画杯子幼儿园教学活动教案.docx
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1、教案画杯子幼儿园教学活动教案一、引言1.1设计背景:1.1.1幼儿园阶段的孩子们对生活中的物品充满好奇,画杯子活动可以激发孩子们对日常用品的观察力和创造力。1.1.2通过画杯子活动,培养孩子们的观察能力、动手能力和表达能力,促进他们的全面发展。1.1.3画杯子活动简单有趣,易于操作,适合幼儿园孩子们的认知水平和动手能力。二、知识点讲解2.1杯子的重要性:2.1.1杯子是日常生活中常见的用品,与我们的生活息息相关。2.1.2杯子有不同的材质、形状和用途,通过画杯子活动让孩子们了解杯子的基本知识。2.1.3引导孩子们思考杯子对于我们的意义,培养他们的思考能力和表达能力。三、教学内容3.1画杯子的基
2、本步骤:3.1.1观察杯子的形状、颜色和纹理,培养孩子们的观察能力。3.1.2讲解画杯子的基本技巧,如线条、颜色搭配等,培养孩子们的艺术素养。3.1.3示范画杯子的过程,让孩子们跟随老师一起动手画杯子。四、教学目标4.1培养孩子们的观察能力:4.1.1让孩子们学会观察杯子的形状、颜色和纹理。4.1.2培养孩子们观察生活中的物品,提高他们的观察力。4.2培养孩子们的动手能力:4.2.1让孩子们掌握画杯子的基本技巧,提高他们的动手能力。4.2.2通过动手画杯子,培养孩子们的耐心和细致。4.3培养孩子们的表达能力:4.3.1让孩子们分享自己画杯子的过程和感受。4.3.2引导孩子们用语言描述杯子的特点
3、,提高他们的表达能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1让孩子们掌握画杯子的技巧,如线条、颜色搭配等。5.1.2引导孩子们观察生活中的物品,提高他们的观察力。5.2教学重点:5.2.1让孩子们动手画出自己喜欢的杯子,培养他们的动手能力。5.2.2培养孩子们观察生活中的物品,提高他们的观察力。六、教具与学具准备6.1教具:6.1.1课件:展示各种杯子的图片,以便让孩子们观察和参考。6.1.2画纸:准备足够数量的画纸,供孩子们画杯子使用。6.1.3画笔和颜料:准备各种颜色和形状的画笔,以及水彩颜料,供孩子们选择使用。6.2学具:6.2.1杯子:准备一些真实的杯子,让孩子们观察和触摸,了解
4、杯子的形状和质感。6.2.2水彩笔:准备足够数量的水彩笔,供孩子们画杯子使用。6.2.3剪刀和胶水:准备一些剪刀和胶水,供孩子们剪贴和装饰杯子使用。七、教学过程7.1导入:7.1.1组织孩子们观察课件中的各种杯子图片,引导他们观察杯子的形状、颜色和纹理。7.1.2邀请孩子们分享他们对杯子的认识和感受,激发他们的兴趣和好奇心。7.1.3宣布今天的活动是画杯子,引导孩子们期待和参与活动。7.2教学演示:7.2.1示范画杯子的基本步骤,如线条、颜色搭配等,讲解画杯子的技巧。7.2.2让孩子们跟随老师一起动手画杯子,指导他们掌握画笔的使用和颜料的搭配。7.2.3鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力,画出
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