托班综合活动《大象和蚊子》教案.docx

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1、教案托班综合活动大象和蚊子优秀教案一、引言1.1活动背景：通过生动有趣的故事大象和蚊子，引发幼儿对动物世界的好奇心，培养幼儿的想象力和创造力。1.2活动意义：通过活动，让幼儿了解不同动物的特点，增进对动物的认知，培养幼儿的观察力和表达能力。1.3活动准备：故事课件、动物图片、手工材料等。二、知识点讲解2.1故事情节：讲述大象和蚊子的故事，让幼儿了解它们的特点和生活习性。2.2动物特征：介绍大象和蚊子的外观、体型、饮食等方面的特点。2.3情感教育：引导幼儿学会关爱动物，尊重生命，培养幼儿的爱心和责任感。三、教学内容3.1故事朗读：教师带领幼儿一起朗读故事，让幼儿熟悉故事情节和角色。3.2动物认知

2、：通过展示动物图片，让幼儿观察和描述大象和蚊子的特点。3.3手工制作：指导幼儿制作大象和蚊子的手工作品，提高幼儿的动手能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解大象和蚊子的特点，增进对动物的认知。4.2技能目标：培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。4.3情感目标：培养幼儿的爱心、责任感和团队合作意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和描述大象和蚊子的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。5.2教学重点：通过故事和手工制作，让幼儿掌握大象和蚊子的特点，培养幼儿的认知能力和动手能力。六、活动过程6.1故事导入：教师播放故事课件，引导幼儿观看并倾听故事大象和蚊子。6.2情节回顾：教师带领幼

3、儿回顾故事情节，引导幼儿讲述故事中的大象和蚊子的特点。6.3动物认知：教师展示大象和蚊子的图片，让幼儿观察并描述它们的外观、体型、饮食等特点。七、手工制作7.1制作准备：教师分发手工材料，向幼儿讲解制作步骤和注意事项。7.2动手制作：幼儿按照教师的指导，制作大象和蚊子的手工作品。7.3作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏和交流。8.2幼儿反思：让幼儿谈谈自己在活动中的收获和不足，鼓励幼儿表达自己的感受和想法。8.3教师评价：教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和指导，为幼儿提供进一步提高的机会。九、教学拓展9.1动物知识：教师向幼儿介绍更多的大象和蚊子的相关知识，激发幼儿对动物的

4、兴趣。9.2故事改编：教师引导幼儿发挥想象力，对故事大象和蚊子进行改编，培养幼儿的创造力。9.3亲子活动：鼓励家长参与活动，与幼儿一起制作动物手工作品，增进亲子关系。十、教学反思10.1活动效果：教师对本次活动的效果进行反思，分析优点和不足之处。10.2幼儿反馈：教师关注幼儿在活动中的反馈，了解幼儿的需求和兴趣。10.3改进措施：教师根据反思结果，提出针对性的改进措施，为下次活动做好准备。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1故事课件：包含大象和蚊子的图片、动画等，用于故事导入和情节回顾。6.1.2动物图片：展示大象和蚊子的真实图片，用于幼儿观察和认知。6.1.3手工材料：准备大象和蚊子的

5、手工制作材料，如彩纸、水彩笔、剪刀等。六、教学过程7.1活动导入7.1.1播放故事课件：通过动画效果吸引幼儿的注意力，引导幼儿观看故事大象和蚊子。7.1.2情节回顾：教师带领幼儿回顾故事情节，引导幼儿讲述故事中的大象和蚊子的特点。七、板书设计8.1板书内容设计8.1.1大象特点：在黑板上列出大象的外观、体型、饮食等特点，方便幼儿观察和记忆。8.1.2蚊子特点：在黑板上列出蚊子的外观、体型、饮食等特点，方便幼儿观察和记忆。八、作业设计9.1作业内容设计9.1.1观察日记：让幼儿在家中观察父母或兄弟姐妹，记录他们的特点和生活中的趣事。9.1.2手工作业：让幼儿在家中制作大象或蚊子的手工作品，培养幼

6、儿的动手能力。九、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1活动效果评价：教师对本次活动的教学效果进行反思，分析幼儿在认知、技能、情感等方面的提升。10.1.2幼儿反馈意见：教师关注幼儿对本次活动的反馈意见，了解幼儿的需求和兴趣。10.1.3教学改进措施：教师根据反思结果，提出针对性的教学改进措施，为下次活动做好准备。10.2拓展延伸10.2.1动物主题活动：组织幼儿进行更多动物主题的活动，如观看动物纪录片、参观动物园等。10.2.2亲子活动：鼓励家长参与幼儿的学习和活动，共同制作动物手工作品，增进亲子关系。10.2.3故事改编创作：让幼儿尝试自己编写故事，发挥想象力，创作出自己喜欢的动物

7、故事。重点和难点解析一、故事导入（7.1）7.1.1吸引幼儿注意力：通过播放故事课件的动画效果，吸引幼儿的注意力，引导他们观看故事大象和蚊子。7.1.2情节回顾：教师带领幼儿回顾故事情节，引导他们讲述故事中的大象和蚊子的特点，帮助幼儿巩固记忆。二、动物认知（3.2）3.2.1图片展示：教师展示大象和蚊子的真实图片，让幼儿观察并描述它们的外观、体型、饮食等特点，增进幼儿对动物的认知。3.2.2观察和描述：教师引导幼儿观察动物图片，并鼓励他们用自己的语言描述动物的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。三、手工制作（3.3）3.3.1制作准备：教师分发手工材料，向幼儿讲解制作步骤和注意事项，确保幼儿能够安全、正确地完成手工作品。3.3.2动手制作：幼儿按照教师的指导，制作大象和蚊子的手工作品。教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中的问题。3.3.3作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏和交流，提高他们的自信心和团队合作意识。8.1.2幼儿反思：让幼儿谈谈自己在活动中的收获和不足，鼓励幼儿表达自己的感受和想法，培养他们的自我反思能力。五、教学拓展（9.1）9.1.1观察日记：让幼儿在家中观察父母或兄弟姐妹，记录他们的特点和生活中的趣事，培养幼儿的观察力和表达能力。9.1.2手工作业：让幼儿在家中制作大象或蚊子的手工作品，培养幼儿的动手能力，并鼓励他们与家人分享制作过程的乐趣。