有趣的陀螺幼儿园教案.docx
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1、教案有趣的陀螺幼儿园教案一、引言1.1设计初衷:通过陀螺的活动,引发幼儿对科学现象的兴趣,培养他们的观察能力和动手操作能力。1.2适用对象:幼儿园中班1.3教学时长:25分钟二、知识点讲解2.1陀螺的原理:向陀螺的中心孔吹一口气,陀螺就会旋转起来,这是由于气流的作用。2.2陀螺的种类:平面陀螺、立体陀螺、手指陀螺等。2.3陀螺的制作材料:木头、塑料、纸张等。三、教学内容3.1制作陀螺:让幼儿用提供的材料制作自己的陀螺。3.2观察陀螺:观察陀螺的形状、颜色和旋转情况。3.3玩陀螺游戏:让幼儿用自己的陀螺和其他小朋友的陀螺进行比赛,看谁的陀螺旋转时间更长。四、教学目标4.1知识与技能:让幼儿了解陀
2、螺的原理和种类,学会制作简单的陀螺。4.2过程与方法:培养幼儿的观察能力和动手操作能力。4.3情感态度价值观:培养幼儿对科学现象的兴趣,培养他们的合作意识和竞争意识。五、教学难点与重点5.1重点:让幼儿掌握陀螺的制作方法和旋转原理。5.2难点:让幼儿理解陀螺的原理,并能够用语言描述陀螺的旋转情况。六、教具与学具准备6.1教具:陀螺制作材料(木头、塑料、纸张等)、剪刀、胶水、绳子、陀螺比赛场地。6.2学具:每个幼儿准备一份陀螺制作材料,包括木头、塑料、纸张等,剪刀、胶水、绳子。6.3辅助材料:彩色笔、画纸、计时器。七、教学过程7.1导入:通过展示各种陀螺,引发幼儿对陀螺的兴趣,引导他们思考陀螺的
3、原理。7.2制作陀螺:教师示范制作陀螺的过程,讲解制作方法,并指导幼儿动手制作自己的陀螺。7.3观察陀螺:让幼儿观察自己制作的陀螺,注意陀螺的形状、颜色和旋转情况。八、板书设计8.1板书有趣的陀螺8.2板书内容:陀螺的原理、陀螺的种类、陀螺的制作方法。8.3板书设计:使用彩色笔和画纸,设计生动有趣的陀螺图案,吸引幼儿的注意力。九、作业设计9.1作业内容:让幼儿用自己的陀螺和其他小朋友的陀螺进行比赛,记录陀螺的旋转时间。9.2作业要求:幼儿在比赛结束后,用语言描述陀螺的旋转情况,并记录陀螺的旋转时间。9.3作业提交:幼儿将记录的陀螺旋转时间交给教师,教师进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10
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