折纸教案大班百合花.docx

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1、教案折纸教案大班百合花一、引言1.1折纸活动是一种深受孩子们喜爱的手工活动，通过折纸可以培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。1.2百合花是一种美丽的花卉，象征着纯洁和美好，通过制作百合花折纸，可以让幼儿感受到美的存在。1.3此教案旨在通过制作百合花折纸，培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力，让幼儿体验到美的创造过程。二、知识点讲解2.1百合花的结构：向幼儿介绍百合花的结构，包括花瓣、花蕊、花柄等。2.2折纸的基本技巧：讲解折纸的基本技巧，如折叠、剪切、粘贴等，并示范操作。2.3创意表现：鼓励幼儿在制作过程中发挥自己的想象力，创造出自己独特的百合花。三、教学内容3.1准备百合花的折纸材料，

2、如彩纸、剪刀、胶水等。3.2教师向幼儿介绍百合花的结构，并展示制作过程。3.3幼儿按照教师的示范，动手制作百合花折纸。四、教学目标4.1培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的手指灵活性。4.2培养幼儿的观察力和想象力，让幼儿能够通过观察和思考，创造出自己独特的百合花。4.3培养幼儿的审美能力，让幼儿能够欣赏到百合花的美，并感受到美的创造过程。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿在制作过程中，如何正确地折叠、剪切和粘贴，以及如何创造出自己独特的百合花。5.2教学重点：幼儿能够掌握折纸的基本技巧，并能够通过观察和思考，创造出自己独特的百合花。六、教具与学具准备6.1教具：准备百合花折纸的样例，彩色纸

3、张，剪刀，胶水，画笔和颜料等。6.2学具：每个幼儿准备一张彩色纸张，一把剪刀，一瓶胶水，以及画笔和颜料等。6.3教师需要提前准备好百合花的折纸样例，以及各种颜色的纸张，以供幼儿选择和使用。七、教学过程7.2制作过程：教师逐步示范制作百合花折纸的过程，包括折叠、剪切和粘贴等步骤。7.3幼儿操作：幼儿按照教师的示范，动手制作百合花折纸，教师巡回指导，解答幼儿的问题。八、板书设计8.1板书主题：在黑板上写上“百合花折纸”的主题，突出教学内容。8.2制作步骤：在黑板上用箭头和关键词，展示制作百合花折纸的步骤，如“折叠”、“剪切”、“粘贴”等。8.3注意事项：在黑板上列出制作过程中的注意事项，如“小心使

4、用剪刀”、“胶水要粘贴牢固”等。九、作业设计9.1作业内容：要求幼儿在家中，利用废旧纸张，制作出自己喜欢的百合花折纸作品。9.2作业要求：幼儿需要在家长的帮助下，完成作品，并拍照到班级群，与大家分享。9.3作业评价：教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿发挥创造力和想象力，制作出独特的百合花。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的制作技巧是否掌握，是否有幼儿对制作过程产生困惑等。10.2拓展延伸：教师可以引导幼儿进行拓展延伸，如了解百合花的生长过程，学习有关百合花的诗歌或故事等。10.3下次教学计划：根据本次教学的反馈，教师制定下次教学的计划，以提高教学效

5、果。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要我们关注和详细补充说明。教学内容环节中的百合花结构介绍和折纸技巧讲解是重点环节。在这一环节中，教师需要详细地向幼儿介绍百合花的结构，包括花瓣、花蕊、花柄等，并讲解折纸的基本技巧，如折叠、剪切、粘贴等。这是幼儿能够顺利制作出百合花折纸的基础，也是培养幼儿观察力和想象力的关键环节。教学过程环节中的幼儿操作和教师巡回指导是难点环节。在这一环节中，幼儿需要动手制作百合花折纸，而制作过程中可能会遇到各种问题，如折叠不整齐、剪切不准确、粘贴不牢固等。这就需要教师在幼儿制作过程中进行巡回指导，解答幼儿的问题，帮助幼儿克服困难，完成作品。再次，作业设计环节中的作业内容和作业要求是重点环节。在这一环节中，教师要求幼儿在家中利用废旧纸张制作自己喜欢的百合花折纸作品，并拍照到班级群与大家分享。这是让幼儿将所学的知识和技能应用到实际生活中，培养幼儿的动手能力和创造力的重要环节。课后反思及拓展延伸环节中的反思内容和拓展延伸是难点环节。在这一环节中，教师需要反思教学过程中的优点和不足，如幼儿的制作技巧是否掌握，是否有幼儿对制作过程产生困惑等，并引导幼儿进行拓展延伸，如了解百合花的生长过程，学习有关百合花的诗歌或故事等。这是提高教学效果，培养幼儿的综合素养的关键环节。