做太阳钟教学教案.doc

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1、做太阳钟 教学教案一、教学目标知识与技能：1. 学生了解太阳钟的原理和制作方法。2. 学生能够运用太阳钟来测量时间。过程与方法：1. 学生通过观察和实验，掌握太阳钟的制作技巧。2. 学生通过实际操作，培养解决问题的能力。情感态度价值观：1. 学生培养对科学的热爱和探索精神。2. 学生培养团队合作和分享的意识。二、教学内容1. 太阳钟的原理介绍太阳钟是利用太阳光的直线传播原理来测量时间的。当太阳的高度角发生变化时，阳光射线与地球表面的夹角也会发生变化，从而可以推断出时间。2. 太阳钟的制作材料太阳钟的制作材料包括：太阳能电池板、计时器、指针、支架、调制器等。3. 太阳钟的制作步骤(1) 将太阳能

2、电池板固定在支架上，确保电池板与地面的垂直距离与当地的纬度相符。(2) 在电池板上安装指针，指针的长度与当地的经度有关。(3) 将计时器与电池板连接，调整计时器的设置与当地的时区相符。(4) 测试太阳钟的功能，确保指针能够正确地随着太阳的位置变化而移动。三、教学过程1. 导入：教师通过展示太阳钟的图片，引发学生的好奇心，激发学生对太阳钟的兴趣。2. 讲解：教师讲解太阳钟的原理和制作方法，引导学生理解太阳钟的工作原理。3. 制作：学生分组进行太阳钟的制作，教师提供必要的指导和支持。4. 测试：学生测试太阳钟的功能，教师检查太阳钟的制作质量和准确性。四、教学评价1. 学生制作的太阳钟的准确性和稳定

3、性。2. 学生在制作过程中的参与度和合作意识。3. 学生对太阳钟原理的理解程度和解决问题的能力。五、教学资源1. 太阳能电池板2. 计时器3. 指针4. 支架5. 调制器6. 制作太阳钟的指导书籍或资料。六、教学延伸1. 学生可以尝试制作一个更加精确的太阳钟，考虑加入日晷的影子测量功能。2. 学生可以研究太阳钟在不同地理位置的准确性变化，了解地球自转和公转对太阳钟的影响。七、安全注意1. 学生在制作太阳钟时应避免触电，确保所有电源都已切断。2. 学生应小心使用剪刀和胶水等工具，避免受伤。八、教学反思教师在课后应反思教学效果，包括学生的参与度、理解程度和制作质量。根据学生的反馈和表现，调整教学方

4、法和难度，以提高教学效果。九、教学参考资料1. 太阳钟的制作与原理 作者：张明2. 太阳能科技与应用 作者：李强十、教学计划1. 节课：2课时（90分钟）2. 学生人数：30人3. 教学场所：科学实验室4. 教学设备：太阳能电池板、计时器、指针、支架、调制器、书籍、资料等重点和难点解析六、教学延伸补充说明：这一环节要求学生运用所学的太阳钟原理，进行创新和改进。教师应引导学生思考如何提高太阳钟的精确度，并鼓励学生进行实验验证。学生应了解地球自转和公转对太阳钟的影响，进一步探索太阳钟的适用范围和局限性。七、安全注意补充说明：在制作太阳钟的过程中，学生可能会接触到电源、剪刀、胶水等工具，存在触电和受伤的风险。教师应提醒学生注意安全，确保所有电源都已切断，并指导学生正确使用工具。八、教学反思补充说明：教师应在课后及时反思教学效果，考虑学生的参与度、理解程度和制作质量。根据学生的反馈和表现，教师应调整教学方法和难度，以提高教学效果。九、教学参考资料补充说明：教师应提供相关的书籍和资料，帮助学生更深入地了解太阳钟的制作原理和应用。学生可以通过阅读这些资料，增强对太阳钟的理解，并为制作太阳钟提供更多的灵感和参考。十、教学计划