幼儿园教案大全中班手工.docx

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1、教案幼儿园教案大全中班手工一、引言1.1设计背景：为了提高中班幼儿的动手能力和创造力，我们设计了这套中班手工教案。通过手工活动，让幼儿体验创作的乐趣，培养他们的观察力、想象力和动手操作能力。1.2适用年级：本教案适用于中班幼儿。1.3教学时间：共计150分钟。二、知识点讲解2.1手工概念：让幼儿了解手工的定义，以及手工制作的基本技巧和材料。2.2手工材料：介绍手工制作中常用的材料，如纸张、彩泥、绳子等，并让幼儿认识和了解这些材料的特性。2.3手工技巧：讲解基本的手工制作技巧，如剪、贴、折、卷等，并通过示范让幼儿掌握这些技巧。三、教学内容3.1手工活动一：剪纸3.1.1活动目标：让幼儿了解剪纸的

2、基本技巧，培养幼儿的耐心和细致观察力。3.1.2活动材料：彩纸、剪刀、浆糊。3.1.3活动步骤：(1)教师展示剪纸作品，引导幼儿观察作品的形状和图案。(2)教师讲解剪纸的基本技巧，并示范。(3)幼儿按照教师的要求，进行剪纸创作。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解手工制作的基本技巧和材料。4.2技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高他们的观察力和想象力。4.3情感目标：通过手工活动，让幼儿体验创作的乐趣，培养他们的自信心和自主性。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握手工制作的基本技巧，如剪纸、折纸等。5.2教学重点：(1)让幼儿了解手工制作的材料和工具。(2)培养幼儿的动手操作能力，

3、提高他们的观察力和想象力。(3)培养幼儿的创作意识和自信心。六、教具与学具准备6.1教具：教师准备手工制作的材料和工具，如彩纸、剪刀、浆糊、画笔等。教师准备教案、PPT、教学卡片等教学资料。6.2学具：每个幼儿准备一张桌子、一把椅子和一份手工材料包，包含彩纸、剪刀、浆糊、画笔等。幼儿准备自己的画笔和颜料盘。6.3注意事项：确保所有的材料和工具都是安全无毒的，适合幼儿使用。教具和学具要提前准备充足，以保证每个幼儿都能顺利参与活动。七、教学过程7.1导入：教师通过展示手工制作的作品，引起幼儿的兴趣和好奇心。教师提出本节课的手工活动主题，让幼儿猜测和期待。7.2教学讲解：教师讲解手工制作的基本技巧和

4、材料的使用方法。教师示范手工制作的步骤和技巧，让幼儿观察和学习。7.3创作环节：教师发放手工材料包，并指导幼儿进行手工创作。教师在创作过程中巡回指导，帮助幼儿解决遇到的问题。7.4展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，并鼓励他们分享创作心得。教师对每个幼儿的作品进行评价，给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1板书内容：在黑板上写出本次手工活动的主题和步骤。用图示和关键词展示手工制作的基本技巧和材料的使用方法。8.2板书设计：使用简洁明了的图示和箭头，展示手工制作的步骤和流程。使用不同颜色的粉笔，突出主题和重点内容。8.3板书效果：板书要清晰可见，方便幼儿观看和理解。板书要与教学内容紧密结合，帮助

5、幼儿掌握手工制作的技巧和步骤。九、作业设计9.1作业内容：教师布置手工制作的作业，让幼儿在家中完成。作业可以是制作一个简单的手工作品，或者记录手工制作的步骤和心得。9.2作业要求：作业要简单有趣，适合幼儿在家中完成。作业要能够激发幼儿的创造力和动手能力。9.3作业反馈：教师在下一节课开始时，收集和检查幼儿的作业。教师对每个幼儿的作业进行评价和反馈，鼓励他们的努力和进步。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师在课后对自己的教学进行反思，思考教学中的优点和不足之处。教师可以与同事交流教学经验，互相学习和提高。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行手工展览，展示他们的作品。教师可以邀请家长参与

6、手工活动，增进家园合作。10.3下一步计划：教师根据课后反思的结果，制定下一步的教学计划和改进措施。教师持续关注幼儿的学习进展，提供适当的指导和支持。重点和难点解析一、教学内容1.手工概念的讲解，让幼儿了解手工制作的定义和基本要求。2.手工材料的介绍，让幼儿认识和了解不同材料的特性，如纸张、彩泥、绳子等。3.手工技巧的讲解，包括剪、贴、折、卷等基本技巧，并通过示范让幼儿掌握这些技巧。二、教学过程1.导入环节，通过展示手工制作的作品，引起幼儿的兴趣和好奇心。2.教学讲解环节，讲解手工制作的基本技巧和材料的使用方法，并通过示范让幼儿学习和观察。3.创作环节，让幼儿进行手工创作，教师巡回指导，帮助幼

7、儿解决遇到的问题。三、作业设计1.作业内容的布置，确保作业简单有趣，适合幼儿在家中完成。2.作业要求的设定，激发幼儿的创造力和动手能力。3.作业反馈的方式，教师对每个幼儿的作业进行评价和反馈，鼓励他们的努力和进步。四、课后反思及拓展延伸1.课后反思，教师对自己的教学进行反思，思考教学中的优点和不足之处。2.拓展延伸活动，如手工展览、家长参与手工活动等，提升幼儿的学习兴趣和参与度。在幼儿园教案大全中班手工的教学中，重点关注教学内容、教学过程、作业设计和课后反思及拓展延伸等环节。通过详细讲解手工概念、介绍手工材料、演示手工技巧，引导幼儿进行手工创作，并布置有趣的作业，激发幼儿的创造力和动手能力。同时，教师要进行课后反思，不断改进教学方法，提升教学效果。通过拓展延伸活动，如手工展览、家长参与手工活动等，让幼儿更好地展示自己的作品，增强自信心。