不玩危险物品教案.doc

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1、不玩危险物品教案一、教学目标：1. 让幼儿认识常见的危险物品，提高自我保护意识。2. 培养幼儿正确使用物品的能力，避免发生意外伤害。3. 教育幼儿互相提醒，共同营造安全的生活环境。二、教学内容：1. 认识危险物品：剪刀、锤子、针线、电器等。2. 学习正确使用物品的方法：使用剪刀、锤子时要注意安全，电器要插上插头等。3. 培养幼儿互相提醒、合作的意识。三、教学方法：1. 图片展示：展示危险物品的图片，让幼儿认识并了解其潜在危险。2. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，学会正确使用物品。3. 游戏互动：设计相关游戏，让幼儿在游戏中学会互相提醒、合作。四、教学步骤：1. 导入：讲解本节课的主题，引

2、导幼儿关注身边的安全问题。2. 基本概念：介绍危险物品的定义，让幼儿认识危险物品。3. 情景模拟：设置情景，让幼儿参与其中，学会正确使用物品。4. 游戏互动：组织幼儿进行相关游戏，培养幼儿互相提醒、合作的意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的表现，判断其对危险物品的认识和正确使用能力。2. 关注幼儿在游戏互动中的表现，评估其互相提醒、合作的意识。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。六、教学资源：1. 危险物品图片素材2. 安全知识宣传册3. 情景模拟道具4. 游戏道具5. 家庭教育指导手册七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿认识危险物品，学会正确使用物品，培

3、养互相提醒、合作的意识。2. 教学难点：让幼儿在实际生活中应用所学知识，避免发生意外伤害。八、教学进度安排：1. 第一周：认识危险物品，了解其潜在危险。2. 第二周：学习正确使用物品的方法。3. 第三周：通过游戏互动，培养幼儿互相提醒、合作的意识。4. 第四周：家庭作业，家长配合，巩固所学知识。九、教学反馈与调整：1. 定期收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用所学知识的情况。2. 根据幼儿的表现，及时调整教学方法和进度。3. 针对幼儿在生活中的实际问题，进行针对性的教学指导。十、教学延伸：1. 开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识。2. 组织家长座谈会，分享安全教育经验，促进家校合作。3.

4、邀请专业人士进行安全教育讲座，拓宽幼儿的安全知识视野。4. 定期开展安全演练，提高幼儿的自我保护能力。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对危险物品的认知和自我保护意识的培养。二、教学内容：重点关注幼儿对危险物品的正确使用方法和互相提醒、合作的意识的培养。三、教学方法：重点关注图片展示、情景模拟和游戏互动等教学方法的有效性。四、教学步骤：重点关注幼儿在情景模拟中的表现和游戏互动中的合作情况。五、教学评价：重点关注幼儿在情景模拟和游戏互动中的表现，以及家长反馈的收集。六、教学资源：重点关注危险物品图片素材、安全知识宣传册和家庭教育指导手册的准备和应用。七、教学重点与难点：重点关注幼儿对危险物品的认知和正确使用能力的培养，以及互相提醒、合作的意识的培养。八、教学进度安排：重点关注教学进度的合理安排，确保幼儿能够逐步掌握所学知识。九、教学反馈与调整：重点关注家长反馈的收集和教学方法的调整，以提高教学效果。十、教学延伸：重点关注安全教育主题活动的开展和安全演练的实施，以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。