有机高分子化合物电子教案.docx

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1、教案有机高分子化合物电子教案一、引言1.1背景介绍：有机高分子化合物在现代科技和日常生活中扮演着重要角色，本课程旨在让学生了解和掌握有机高分子化合物的基本概念、性质和应用。1.1.1有机高分子化合物的定义：由长链碳氢化合物构成，具有高分子量的化合物。1.1.2有机高分子化合物的分类：天然有机高分子化合物和合成有机高分子化合物。1.1.3有机高分子化合物的应用：塑料、橡胶、纤维、涂料、胶粘剂等。二、知识点讲解2.1有机高分子化合物的结构与性质2.1.1结构特点：长链状、支链状、网络状结构。2.1.2物理性质：高弹性、高粘度、可塑性、热塑性、热固性等。2.1.3化学性质：稳定性、反应性、降解性等。

2、2.2有机高分子化合物的制备方法2.2.1聚合反应：自由基聚合、离子聚合、共聚合等。2.2.2缩聚反应：酯化缩聚、酰胺缩聚等。2.2.3化学气相沉积法：用于制备纳米级有机高分子材料。2.3有机高分子化合物的应用领域2.3.1塑料：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。2.3.2橡胶：天然橡胶、合成橡胶如丁苯橡胶、丁腈橡胶等。2.3.3纤维：天然纤维如棉花、羊毛，合成纤维如聚酯、聚酰胺等。三、教学内容3.1有机高分子化合物的结构与性质3.1.1讲解有机高分子化合物的结构特点，通过示例分子进行说明。3.1.2介绍有机高分子化合物的物理性质，通过实验现象进行讲解。3.1.3阐述有机高分子化合物的化学性质，以实

3、际应用为例说明。3.2有机高分子化合物的制备方法3.2.1介绍聚合反应的基本原理，以自由基聚合为例进行讲解。3.2.2讲解缩聚反应的原理，以酯化缩聚为例进行说明。3.2.3介绍化学气相沉积法的基本原理，以及其在制备纳米级有机高分子材料中的应用。3.3有机高分子化合物的应用领域3.3.1讲解塑料的制备方法及其应用，以聚乙烯为例进行说明。3.3.2介绍橡胶的制备方法及其应用，以天然橡胶为例进行讲解。3.3.3阐述纤维的制备方法及其应用，以聚酯纤维为例进行说明。四、教学目标4.1了解有机高分子化合物的定义、分类和应用领域。4.2掌握有机高分子化合物的结构与性质，能够运用相关知识解释实际问题。4.3了

4、解有机高分子化合物的制备方法，能够分析不同制备方法的优缺点。五、教学难点与重点5.1教学难点：有机高分子化合物的结构与性质，尤其是化学性质的理解和应用。5.2教学重点：有机高分子化合物的制备方法及其应用领域的掌握。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1投影仪：用于展示有机高分子化合物的结构示意图和制备过程。6.1.2分子模型：用于直观展示有机高分子化合物的结构特点。6.1.3实物样品：各种有机高分子材料（如塑料瓶、橡胶手套、纤维制品等）。6.2学具6.2.1笔记本：用于记录重点知识和课堂讲解。6.2.2彩色笔：用于标记和区分不同类型的有机高分子化合物。6.2.3实验报告册：用于记录实验过程和结

5、果。七、教学过程7.1导入新课7.1.1提问：引导学生回顾已学的有机化合物知识，为新课的学习做好铺垫。7.1.2回答：有机高分子化合物的定义、分类和应用领域。7.1.3激发兴趣：通过展示实物样品，引发学生对有机高分子化合物的兴趣。7.2知识讲解7.2.1结构与性质：引导学生观察分子模型，讲解有机高分子化合物的结构特点。7.2.2制备方法：讲解聚合反应、缩聚反应和化学气相沉积法的原理及应用。7.2.3应用领域：通过实物样品，讲解塑料、橡胶、纤维等有机高分子化合物的应用。7.3课堂互动7.3.1提问：有机高分子化合物的化学性质有哪些？7.3.2回答：稳定性、反应性、降解性等。7.3.3讨论：引导学

6、生思考有机高分子化合物在环境保护方面的作用。八、板书设计8.1有机高分子化合物的结构特点8.1.1长链状、支链状、网络状结构。8.1.2举例：聚乙烯、天然橡胶、聚酯纤维等。8.2有机高分子化合物的制备方法8.2.1聚合反应：自由基聚合、离子聚合、共聚合。8.2.2缩聚反应：酯化缩聚、酰胺缩聚。8.2.3化学气相沉积法。8.3有机高分子化合物的应用领域8.3.1塑料：聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等。8.3.2橡胶：天然橡胶、合成橡胶如丁苯橡胶、丁腈橡胶等。8.3.3纤维：天然纤维如棉花、羊毛，合成纤维如聚酯、聚酰胺等。九、作业设计9.1练习题9.1.1判断题：有机高分子化合物的结构是否具有支链状结构

7、？9.1.2选择题：哪种方法可用于制备聚乙烯？9.1.3简答题：请简述有机高分子化合物的化学性质。9.2实验报告9.2.1实验目的：通过实验观察有机高分子化合物的性质。9.2.2实验步骤：观察塑料、橡胶、纤维等实物样品的性质。9.2.3实验结果：记录实验现象和结论。十、课后反思及拓展延伸10.1反思10.1.1知识掌握：学生对有机高分子化合物的结构、制备方法和应用领域的掌握程度。10.1.2教学方法：是否有效地运用了提问、讨论等教学方法，激发学生的兴趣和思考。10.1.3课堂互动：学生参与度如何，是否达到了预期的教学效果。10.2拓展延伸10.2.1研究有机高分子化合物的最新进展，如生物可降解

8、高分子材料。10.2.2探讨有机高分子化合物在新能源、环保等领域的应用前景。10.2.3组织学生进行小研究，探究不同类型的有机高分子化合物的性质和应用。重点和难点解析一、知识点讲解2.1有机高分子化合物的结构与性质结构特点：详细解释长链状、支链状、网络状结构的含义和形成原因。物理性质：通过实验和实例，展示高弹性、高粘度、可塑性、热塑性、热固性等物理性质的表现。化学性质：讲解稳定性、反应性、降解性等化学性质的概念和表现。二、教学内容3.2有机高分子化合物的制备方法聚合反应：详细讲解自由基聚合、离子聚合、共聚合的原理和应用。缩聚反应：解释酯化缩聚、酰胺缩聚等反应的步骤和特点。化学气相沉积法：介绍其

9、基本原理和实际应用案例。三、教学过程7.3课堂互动提问和回答：设计具有启发性的问题，引导学生主动思考和回答。讨论：组织学生进行小组讨论，促进知识的深入理解和交流。四、板书设计8.2有机高分子化合物的制备方法聚合反应和缩聚反应的步骤和特点。化学气相沉积法的原理和应用。五、作业设计9.2实验报告实验目的：明确实验的目标和预期结果。实验步骤：详细描述实验的步骤和操作方法。实验结果：引导学生正确观察和记录实验现象，得出合理结论。本教案围绕有机高分子化合物的结构、性质、制备方法和应用领域展开，通过详细的讲解、互动和实验，旨在让学生系统地掌握这一领域的知识。重点环节的补充和说明有助于加深学生对关键知识点的理解，提高他们的参与度和实践能力。通过合理的板书设计和作业布置，能够进一步巩固课堂所学，促进学生对有机高分子化合物知识的深入掌握。