语言中班好朋友教案.docx

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1、教案语言中班好朋友教案一、引言1.1设计依据：1.1.1根据幼儿语言发展需求，以及幼儿园教育指导纲要的要求，设计此教案。1.1.3通过故事、讨论、游戏等形式，引导幼儿体验友谊的重要性，学会珍惜朋友。二、知识点讲解2.1友谊的重要性2.1.1朋友对个人成长的影响2.1.2朋友在生活中的陪伴和支持2.1.3建立良好友谊的方法和技巧三、教学内容3.1故事分享好朋友的力气3.1.1引导幼儿理解故事内容，体会朋友之间的关心与帮助。3.1.2通过故事讨论，让幼儿认识到朋友的重要性。3.1.3利用情景剧的形式，让幼儿模拟故事中的情节，培养交往能力。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1了解友谊的重要性。4.

2、1.2学会珍惜朋友，懂得关心他人。4.1.3掌握建立良好友谊的方法和技巧。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1引导幼儿体验友谊的重要性，培养交往能力。5.1.2帮助幼儿学会表达友情，关心他人。5.1.3教育幼儿在面对困难时，学会寻求朋友帮助，共同成长。教案语言中班好朋友教案六、教具与学具准备6.1教具6.1.1故事课件好朋友的力气6.1.2人物角色卡片6.1.3情景剧道具六、教具与学具准备6.2学具6.2.1心情卡片6.2.2友谊树手工材料6.2.3小组讨论记录表六、教具与学具准备6.3教学环境6.3.1安静、舒适的语言教室6.3.2设有小组讨论区6.3.3墙面贴有友谊主题海报七、教学

3、过程7.1导入部分7.1.1教师播放故事课件好朋友的力气，吸引幼儿注意力。7.1.2邀请幼儿分享对朋友的定义，引导幼儿思考友谊的重要性。7.2新课部分7.2.1教师讲解友谊的重要性，通过实例说明朋友对我们的影响。7.2.2组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的好朋友以及友谊的故事。7.2.3教师引导幼儿进行情景剧表演，模拟故事中的情节，培养交往能力。7.3巩固部分7.3.1教师发放心情卡片，让幼儿写下对好朋友的祝福。7.3.2组织幼儿展示手工制作，将友谊树装饰成自己的好朋友。7.3.3教师邀请幼儿分享作品，引导幼儿表达友情，关心他人。八、板书设计8.1友谊的重要性8.1.1朋友对个人成长的影响8.1

4、.2朋友在生活中的陪伴和支持8.1.3建立良好友谊的方法和技巧八、板书设计8.2好朋友的特质8.2.1关心对方8.2.2互相支持8.2.3共同成长八、板书设计8.3建立友谊的方法8.3.1主动交流8.3.2倾听他人8.3.3真诚待人九、作业设计9.1家庭作业9.1.1家长协助幼儿完成友谊树手工制作。9.1.2家长与幼儿一起讨论好朋友的特质，记录在讨论记录表上。9.1.3家长分享幼儿在学校的友谊故事，增进亲子关系。9.2课堂作业9.2.1幼儿完成心情卡片，写下对好朋友的祝福。9.2.2幼儿参与情景剧表演，培养交往能力。9.2.3幼儿在小组讨论中分享友谊故事，培养表达能力。十、课后反思及拓展延伸1

5、0.1教师反思10.1.1回顾教学过程，思考教学目标是否达成。10.1.2分析幼儿在课堂上的表现，针对性地调整教学方法。10.1.3探讨如何将友谊主题融入日常教学，培养幼儿的人际交往能力。10.2拓展延伸10.2.1组织友谊主题活动，如“好朋友运动会”。10.2.2邀请家长参与友谊主题的亲子活动，增进家校合作。10.2.3开展友谊主题的课外阅读，引导幼儿了解不同文化背景下的友谊。重点和难点解析一、故事分享好朋友的力气1.教师通过课件播放故事好朋友的力气，引导幼儿关注故事中角色之间的互动和友谊的体现。2.教师引导幼儿讨论故事情节，鼓励幼儿分享自己对好朋友的定义和经历。二、小组讨论1.教师组织幼儿

6、分成小组，鼓励他们分享彼此的好朋友和友谊的故事。2.教师引导幼儿倾听他人的分享，培养他们的倾听能力和尊重他人的意识。三、情景剧表演1.教师引导幼儿参与情景剧表演，模拟故事中的情节，培养幼儿的交往能力和表达能力。2.教师鼓励幼儿积极扮演角色，表达自己对友谊的理解和感受。3.教师对幼儿的表演进行点评和鼓励，强调友谊的特质和重要性。四、友谊树手工制作1.教师发放友谊树手工材料，引导幼儿亲手制作属于自己的友谊树。2.教师鼓励幼儿在制作过程中写下对好朋友的祝福和感激之情。3.教师组织幼儿展示手工制作，邀请他们分享友谊树的意义和对自己的重要性。五、课堂作业1.教师引导幼儿完成心情卡片，让他们写下对好朋友的祝福和感激之情。2.教师组织幼儿参与情景剧表演，培养他们的交往能力和表达能力。3.教师鼓励幼儿在小组讨论中分享友谊故事，培养他们的表达能力和倾听能力。