漂亮的大花伞中班教案.docx

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1、教案漂亮的大花伞中班教案一、引言1.1编写目的：通过本教案，让中班孩子们了解和体验制作漂亮大花伞的乐趣，培养他们的动手能力和创造力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1伞的起源和发展：向孩子们介绍伞的起源和发展历程，让他们了解伞不仅仅是一种工具，也是一种艺术品。2.2伞的构造和种类：讲解伞的基本构造，如伞面、伞柄、伞骨等，以及伞的种类，如雨伞、太阳伞、广告伞等。2.3色彩和图案：教授孩子们色彩和图案的基本知识，让他们了解如何搭配色彩和选择图案，使伞更加漂亮。三、教学内容3.1制作材料：准备雨伞、彩纸、水彩颜料、剪刀、胶水等制作材料。3.2制作步骤：3.2.1剪裁

2、彩纸：让孩子们根据伞的形状剪裁出相应的彩纸。3.2.3粘贴彩纸：将绘制好图案的彩纸粘贴在伞面上。四、教学目标4.1知识目标：让孩子们了解伞的起源、发展和种类，以及伞的基本构造。4.2技能目标：培养孩子们的动手能力、创造力和想象力。4.3情感目标：让孩子们体验到制作大花伞的乐趣，增强他们的自信心和成就感。五、教学难点与重点5.1教学难点：讲解伞的构造和种类，以及色彩和图案的搭配。5.2教学重点：培养孩子们的动手能力和创造力，让他们在制作过程中充分发挥自己的想象力和创造力。教案结束。六、教具与学具准备6.1教具：多媒体教学设备、雨伞样品、彩纸、水彩颜料、剪刀、胶水、画纸、画笔等。6.2学具：每个孩

3、子准备一把雨伞、彩纸、水彩颜料、剪刀、胶水等制作材料。6.3辅助材料：彩色绳子、珠子、亮片等，供孩子们自由发挥添加装饰。七、教学过程7.1导入：通过展示雨伞样品，引发孩子们对伞的兴趣，提问孩子们对伞的了解和看法。7.2教学内容讲解：利用多媒体教学设备，向孩子们讲解伞的起源、发展和种类，以及伞的基本构造。7.3制作过程：让孩子们按照制作步骤，动手制作自己的大花伞，教师巡回指导，解答孩子们的问题。八、板书设计8.1主题板书：在黑板上写出“漂亮的大花伞”主题，旁边可以附上一些图案装饰。8.2知识点板书：用简洁的文字和图案，展示伞的起源、发展和种类，以及伞的基本构造。8.3制作步骤板书：用简洁的文字和

4、图案，展示制作大花伞的步骤，方便孩子们参考。九、作业设计9.1完成制作：让孩子们回家后，利用废旧材料，继续制作自己的大花伞，下节课进行展示。9.2观察和描述：让孩子们观察家人或朋友使用伞的情景，用绘画或文字的形式进行记录和描述。9.3调查和报告：让孩子们调查生活中不同场合下伞的使用情况，制作成简单的报告。十、课后反思及拓展延伸10.2学生评价：对孩子们的作品进行评价，关注他们的创作思路和动手能力，给予积极的反馈和鼓励。10.3拓展延伸：鼓励孩子们在生活中观察和发现更多漂亮的伞，激发他们对艺术的热爱和创造力的发展。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解：在讲解伞的起源和发展、伞的构造和种类、

5、色彩和图案等知识点时，需要重点关注孩子们的理解和接受程度。1.2制作过程：在孩子们动手制作大花伞的过程中，需要重点关注他们的操作技巧、创造力和合作能力。1.3作品展示：在孩子们展示自己的作品时，需要重点关注他们的表达能力和自信心的培养。二、难点环节2.1伞的构造和种类：讲解伞的构造和种类，让孩子们理解伞的基本构成和不同类型，是本次教学的一个难点。2.2色彩和图案的搭配：让孩子们根据自己的喜好搭配色彩和选择图案，需要引导他们如何协调色彩和图案，是本次教学的另一个难点。2.3制作步骤的掌握：在制作过程中，孩子们需要掌握剪裁、绘制、粘贴等技巧，对这些技巧的掌握是教学的重点和难点。补充和说明3.1知识点讲解环节：通过展示图片、实物等辅助教具，生动形象地讲解伞的起源和发展、伞的构造和种类、色彩和图案等知识点，帮助孩子们更好地理解和接受。3.2制作过程环节：孩子们在制作大花伞的过程中，可能会遇到各种问题，如剪裁不规范、色彩搭配不协调等，教师需要巡回指导，及时解答孩子们的问题，并给予适当的帮助和鼓励。3.3作品展示环节：在孩子们展示作品时，鼓励他们分享自己的创作思路和感受，引导他们表达自己的观点和想法，培养他们的表达能力和自信心。