中学消防应急疏散演练方案.docx

《中学消防应急疏散演练方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学消防应急疏散演练方案.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学消防应急疏散演练方案 中学消防应急疏散演练方案 一、演练目的 通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、自救，快速组织扑救初起火灾和刚好引导人员疏散的实力，坚决遏制群死群伤火灾事故的发生，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命，从而打造xx中学“平安校内”、“和谐校内”。为此，特制订如下消防疏散演练活动方案。 二、演练原则 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节。 三、疏散演练组织机构 （一）、疏散演练领导小组： 组长：xx 副组长：xx 成员：xx 职能部门：办公室、德育处、教育处、总务处、各级部 （二）、梯队人员组

2、成及职责： 总指挥:战元川，对学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，负责指挥。 信号发布：xx，负责演练前准时发布信号。 时间记录：xx，记录从警报声响起到最终一个学生走出教学楼为止的时间。 通讯联络组：xx。发觉火情后，刚好向“119”和消防限制室报警及向单位消防平安责任人、管理人报告，并负责联络通知其他场所人员。 疏散引导组：xx负责引导现场人员通过平安出口或疏散通道平安疏散，做到每个平安出口和疏散通道处都有人引导。 灭火行动组：xx快速提取灭火器和室内消火栓等消防设施、器材，绽开扑救初起火灾的行动。 医疗救助组：担架：xx；校医：xx。明确职责分工，打算医疗器械和药品，负责将伤员运输到

3、指定平安区并进行简洁救治。 疏散集中地负责：各级部主任、体育老师，xx负责大操场整队。 抢险救灾组：xx、保安人员。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，帮助其他工作组输送救援人员和受伤病员。快速排查学校电力、饮水、通讯和其他公共设施受灾状况，依据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。负责修理学校内出入口秩序，了解校内各区域的状况，加强巡察。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。保证抢险救灾工作顺当进行。 拍照：郑黎明 四、详细演练活动支配 （一）演练时间：2022年11月2日，周五下午大课间 （二）演练步骤： 1、当假设部位1.7班发生火灾，通讯联络组快速报警，同时有人向单位消防

4、平安责任人或消防平安管理人报告。 2、发布警报信号，演练打算起先。 3、进行防火疏散。 4、扑救初起火灾。 5、学生到达指定位置，起先汇报学生到达集结点人数及疏散状况。心理老师进行心理辅导。 6、演练结束，领导指导、总结工作。 （三）演练内容： 1、报警部分： 2022年11月2日下午14:48假设部位初一七班教室前面开关冒烟起火，上课老师快速报告通讯联络组杨岚婷，杨岚婷接到报告后快速跑向假设起火部位或本楼层设置的报警按钮、电话处，张杨维佳向“119”和消防限制室或值班室报警，同时负责人马上发出“火灾”信号，组织全体师生疏散逃命。 2、警报信号部分： 火灾警报声作为启动信号。 起先警报声；各老

5、师做好打算，警报代表发生火灾，各班级学生进行紧急疏散。 听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在3分钟内完成。 3、应急疏散部分： 疏散引导组接到初一七班起火消息后，马上跑向该班旁边的疏散出口处，协作上课老师，做出手势，呼叫、引导现场人员通过最近的疏散通道、平安出口疏散。做到每个平安出口和疏散通道处都有人引导，同时有人员通知房间内人员刚好疏散。 同学进行按路途、按班级疏散，到预定地点集中，清点人数，报告人员状况，确定救援支配。 4、扑救初起火灾部分： 灭火行动组马上取用身边的灭火器和跑向距起火部位最近的灭火器设置点，提取灭火器后，快速跑向起火部位初一七班，摆好灭火姿态，做好灭火打算，有人员

6、快速跑向距离起火部位最近的室内消火栓处，接好水带、水枪，并铺开水带跑向起火部位，对准假设起火点，摆好姿态，绽开灭火。 5、救助伤员部分： 医疗行动组负责将伤员运输到指定平安区并进行简洁救治。 6、心理辅导部分： 到达集合地后，由心理老师对学生进行心理辅导。 7、演练结束，总指挥总结、讲评演练状况。 （四）疏散要求： 当听到疏散的信号后，按预定的路途和集中地、有秩序地（每班成两路纵队快走下楼，出现疏散队伍交汇时根据：楼上让楼下，散人让路队先行的原则）进行疏散。学生小步快走，不许跑，湿毛巾捂住口鼻，保证快、静、有序。 1、疏散路途 在东附楼上课的班级，从东附楼疏散；在试验室上课的班级，就近找到楼梯

7、口疏散；在室外上课的学生，干脆到疏散场地。 2、各班撤离依次：各楼层各楼梯口按的依次撤离。 最上层站位老师等本层学生疏散完后，下楼依次通知下一层占位老师撤离（都要等最上层老师通知后才可撤离，并依最高楼层在前依次排队下楼） 其他老师疏散路途实行就近原则，选择办公室就近楼梯通道，在保证孩子有序疏散的同时快速撤离（随各楼层站位老师排队疏散）。 领导站位： 1.xx负责甬道到风雨操场的拐弯处。 2.初一年级主任李洋站位大厅，初二、三、四年级主任xx站位甬道，负责学生撤离状况。 3.xx负责老师整队。 4.xx在操场上的文化墙负责调整操场通道。 五、火灾发生时的应急避火要求： 1.当消防平安责任人或消防

8、平安管理人下达假设部位发生初起火灾的紧急指令后，第一梯队应根据灭火和应急疏散预案确定的分工要求，快速行动，做到通讯联络组、灭火行动组、疏散引导组同时绽开行动，并在30秒内完成灭火和应急疏散预案确定的扑救初起火灾、报警、引导人员疏散的任务； 2、切莫惊惶失措。学生们根据疏散路途每班排成两队有秩序进行疏散。 3、老师和学生逃命时要用湿毛巾（毛巾对折3次）捂住口鼻，严禁说笑，小步快走，不许跑，保证快、静、有序。 4、各楼层最终离开的人员负责关好防火门。 5、进行演练时，全体参与人员必需听从统一指挥，不得乱跑、乱窜、各行其是，防止出现混乱现象和意外事故。 六、演练结束 1.当各班到齐集中地点，经查实人

9、数无误后，总指挥发出结束演练及解除险情信号，宣布演练结束。 2.总指挥总结和讲评演练状况。 3.老师要刚好总结阅历，不断提高学生应急疏散演练的效果。 七、其他事项 1、各班要利用班会课学习演练方案，使每名学生明确疏散路途、方向等要求；教化学生撤离时要保持宁静，靠近楼梯扶手和墙壁撤离；不要拥挤、推拉，避开踩踏事务的发生；高年级学生照看低年级学生，男生照看女生。 2、疏散时，当班课任老师随学生跟班撤离，其他非上课班主任或老师马上变为疏导老师，就近负责帮助学生平安撤离，最终要查看本楼层各班撤离状况并上报。 3、应急机制： （1）抢险救灾组：刘青山、保安人员 （2）器材打算：担架（付超、郭志童）、简洁的医疗器材（夏凡） （3）假如有学生在消防疏散演练过程中，出现意外，第一时间报给抢险救灾组，刚好拨打120，保证在最短的时间内将受伤师生送至医院抢救，并让班主任通知家长。 xx中学 第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页