幼儿园泥塑教案：有趣的动物.docx

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1、教案幼儿园泥塑教案：有趣的动物一、引言1.1设计意图：通过引入泥塑活动，让幼儿体验到创作的乐趣，培养他们的动手能力和审美能力。1.1.1活动特色：通过捏、揉、拍等手法，让幼儿感知泥塑的基本技巧，激发他们对美术创作的兴趣。1.1.2活动目标：引导幼儿观察动物的特征，提高他们的观察力和想象力，培养他们的艺术素养。二、知识点讲解2.1泥塑的基本技巧：介绍泥塑的基本手法，如捏、揉、拍等，让幼儿在创作过程中能够灵活运用。2.1.1捏：用手指捏住泥巴，可以改变泥巴的形状。2.1.2揉：将泥巴在手中揉搓，可以使泥巴表面更加光滑。2.1.3拍：用手掌拍打泥巴，可以改变泥巴的纹理。三、教学内容3.1动物泥塑创作

2、：让幼儿根据自己喜欢的动物，用泥塑的基本技巧创作出动物的形象。3.1.1选择动物：让幼儿观察图片，选择自己喜欢的动物。3.1.2观察特征：引导幼儿观察动物的特征，如身体形状、颜色、纹理等。3.1.3创作泥塑：让幼儿用泥巴捏出动物的形象，注意表现动物的特征。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解泥塑的基本技巧，培养他们的动手能力和审美能力。4.1.1知道泥塑的基本手法。4.1.2能够观察动物的特征并创作出形象。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿能够灵活运用泥塑的基本技巧，创作出具有动物特征的作品。5.1.1掌握捏、揉、拍等泥塑手法。5.1.2能够观察并表现动物的特征。5.1.3培养幼儿的想

3、象力和创造力。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备泥巴、泥塑工具（如刮刀、针管等）。6.1.2提供不同种类的动物图片供幼儿选择。6.1.3准备示范作品，展示泥塑的基本技巧和动物形象。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一份泥巴材料。6.2.2提供幼儿尺子、彩色笔等绘画工具，用于标记和装饰动物。6.2.3准备干净的塑料盘或托盘，用于放置幼儿创作的作品。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师与幼儿互动，引导他们分享对动物的喜爱。7.1.2展示示范作品，让幼儿观察泥塑的基本技巧和动物形象。7.1.3简要介绍今天的活动目标，激发幼儿的兴趣和好奇心。7.2创作环节：7.2.1教师引

4、导幼儿选择自己喜欢的动物图片。7.2.2观察动物的特征，如身体形状、颜色、纹理等。7.2.3教师演示泥塑的基本技巧，如捏、揉、拍等，并指导幼儿进行实践操作。7.3展示与分享：7.3.1鼓励幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的体验和感受。7.3.2教师对每个幼儿的作品进行点评，给予肯定和鼓励。7.3.3组织幼儿互相欣赏和学习，促进交流和合作。八、板书设计8.1泥塑基本技巧：8.1.1板书“泥塑基本技巧”。8.1.2板书内容：捏、揉、拍等泥塑手法。8.1.3板书示例：用泥巴捏出动物的形象，展示捏、揉、拍等技巧的应用。8.2动物特征观察：8.2.1板书“动物特征观察”。8.2.2板书内容：身体形状

5、、颜色、纹理等特征。8.2.3板书示例：展示不同动物的特征，引导幼儿观察和理解。九、作业设计9.1完成泥塑作品：9.1.1作业要求：根据选择的动物图片，用泥巴捏出动物的形象。9.1.2作业指导：引导幼儿注意表现动物的特征，如身体形状、颜色、纹理等。9.1.3作业展示：鼓励幼儿在班级展示自己的作品，并分享创作过程。9.2观察与描述：9.2.1作业要求：观察家庭成员或周围人的特征，并用自己的话进行描述。9.2.2作业指导：培养幼儿的观察力和表达能力，引导他们关注细节。9.2.3作业展示：选取部分幼儿的描述进行分享，增进彼此的了解。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2思考教学中的优点

6、和改进之处，为下次教学活动做好准备。10.1.3关注幼儿在活动中的表现和反馈，调整教学策略，满足他们的学习需求。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观美术展览或泥塑工作坊，拓宽他们的艺术视野。10.2.2邀请家长参与教学活动，共同促进幼儿的艺术发展。10.2.3开展跨学科教学，如结合科学课程，让幼儿了解不同动物的特征和习性。重点和难点解析一、教学内容3.1动物泥塑创作：选择动物、观察特征、创作泥塑需要重点关注幼儿选择动物和观察动物特征的过程。补充说明：教师应提供丰富的动物图片供幼儿选择，鼓励他们表达自己的喜好和想法。在观察动物特征时，教师可引导幼儿关注动物的身体形状、颜色、纹理等，培养他们

7、的观察力和想象力。二、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解泥塑的基本技巧，培养他们的动手能力和审美能力。需要重点关注幼儿对泥塑基本技巧的掌握情况。补充说明：教师在教学中应演示泥塑的基本技巧，如捏、揉、拍等，并指导幼儿进行实践操作。通过反复练习，让幼儿能够灵活运用这些技巧，创作出具有动物特征的作品。三、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿能够灵活运用泥塑的基本技巧，创作出具有动物特征的作品。需要重点关注幼儿在创作过程中的技巧运用和动物特征的表现。补充说明：教师应提供充分的指导和鼓励，让幼儿在创作过程中能够充分发挥自己的想象力和创造力。同时，教师可组织幼儿互相欣赏和学习，促进交流和合作。本文针对幼儿园泥塑教案“有趣的动物”进行了重点和难点解析。在教学内容方面，重点关注了幼儿选择动物和观察动物特征的过程，以及创作泥塑的环节。在教学目标方面，强调培养幼儿的动手能力和审美能力。教学难点和重点在于让幼儿能够灵活运用泥塑的基本技巧，创作出具有动物特征的作品。教师在教学中应提供充分的指导和鼓励，培养幼儿的想象力和创造力，并组织幼儿互相欣赏和学习，促进交流和合作。