幼儿园小班老鼠阿姨的礼物活动教案.docx

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1、教案幼儿园小班老鼠阿姨的礼物活动教案一、引言1.1活动背景：通过讲述老鼠阿姨给小动物们送礼物的故事，引发幼儿对礼物的兴趣，培养幼儿分享和感恩的情感。1.1.1故事内容简介：老鼠阿姨在圣诞节时给森林里的小动物们准备了礼物，小动物们收到礼物后都非常开心，大家一起分享礼物，度过了一个快乐的节日。1.1.2故事图片：准备与故事情节相关的图片，用于引导幼儿观察和讲述。二、知识点讲解2.1礼物：介绍礼物的概念，让幼儿知道礼物是人们用来表达祝福和关爱的事物。2.1.1礼物的种类：礼物可以是实物，如玩具、书籍等；也可以是精神上的，如祝福的话语、微笑等。2.1.2送礼物的意义：送礼物可以表达对他人的关心和祝福，

2、让人们在特殊的日子里感受到温暖和快乐。2.1.3收到礼物的感受：收到礼物会让人感到开心和满足，因为这意味着别人在乎你、喜欢你。三、教学内容3.1故事老鼠阿姨的礼物：通过讲述故事，让幼儿了解老鼠阿姨给小动物们送礼物的过程，以及小动物们收到礼物后的反应。3.1.1故事情节：老鼠阿姨在圣诞节前夕，给森林里的小动物们准备了礼物，小动物们收到礼物后都非常开心，大家一起分享礼物，度过了一个快乐的节日。3.1.2角色介绍：老鼠阿姨、小动物们（兔子、松鼠、小鸟等）3.1.3故事图片：准备与故事情节相关的图片，用于引导幼儿观察和讲述。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解礼物的概念，知道送礼物的意义。4.1.1

3、能说出礼物的种类，如实物、精神上的祝福等。4.1.2能理解送礼物可以表达对他人的关心和祝福。4.1.3能认识到收到礼物的感受，如开心、满足等。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿了解礼物的概念，知道送礼物的意义，培养幼儿分享和感恩的情感。5.1.1能说出礼物的种类。5.1.2能理解送礼物可以表达对他人的关心和祝福。5.1.3能认识到收到礼物的感受。5.2教学难点：引导幼儿体验分享和感恩的情感。5.2.1通过故事情节，让幼儿感受到小动物们收到礼物后的开心和满足。5.2.2引导幼儿在现实生活中，学会分享自己的玩具、零食等。5.2.3教师在与幼儿互动过程中，多给予肯定和鼓励，让幼儿感受到被关爱和

4、尊重。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、故事图片、礼物道具、圣诞帽、音乐播放设备。6.1.1PPT：制作包含故事情节、礼物图片的PPT，用于讲述和展示。6.1.2故事图片：准备与故事情节相关的图片，用于引导幼儿观察和讲述。6.1.3礼物道具：准备一些礼物道具，如玩具、书籍等，用于幼儿体验送礼物的过程。6.1.4圣诞帽：为每位幼儿准备一顶圣诞帽，增加活动氛围。6.1.5音乐播放设备：用于播放圣诞歌曲，营造节日氛围。七、教学过程7.1活动导入：教师戴圣诞帽，唱圣诞歌曲，引发幼儿对活动的兴趣。7.1.1邀请幼儿猜测今天是哪个节日。7.1.2揭晓答案，引导幼儿知道今天是圣诞节，大家都收到礼物。7.

5、1.3邀请幼儿分享自己收到的礼物和喜悦。7.2故事讲述：教师讲述老鼠阿姨给小动物们送礼物的故事。7.2.1使用PPT展示故事情节和礼物图片，引导幼儿观察和讲述。7.2.2邀请幼儿扮演故事角色，进行情景表演。7.2.3引导幼儿讨论故事中的礼物意义和送礼物的意义。7.3实践活动：幼儿模拟给同伴送礼物。7.3.1教师准备礼物道具，让幼儿模拟给同伴送礼物。7.3.2邀请幼儿分享送礼物的感受和收到礼物的喜悦。7.3.3教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励。八、板书设计8.1板书老鼠阿姨的礼物8.1.1板书内容：礼物的种类、送礼物的意义、收到礼物的感受。8.1.2板书形式：图片、文字结合，简单易懂。8.1.3板

6、书位置：教室前方，便于幼儿观看。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起准备一份礼物，送给家人或朋友。9.1.1礼物形式：可以是手工制作，如贺卡、手链等；也可以是实物，如水果、小玩具等。9.1.2作业要求：礼物需附上祝福的话语，表达心意。9.1.3作业提交：下次上课时，幼儿将礼物带来，与同伴分享。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思内容：幼儿参与度、教学内容难易程度、教学手段是否有效等。10.1.2反思方式：教师间交流、家长反馈、自评等。10.1.3改进措施：根据反思结果，调整教学策略，提高教学效果。10.2拓展延伸：让幼儿在课后与家人一起准备一份礼物，送给亲朋好友，体验分享和感

7、恩的情感。10.2.1拓展内容：选择合适的礼物、准备祝福语、亲手赠送礼物等。10.2.2拓展方式：家庭作业、亲子活动等。10.2.3预期效果：培养幼儿分享和感恩的情感，增进亲子关系。重点和难点解析一、活动导入（7.1）导入环节是吸引幼儿注意力、激发兴趣的关键环节。在本次活动中，教师通过戴圣诞帽、唱圣诞歌曲的方式，成功引发了幼儿对活动的兴趣。同时，邀请幼儿猜测节日和分享收到礼物的喜悦，充分调动了幼儿的参与积极性。此环节重点关注幼儿的兴趣和参与度，确保活动能够顺利展开。二、故事讲述（7.2）故事讲述环节是让幼儿了解礼物意义和送礼物意义的重要环节。教师运用PPT展示故事情节和礼物图片，引导幼儿观察和

8、讲述，有助于幼儿对故事情节和礼物意义的理解。同时，邀请幼儿扮演故事角色，进行情景表演，让幼儿亲身体验送礼物的过程，进一步加深对送礼物意义的理解。此环节重点关注幼儿对故事情节和礼物意义的理解和体验。三、实践活动（7.3）实践活动环节是让幼儿亲身参与、体验送礼物的过程，培养幼儿分享和感恩的情感。在此环节中，教师准备礼物道具，让幼儿模拟给同伴送礼物，并邀请幼儿分享送礼物的感受和收到礼物的喜悦。通过实践，幼儿能更好地理解送礼物的意义，并体验到分享和感恩的情感。此环节重点关注幼儿的实践操作和情感体验。四、作业设计（9.1）作业设计环节是让幼儿将所学内容延伸到家庭，与家长共同完成一份礼物，送给家人或朋友。在此环节中，教师要求礼物附上祝福的话语，表达心意。通过此作业，幼儿能进一步体验分享和感恩的情感，增进与家人、朋友之间的感情。此环节重点关注幼儿在家庭中的参与度和家长的反馈。五、课后反思及拓展延伸（10.1和10.2）