感恩的心,感谢有你主题班会教学教案.docx

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1、教案“感恩的心,感谢有你主题班会教学教案”一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会，人们生活节奏加快，人与人之间的关系变得疏远，感恩之心逐渐被忽视。1.1.2通过本次班会，让学生重新认识到感恩的重要性，培养他们的感恩之心。1.1.3本次班会将通过多种形式的活动，引导学生从自我、家庭、学校、社会等多个角度去理解和感受感恩。二、知识点讲解2.1感恩的定义与意义2.1.1感恩是一种对他人给予的感激之情，是对他人付出的一种认可和尊重。2.1.2感恩是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基础。三、教学内容3.1活动主题：感恩的心，感谢有你3.1.1活动一：感恩自我3.1.1.1让学生思考自己的优点和成长

2、过程中遇到的困难，感谢自己的努力和坚持。3.1.1.2分享自己的成长故事，互相鼓励，培养自信心。3.1.2活动二：感恩家庭3.1.2.1让学生思考家人对自己的关爱和支持，感谢家人的付出。3.1.2.2制作家庭感恩卡片，表达对家人的感激之情。3.1.3活动三：感恩学校3.1.3.1让学生思考学校对自己的教育和培养，感谢老师的辛勤付出。3.1.3.2参观学校设施，了解学校为自己提供的学习环境，感谢学校的支持。四、教学目标4.1知识目标4.1.1让学生了解感恩的定义与意义。4.1.2让学生通过活动，认识到感恩的重要性。4.1.3让学生学会用行动表达感恩之情。五、教学难点与重点5.1重点5.1.1让学

3、生认识到感恩的重要性。5.1.2让学生学会用行动表达感恩之情。5.1.3培养学生学会关爱他人，增强责任感和使命感。5.2难点5.2.1如何引导学生从多个角度去理解和感受感恩。5.2.2如何让学生将感恩之心付诸行动。5.2.3如何培养学生长期保持感恩的心态。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1投影仪6.1.2计算机6.1.3感恩主题PPT6.1.4感恩卡片制作材料6.2学具6.2.1笔记本6.2.2彩笔6.2.3剪刀6.2.4胶水七、教学过程7.1导入阶段7.1.1播放感恩歌曲，营造感恩氛围。7.1.2教师简要介绍感恩的意义。7.1.3学生分享自己对感恩的理解。7.2主体阶段7.2.1活动一：

4、感恩自我7.2.1.1学生思考自己的优点和成长过程中遇到的困难。7.2.1.2学生分享自己的成长故事，互相鼓励。7.2.2活动二：感恩家庭7.2.2.1学生思考家人对自己的关爱和支持。7.2.2.2学生制作家庭感恩卡片，表达对家人的感激之情。7.2.3活动三：感恩学校7.2.3.1学生思考学校对自己的教育和培养。7.2.3.2学生参观学校设施，了解学校为自己提供的学习环境。7.3.2学生承诺将感恩之心付诸行动。7.3.3学生齐唱感恩歌曲，结束班会。八、板书设计8.1主题：感恩的心，感谢有你8.1.1板块一：感恩自我8.1.1.1优点思考8.1.1.2成长故事8.1.2板块二：感恩家庭8.1.2

5、.1家人关爱8.1.2.2感恩卡片8.1.3板块三：感恩学校8.1.3.1学校教育8.1.3.2学习环境九、作业设计9.1作业一：写一篇关于感恩的短文9.1.1内容：描述一次自己经历的感恩事件。9.2作业二：制作一份感恩计划9.2.1内容：制定一周内表达对家人、朋友、老师的感恩行动。9.2.2要求：列出具体行动，每天实施。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2学生分享班会收获，提出改进建议。10.1.3调整教学方法，提高班会效果。10.2拓展延伸10.2.1开展感恩主题活动，如感恩演讲比赛。10.2.2组织学生参加志愿者活动，关爱弱势群体。10.2.3邀请专家进行感恩讲座，加深学生

6、对感恩的理解。重点和难点解析一、重点环节1.1活动一：感恩自我1.1.1学生思考自己的优点和成长过程中遇到的困难。1.1.2学生分享自己的成长故事，互相鼓励。1.2活动二：感恩家庭1.2.1学生思考家人对自己的关爱和支持。1.2.2学生制作家庭感恩卡片，表达对家人的感激之情。1.3活动三：感恩学校1.3.1学生思考学校对自己的教育和培养。1.3.2学生参观学校设施，了解学校为自己提供的学习环境。二、难点环节2.1如何引导学生从多个角度去理解和感受感恩。2.1.1通过设计不同主题的活动，让学生从自我、家庭、学校等多个角度去理解和感受感恩。2.1.2引导学生思考家人对自己的关爱和支持，通过制作感恩

7、卡片表达对家人的感激之情。2.1.3引导学生思考学校对自己的教育和培养，通过参观学校设施了解学校为自己提供的学习环境。2.2如何让学生将感恩之心付诸行动。2.2.1在活动中引导学生制定具体的感恩计划，如表达对家人、朋友、老师的感谢行动。2.2.2鼓励学生每天实施感恩计划，将感恩之心付诸实践。2.3如何培养学生长期保持感恩的心态。2.3.1通过课后反思和拓展延伸环节，引导学生持续关注感恩的重要性。2.3.2组织学生参加志愿者活动，关爱弱势群体，培养学生的社会责任感和感恩之心。本次教案以“感恩的心，感谢有你”为主题，通过活动引导学生从自我、家庭、学校等多个角度去理解和感受感恩。重点关注活动一、活动二和活动三，让学生通过分享自己的成长故事、制作感恩卡片、参观学校设施等方式，表达对家人和学校的感激之情。难点环节是如何引导学生从多个角度去理解和感受感恩，如何让学生将感恩之心付诸行动，以及如何培养学生长期保持感恩的心态。通过课后反思和拓展延伸环节，引导学生持续关注感恩的重要性，并组织学生参加志愿者活动，关爱弱势群体，培养学生的社会责任感和感恩之心。本次教案旨在培养学生学会感恩，增强责任感和使命感，为构建和谐社会做出贡献。