.2故事书：选择一本关于野生动物保护的故事书，如小熊维尼等。3.3手工材料：准备一些纸张、彩笔、剪刀等手工材料，让幼儿制作动物面具或手工作品。四、教学目标4.1让幼儿了解野生动物的概念和重要性。4.2让幼儿学习保护野生动物的方法。4.3培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解野生动物的重要性，学会保护野生动物的方法。5.2教学重点：通过故事、卡片和手工活动，让幼儿了解野生动物的特点和保护方法。六、教学过程6.1热身活动：让幼儿观看一些野生动物的视频，引起他们的兴趣。6.2主题活动：通过故事书讲解野生动物的保护方法。6.3实践环节：让幼儿制作动物

3、面具或手工作品，加深对野生动物的认识。七、教学评价7.1幼儿参与度：观察幼儿在课堂中的参与情况，了解他们对野生动物的兴趣。7.2幼儿动手能力：评估幼儿在手工活动中的表现，了解他们的动手能力。7.3幼儿理解力：通过提问和讨论，了解幼儿对野生动物保护知识的理解程度。八、教学反思8.2幼儿反馈：听取幼儿和家长的反馈意见，了解他们对教学内容的满意程度。8.3教学研究：不断学习新的教学方法和理念，提高教学水平。九、教学延伸9.1家庭作业：让幼儿回家后与家长一起查找更多关于野生动物的信息。9.2社区活动：组织家长和幼儿参与保护野生动物的社区活动，如捐款、志愿者等。9.3主题展览：让幼儿和家长一起制作关于野

4、生动物的手工作品，进行主题展览。十、教学资源10.1动物卡片：准备一些野生动物的卡片，上面有动物的照片和名称。10.2故事书：选择一本关于野生动物保护的故事书，如小熊维尼等。10.3手工材料：准备一些纸张、彩笔、剪刀等手工材料，让幼儿制作动物面具或手工作品。六、教具与学具准备6.1教具：野生动物卡片、故事书、多媒体设备6.1.1野生动物卡片：包含动物的照片、名称和相关知识点6.1.2故事书：选择适合幼儿年龄段的野生动物保护主题故事书6.1.3多媒体设备：用于播放野生动物的视频和图片6.2学具：手工材料（如纸张、彩笔、剪刀等）、动物面具或手工作品模板6.2.1手工材料：用于幼儿制作动物面具或手工

5、作品6.2.2动物面具或手工作品模板：提供给幼儿参考和制作6.3其他：动物园或野生动物保护组织的宣传资料6.3.1动物园或野生动物保护组织的宣传资料：用于教学辅助和幼儿了解更多信息七、教学过程7.1热身活动7.1.1播放野生动物的视频：让幼儿观看不同种类的野生动物，引起他们的兴趣7.1.2讨论：引导幼儿观察视频中动物的特点，讨论野生动物的生存环境7.1.3引入主题：通过讨论引出保护野生动物的重要性7.2主题活动7.2.1讲解野生动物的保护方法：通过故事书讲解野生动物的保护方法7.2.2互动提问：在讲解过程中，穿插互动提问，让幼儿参与思考和回答7.2.3案例分享：分享一些成功的野生动物保护案例，

6、让幼儿了解保护野生动物的实际效果7.3实践环节7.3.1制作动物面具或手工作品：让幼儿动手制作动物面具或手工作品，加深对野生动物的认识7.3.2展示作品：鼓励幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的体验和感受7.3.3小组讨论：组织幼儿分组讨论，分享彼此的作品和想法，促进团队合作和交流八、板书设计8.1野生动物的重要性8.1.1生态平衡：野生动物维持生态平衡，促进生物多样性8.1.2提供资源：野生动物提供人类生活所需的食物、药品等资源8.1.3保护基因多样性：野生动物的基因多样性为科学研究提供重要资源8.2保护野生动物的方法8.2.1保护栖息地：保护野生动物的栖息地，减少人类活动对野生动物的干扰

7、8.2.2禁止非法捕猎：加强法律法规，禁止非法捕猎和贩卖野生动物8.2.3公众教育：提高公众对野生动物保护的意识，促进人与自然和谐共生九、作业设计9.1家庭作业9.1.1查找资料：让幼儿回家后与家长一起查找更多关于野生动物的信息9.1.2观察记录：让幼儿观察身边的动植物，记录它们的特点和生活环境9.1.3制作手工作品：让幼儿和家长一起制作关于野生动物的手工作品9.2课堂作业9.2.1小组讨论：让幼儿分组讨论野生动物保护的方法和重要性9.2.2完成调查问卷：让幼儿完成关于野生动物保护的调查问卷十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2幼儿反馈：听取幼儿和家长的反馈意见，了解他们对教学内容

8、的满意程度10.1.3教学研究：不断学习新的教学方法和理念，提高教学水平10.2拓展延伸10.2.1参观动物园：组织幼儿参观动物园，亲身感受野生动物的生活环境10.2.2参与志愿者活动：鼓励幼儿和家长参与野生动物保护组织的志愿者活动10.2.3开展主题展览：让幼儿和家长一起制作关于野生动物的手工作品，进行主题展览重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要特别关注，这些环节对于幼儿理解和掌握野生动物保护的知识至关重要。同时，这些环节也是教学难点，需要教师细致入微地引导和讲解。下面将对这些重点环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节（2.1）2.1.1野生动物的概念：教师需要通过图片和简短

9、的视频资料，直观地展示野生动物与家养动物的区别，帮助幼儿建立“野生动物”的概念。2.1.2野生动物的重要性：教师可以通过互动讨论的方式，引导幼儿思考野生动物对环境的影响，如生态平衡、生物多样性等，让幼儿理解保护野生动物的必要性。2.1.3保护野生动物的方法：在这一环节，教师应该详细讲解各种保护野生动物的实际方法，如保护栖息地、禁止非法捕猎等，同时可以通过案例分享，让幼儿了解这些方法的具体应用。二、教学内容环节（3.1）3.1.1动物卡片：教师应准备清晰、色彩鲜艳的动物卡片，每张卡片上除了动物的图片和名称，还应该标注一些简单的特点或生活习性，方便幼儿识别和记忆。3.1.2故事书：选择的故事书应该

10、具有趣味性，同时包含丰富的野生动物保护知识。在阅读故事的过程中，教师要引导幼儿关注故事中动物的保护措施，以及人类与动物和谐共生的主题。3.1.3手工材料：手工活动应设计得既有趣又易于操作，如制作动物面具、动物手工作品等，让幼儿在动手制作的过程中，加深对动物特征的认识。三、教学目标环节（4.1）4.1.1幼儿参与度：教师需要通过多种互动方式，如提问、讨论等，激发幼儿的参与热情，确保他们在教学过程中始终保持积极的参与态度。4.1.2幼儿动手能力：手工活动不仅能锻炼幼儿的动手能力，还能增强他们对动物特征的记忆。教师应关注每个幼儿的制作过程，提供必要的帮助和指导。4.1.3幼儿理解力：通过故事讲解和互

11、动讨论，教师要确保幼儿能够理解野生动物的重要性和保护方法，为后续的实践环节打下坚实的基础。四、教学难点与重点环节（5.1）5.1.1教学难点：野生动物保护的方法看似复杂，实际上需要从日常生活中做起。教师需要通过生动的案例和实际操作，让幼儿理解这些看似抽象的概念。5.1.2教学重点：保护野生动物的知识点和方法需要通过不断的重复和实践，才能被幼儿所理解和接受。教师在教学过程中应不断巩固这些知识点，确保幼儿能够掌握。本文针对幼儿园小班科学教案“保护野生动物”的重点环节进行了详细的补充和说明。通过深入解析知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节，本文帮助教师更好地理解如何在教学过程中引导幼儿认识野生动物的重要性，掌握保护野生动物的方法，并培养幼儿的观察力、动手能力和团队协作能力。同时，本文还强调了在教学过程中关注幼儿的参与度、动手能力和理解力，以及如何将复杂的保护野生动物概念转化为幼儿易于理解和接受的知识。通过本文的分析和指导，教师可以更有效地开展“保护野生动物”的教学活动，让幼儿在愉快的氛围中学习并实践保护野生动物的重要性。