打击乐去郊游教案.docx
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1、教案打击乐去郊游教案一、引言1.1课程背景1.1.1打击乐是音乐教育中的一种重要形式,能够培养学生的节奏感和音乐素养。1.1.2郊游活动是学生喜欢的户外活动,可以让学生亲近自然,放松心情。1.1.3将打击乐与郊游相结合,可以在户外环境中感受音乐的魅力,提高学生的音乐兴趣。1.1.4通过本课程的学习,让学生在郊游中体验打击乐的乐趣,提升音乐素养。二、知识点讲解2.1打击乐的基本概念2.1.1打击乐是指通过打击乐器来发声的音乐形式。2.1.2常见的打击乐器有鼓、锣、钹等。2.1.3打击乐在音乐中扮演着重要的角色,可以增强音乐的节奏感和动感。2.2打击乐的基本技巧2.2.1打击乐的技巧包括击打、摩擦
2、、刮击等。2.2.2击打是指用鼓槌或其他工具敲击乐器。2.2.3摩擦是指用乐器表面与其他物体摩擦发声。2.2.4刮击是指用乐器边缘刮过其他物体发声。2.3打击乐的节奏感2.3.1节奏感是指对音乐节奏的感知和掌控能力。2.3.2打击乐需要准确地击打乐器,保持稳定的节奏。2.3.3通过练习打击乐,可以培养学生的节奏感和协调能力。三、教学内容3.1教学活动3.1.1学生分组,每组选出一个队长,负责组织小组活动。3.1.2教师发放打击乐器,讲解打击乐的基本技巧。3.1.3学生跟随教师一起练习打击乐,掌握基本的节奏感。3.2郊游活动3.2.1选择一个适合的户外场所,进行郊游活动。3.2.2学生分组,每组
3、选出一个队长,负责组织小组活动。3.2.3学生携带打击乐器,边郊游边练习打击乐。3.3音乐表演3.3.1学生分组,每组选出一个队长,负责组织小组表演。3.3.2学生根据所学打击乐技巧,自选曲目进行表演。3.3.3教师对学生的表演进行点评,给予鼓励和建议。四、教学目标4.1学生能够了解打击乐的基本概念和技巧。4.2学生能够在户外环境中感受音乐的魅力,提升音乐兴趣。4.3学生能够通过打击乐的练习,培养节奏感和协调能力。五、教学难点与重点5.1教学难点:5.1.1学生对打击乐技巧的掌握。5.1.2学生对音乐节奏的感知和掌控。5.1.3学生在户外环境中的团队合作。5.2教学重点:5.2.1学生对打击乐
4、的基本概念和技巧的掌握。5.2.2学生对户外环境的适应和团队合作能力的提升。5.2.3学生对音乐兴趣的培养和音乐素养的提升。六、教具与学具准备6.1教师准备6.1.1教案、教学材料、笔记本电脑、投影仪、音响设备。6.1.2打击乐器(鼓、锣、钹等)、乐器支架、鼓槌。6.1.3郊游所需的户外装备,如野餐垫、防晒霜、帽子等。6.2学生准备6.2.1学生自备打击乐器(如果学校没有提供)。6.2.2学生穿着舒适的服装,适合户外活动。6.2.3学生准备好郊游所需的个人物品,如水壶、零食等。七、教学过程7.1教学步骤7.1.1导入:教师通过播放一段打击乐音乐,引起学生兴趣。7.1.2讲解:教师讲解打击乐的基
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