幼儿园：安全教案：《红绿灯 眨眼睛》.docx

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1、教案幼儿园：安全教案：红绿灯眨眼睛一、引言1.1编写目的：通过本教案，让幼儿了解红绿灯的作用，学会遵守交通规则，提高安全意识。1.2适用对象：幼儿园中班1.3教学时间：2课时二、知识点讲解2.1红绿灯的作用：红绿灯是交通信号灯，用来指挥车辆和行人通行。红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示提醒。2.2交通规则：行人过马路时要走斑马线，看红绿灯，遵守交通规则。2.3安全意识：培养幼儿遵守交通规则，注意安全，不乱跑，不在道路上玩耍。三、教学内容3.1故事红绿灯眨眼睛：通过故事讲述红绿灯的作用，引导幼儿学习交通规则。3.2游戏红绿灯：通过游戏模拟过马路场景，让幼儿实践遵守交通规则。3.3绘画活动：让幼

2、儿画出红绿灯和斑马线，加深对交通规则的认识。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解红绿灯的作用，知道遵守交通规则的重要性。4.2技能目标：培养幼儿过马路时看红绿灯、走斑马线的习惯。4.3情感目标：提高幼儿的安全意识，养成遵守交通规则的好习惯。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握红绿灯的作用和交通规则。5.2难点：培养幼儿在实际过马路时能自觉遵守交通规则，注意安全。六、教具与学具准备6.1故事课件：红绿灯眨眼睛6.2交通信号灯模型：红灯、绿灯、黄灯6.3斑马线模型6.4画纸、画笔、彩色笔等绘画材料6.5红绿灯标志牌七、教学过程7.1导入：通过故事课件红绿灯眨眼睛引入主题，吸引幼儿注意力。7.

3、2新课讲解：讲解红绿灯的作用和交通规则，用交通信号灯模型和斑马线模型进行演示。7.3实践环节：组织幼儿进行游戏红绿灯，模拟过马路场景，让幼儿实践遵守交通规则。7.4绘画活动：让幼儿画出红绿灯和斑马线，加深对交通规则的认识。八、板书设计8.1红绿灯8.2交通规则8.3安全意识九、作业设计9.1回家后，与家长一起找出周围的交通信号灯，了解其作用。9.2家长协助幼儿在过马路时，按照红绿灯指示和斑马线行走。9.3家长记录幼儿在家庭中的遵守交通规则情况，与教师交流反馈。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：组织幼儿参观交通警察岗亭，了解交警叔叔的工作，进一步加深对交通规则的认识。10.3家长参与：鼓励

4、家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的安全意识。10.4定期进行交通安全主题活动，让幼儿在实践中学会遵守交通规则。重点和难点解析一、重点关注的环节1.故事课件导入环节：通过故事课件红绿灯眨眼睛引入主题，吸引幼儿注意力。2.新课讲解环节：讲解红绿灯的作用和交通规则，用交通信号灯模型和斑马线模型进行演示。3.实践环节：组织幼儿进行游戏红绿灯，模拟过马路场景，让幼儿实践遵守交通规则。4.绘画活动环节：让幼儿画出红绿灯和斑马线，加深对交通规则的认识。5.家长参与环节：鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同培养幼儿的安全意识。二、对重点环节的详细补充和说明1.故事课件导入环节1.1选择生动有趣的故事课件，引发

5、幼儿的好奇心。1.2通过故事情节，让幼儿了解红绿灯的作用和交通规则的重要性。1.3引导幼儿关注故事中的角色，培养他们的观察力和理解力。2.新课讲解环节2.1使用交通信号灯模型和斑马线模型，直观地向幼儿展示红绿灯的作用和交通规则。2.2通过问答形式，与幼儿互动，检查他们对红绿灯和交通规则的理解程度。2.3结合生活实例，让幼儿明白遵守交通规则的重要性，提高他们的安全意识。3.实践环节3.1设计有趣的游戏红绿灯，让幼儿在游戏中体验遵守交通规则的乐趣。3.2引导幼儿在游戏中积极互动，培养他们的合作意识和团队精神。3.3通过模拟过马路场景，让幼儿在实际操作中学会遵守交通规则，提高他们的实践能力。4.绘画活动环节4.1提供画纸、画笔、彩色笔等绘画材料，激发幼儿的创造力和想象力。4.2引导幼儿画出红绿灯和斑马线，加深他们对交通规则的认识。4.3鼓励幼儿分享自己的绘画作品，培养他们的表达能力和自信。5.家长参与环节5.2提供家长指导，让家长了解如何在日常生活中培养幼儿的安全意识。5.3鼓励家长参与幼儿的学习过程，共同组织交通安全活动，提高家长的教育意识和能力。