鸡蛋哥哥幼儿园中班美术教案.docx

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1、教案鸡蛋哥哥幼儿园中班美术教案一、引言1.1设计背景：1.1.1鸡蛋哥哥是幼儿们熟知的故事角色，通过鸡蛋哥哥的形象引导幼儿进行美术创作，能够激发他们的兴趣。1.1.2美术教育对幼儿的创造力、观察力、动手能力等方面的发展具有重要作用。1.1.3本次教案旨在通过鸡蛋哥哥的故事，引导幼儿进行美术创作，培养他们的审美能力和创造力。二、知识点讲解2.1鸡蛋哥哥的形象特点：2.1.1圆形的外貌，简单的线条描绘。2.1.2哥哥的表情和动作，如开心、生气、跳舞等。2.1.3鸡蛋哥哥的背景，如家庭、朋友等。三、教学内容3.1绘画鸡蛋哥哥：3.1.1教师展示鸡蛋哥哥的图片，引导幼儿观察和描述。3.1.2教师示范如

2、何绘画鸡蛋哥哥，讲解绘画的步骤和技巧。3.1.3幼儿按照教师的指导，自己动手绘画鸡蛋哥哥。四、教学目标4.1培养幼儿的观察力和想象力：4.1.1通过观察鸡蛋哥哥的图片，培养幼儿的观察力。4.1.2通过绘画鸡蛋哥哥，培养幼儿的想象力。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1幼儿能够掌握绘画鸡蛋哥哥的基本技巧。5.1.2幼儿能够通过绘画表达自己对鸡蛋哥哥的理解和想象。5.2难点：5.2.1幼儿在绘画过程中对线条的掌控。5.2.2幼儿在绘画过程中对表情的描绘。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1鸡蛋哥哥图片素材。6.1.2绘画示范用的画板、颜料、画笔等。6.1.3音乐播放设备。6.2学具：6.2

3、.1每个幼儿准备一张画纸、一套彩色铅笔或水彩笔。6.2.2幼儿自带的小剪刀和胶棒，用于剪贴和粘贴活动。6.2.3准备一些鸡蛋形状的卡片或玩具，供幼儿参考和玩耍。七、教学过程7.1热身活动：7.1.1教师带领幼儿做简单的身体运动，如模仿鸡蛋哥哥的舞蹈动作。7.1.2教师播放轻松愉快的音乐，让幼儿跟随节奏摇摆，活跃气氛。7.1.3教师通过提问方式，引导幼儿回忆鸡蛋哥哥的故事情节。7.2绘画活动：7.2.1教师展示鸡蛋哥哥的图片，让幼儿观察并描述。7.2.2教师示范如何绘画鸡蛋哥哥，讲解绘画的步骤和技巧。7.2.3幼儿按照教师的指导，自己动手绘画鸡蛋哥哥。7.3创意展示：7.3.1教师鼓励幼儿分享自

4、己的绘画作品，让幼儿们互相欣赏和学习。7.3.2教师组织一个小展览，将幼儿们的作品展示出来，让他们感受到成就感。7.3.3教师邀请家长来参观幼儿的绘画作品，增进家长对幼儿学习的了解和参与。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1在黑板上画出一个大鸡蛋，标注“鸡蛋哥哥”。8.1.2在鸡蛋旁边画出鸡蛋哥哥的各种表情和动作，如开心、生气、跳舞等。8.1.3在黑板上列出绘画鸡蛋哥哥的步骤，如画圆、画表情、画背景等。8.2板书设计：8.2.1板书设计要简洁明了，易于幼儿理解和记忆。8.2.2可以使用鲜艳的颜色和生动的图案，吸引幼儿的注意力。8.2.3教师可以在板书旁边留出一定的空间，让幼儿在课堂上进行绘画

5、实践。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，和家长一起复习鸡蛋哥哥的故事。9.1.2幼儿和家长一起完成一幅关于鸡蛋哥哥的家庭画作，可以是鸡蛋哥哥的家人或朋友。9.1.3幼儿在作业本上写下自己对鸡蛋哥哥的感受和想象，可以是几句话或一段话。9.2作业要求：9.2.1作业要简单有趣，能够激发幼儿的兴趣和参与度。9.2.2作业要能够增进幼儿与家长之间的互动和沟通。9.2.3教师在下一个课堂上收集作业，对幼儿的表现进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教师反思本次教学活动的效果，观察幼儿的参与度和学习兴趣。10.1.2教师反思教学过程中可能存在的问题和不足，如幼

6、儿对绘画技巧的掌握情况。10.1.3教师根据反思结果，调整教学方法和策略，为下一次教学活动做好准备。10.2拓展延伸：10.2.1教师可以组织一次关于鸡蛋哥哥的角色扮演活动，让幼儿们扮演鸡蛋哥哥和其他角色。10.2.2教师可以邀请家长来参加一次亲子绘画活动，让家长和幼儿一起创作关于鸡蛋哥哥的作品。10.2.3教师可以引导幼儿进行观察和思考，探索鸡蛋哥哥与其他动物或食物的外貌和特点，进行比较和创作。重点和难点解析一、教学内容设计环节1.1.1补充说明：教师在示范绘画鸡蛋哥哥时，应详细讲解每个步骤，如如何画出鸡蛋的圆形、如何添加表情和动作、如何描绘背景等。1.1.2教师应通过简单明了的讲解和示范，

7、帮助幼儿掌握绘画的基本技巧。1.1.3教师可以提供一些绘画指导，如绘画鸡蛋哥哥的家人或朋友，让幼儿进行练习和创作。二、教学过程组织环节2.1.1补充说明：教师在组织绘画活动时，应尽量创造一个轻松愉快的学习氛围，让幼儿能够自由发挥和创作。2.1.2教师可以通过提问、鼓励和表扬等方式，激发幼儿的参与度和兴趣。2.1.3教师可以组织一些互动环节，如幼儿之间的互相欣赏和评论，增强幼儿之间的互动和交流。三、作业设计环节3.1.1补充说明：教师在设计作业时，应考虑到幼儿的兴趣和年龄特点，设计一些简单有趣的任务。3.1.2教师可以鼓励家长参与幼儿的作业完成过程，如一起绘画或讨论。3.1.3教师可以通过收集作业和评价反馈，了解幼儿的学习情况和家长的参与情况。本文针对鸡蛋哥哥幼儿园中班美术教案的重点和难点环节进行了详细的解析和补充说明。在教学内容设计环节，重点关注了绘画鸡蛋哥哥的步骤和技巧，通过简单明了的讲解和示范，帮助幼儿掌握绘画的基本技巧。在教学过程组织环节，重点关注了幼儿的参与度和兴趣，通过创造轻松愉快的学习氛围和互动环节，激发幼儿的参与度和兴趣。在作业设计环节，重点关注了作业的趣味性和家长参与度，鼓励家长参与幼儿的作业完成过程，增强幼儿与家长之间的互动和沟通。通过这些教学策略和方法，能够更好地促进幼儿的美术学习和创造力发展。