学校20xx年党建工作总结.docx

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1、学校20xx年党建工作总结 学校20xx年党建工作总结 从当前全面从严治党的政治形势和学校发展改革的新形式，我们相识到，充分发挥党组织的政治核心作用是构建和谐校内组织保证。 一、强化思想引领，是发挥党组织政治核心作用的保障 我们将构建和谐校内的焦点放在抓住育人队伍的思想提高方面。 每学期党总支制定好学习安排，选内容、定专题、分层次，视实情分阶段地组织好政治理论学习活动，通过健全理论学习制度，上传学习过程的照片、笔记心得等严格学习纪律，提高学习的实效;用讲党课、做专题、参观学访、开设老师论坛等形式来提升队伍素养，展示老师才能，学习材料及学习状况通过书面、学校党建公众平台、微信圈等形式推送和宣扬。

2、目的是努力打造一支思想有正气，理论有底气，工作有锐气，人格有骨气的老师队伍。 二、强化行风建设，是发挥学校党组织政治核心作用的根本 党总支以师德建设作为发挥党组织政治核心作用的结合点，敢于向家长和社会承诺，对学生一生负责，对家庭和社会负责，承诺赢得了家长赞美和认可。党总支牵头组织全校学生、家长评教，让学生和家长评出师德高尚的老师。 党总支将作为党员构建和谐校内的先锋，强化党员的党性熬炼。在创建和谐校内的进程中，以增加四个意识争做四讲四有合格党员教化为契机，书记、校长和总支委员带头讲党课，党员在全体师生面前承诺，争做五带头的模范，各支部组织开展党员重温誓词宣誓仪式，让广阔党员时刻牢记党的宗旨，在

3、教工队伍中发挥先锋模范作用。 三、强化党员干部服务意识和实力，是党组织政治核心作用的体现 学校党员干部是构建和谐校内的引导者、管理者、服务者。学校注意行政干部的培育，通过十八届六中全会内容和从严治党理论学习，提升干部的思想素养，通过学习优秀学校的阅历报道，提升干部的管理实力，通过层层签廉洁自律和管理教化的责任状，提升干部廉洁精神。通过民主测评、谈话调查等方式，对干部在德、能、勤、绩、廉等方面进行考核，提升干部干事创业的动力。党总支注意支部干部的工作引领，支部委员工作实力提升很快。学校仔细落实党风廉政建设责任制，加强对招生、基建、设备选购、干部选任等敏感工作的监督。 学校以服务型党组织建设为基础

4、，以四个一志愿者服务活动为载体，党员主动做示范课、在我主讲和做学生喜爱的好老师等教化教学专题探讨活动中带头讲体会、讲阅历，党员与学生结对子，主动帮扶学困生，将责任讲奉献已成常态。党员在参加中提升，引领和指导着全体老师共同进步。最近党总支 对一校一品党建工作仔细探讨，确定了四先行为我校党建名称。 四先行：内修师德我先行，为学生身心健康负责;榜样示范我先行，为带动老师成长负责;提高业务我先行，为学生综合发展负责;联系群众我先行，为党组织负责。 让党员们在实现自身品德提升和专业发展的同时，成为夯实学生成才地基、圆梦美妙人生的引路者;在担当责任中，引领学校的各项工作，成为推动学校发展、变革的领头雁;在

5、践行党员宗旨中，成为务实、清廉、甘为人梯的志愿者。 四、强化民主政治营造，是发挥党组织的政治核心作用的基础 加强学校民主政治建设，保障教职工的民主权利，巩固教职工当家作主的政治地位，是构建和谐校内的必要条件。学校党组织敬重和支持教职工的民主权力，如：在历时两年多的学校章程修订中，教职工仔细反复参加批阅提出修改看法和建议，在聘任方案、职称评审等方案出台，党总支和工会共同组织教职工大会进行方案的探讨、修改，近年来，我校健全了党建制度，如：天津市育红中学党政班子三重一大事项决策方法、党员谈心谈话制度等，为学校的发展供应了保障。 五、强化民心聚力工程，发挥党组织的政治核心优势 凝合人心是党支部发挥政治

6、核心作用的根本所在。我们从关切老师的学习、工作和生活入手，组织开展老师节表彰嘉奖活动、三八节文体活动、老师心理讲座等凝心聚力的活动;深化教学第一线，和师生进行干脆信息沟通，了解老师动态，把广阔教职工的主动性刚好引导落实到工作中去，在全校营造心齐劲足气顺的良好氛围;学校党支部通过走访、谈心、调查、座谈、慰问等方式，关切老师疾苦，力所能及地帮助他们解决实际困难，让老师感受到党组织的关怀。如今，老师沟通渠道畅通，人心平和，工作热忱空前高涨。 六：工作中存在突出问题 当前党组织设置存在问题。党员一百零一人以上，学校应设党委。 退休党员的管理缺乏。党费收缴的标准和方式出现问题，我校退休人员年龄大、人员多，参与组织活动困难大。 来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习共享，如产生版权问题，请联系我们刚好删除。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页