青岛市事业单位教师聘用合同书.doc

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1、第一篇范文：合同编号：_青岛市事业单位教师聘用合同书甲方（聘用单位）：_地址：_乙方（聘用人员）：_身份证号码：_根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国教师法和青岛市事业单位人事管理条例等法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、公平公正、诚实信用的原则，经友好协商，就乙方受聘于甲方从事教师工作的事宜，达成如下协议：一、聘用岗位及职责1. 甲方聘用乙方担任_学科的教师，岗位职责为_。2. 乙方应按照甲方的要求和教学计划，认真履行教师职责，完成教学任务。二、聘用期限1. 本合同期限为_年，自_年_月_日起至_年_月_日止。2. 合同期满后，如甲乙双方同意续签，应提前一个月书面通知对方。三、劳动报酬

2、1. 甲方应按照乙方的工作岗位、工作量及乙方的业绩、能力等因素，按时足额支付乙方工资及各项福利待遇。2. 乙方享有国家法定的带薪休假、医疗保险、养老保险、失业保险、工伤保险和生育保险等福利待遇。四、工作时间和休息休假1. 乙方应遵守甲方的工作时间规定，认真执行甲方的工作安排。2. 乙方享有国家法定的休息休假权利，甲方应予以保障。五、保密条款1. 乙方在合同期内和解除合同后一年内，应对甲方教学业务、管理方法、学生信息等保密信息予以保密。2. 乙方违反保密条款的，应承担相应的法律责任。六、违约责任1. 甲乙双方违反合同约定的，应承担相应的违约责任。2. 乙方向甲方提供虚假个人信息或材料的，甲方有权

3、解除合同，并追究乙方的法律责任。七、争议解决1. 甲乙双方在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向甲方所在地的人民调解委员会申请调解；调解不成的，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。八、其他约定1. 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。2. 本合同未尽事宜，可由甲乙双方另行协商补充。3. 本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：_乙方（签名）：_签订日期：_年_月_日附件：1. 乙方学历、资格证书复印件2. 乙方人事档案移交清单3. 甲方规章制度汇编4. 甲方教学计划及课程设置第二篇范文：第三方主体+甲方权益主导青岛市事业单位教师聘用合同书甲方（聘用单位）：

4、_地址：_乙方（聘用人员）：_身份证号码：_第三方主体（教育服务提供商）：_营业执照号码：_根据中华人民共和国劳动法、中华人民共和国教师法和青岛市事业单位人事管理条例等法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、公平公正、诚实信用的原则，并考虑到第三方主体提供的教育服务，经友好协商，就乙方受聘于甲方从事教师工作的事宜，达成如下协议：一、第三方主体职责和权益1. 第三方主体应向甲方提供优质的教育服务，包括但不限于教学资源、教育培训、教学管理等服务。2. 第三方主体应保证乙方的教学质量，确保乙方能够达到甲方的教学要求。3. 第三方主体应承担乙方的社会保险和福利待遇，并负责乙方的薪酬支付。二、甲方权益主导

5、1. 甲方有权对乙方的工作进行监督和评估，并有权根据乙方的表现调整乙方的教学任务和工作岗位。2. 甲方有权根据教学需要和乙方的能力，调整乙方的教学工作计划和教学内容。3. 甲方有权在合同期内解除合同，但应提前一个月通知乙方。三、乙方的责权利及违约限制1. 乙方应按照甲方的要求和教学计划，认真履行教师职责，完成教学任务。2. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的管理和指挥。3. 乙方违反合同约定的，甲方有权解除合同，并追究乙方的法律责任。四、第三方主体介入的意义和目的1. 第三方主体的介入可以为甲方提供专业化的教育服务，提高乙方的教学水平。2. 第三方主体的介入可以减轻甲方的管理压力，使甲方能够

6、更专注于教学管理和发展。3. 第三方主体的介入可以提供乙方的福利待遇和薪酬支付，保障乙方的权益。五、合同的生效、终止和解除1. 本合同自甲乙双方及第三方主体签字（或盖章）之日起生效。2. 合同期满后，如甲乙双方同意续签，应提前一个月书面通知第三方主体。3. 甲乙双方或第三方主体有权在合同期内解除合同，但应提前一个月通知对方。六、争议解决1. 甲乙双方及第三方主体在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向甲方所在地的人民调解委员会申请调解；调解不成的，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。七、其他约定1. 本合同一式三份，甲乙双方各执一份，第三方主体执一份。2. 本合同未尽

7、事宜，可由甲乙双方及第三方主体另行协商补充。3. 本合同自甲乙双方及第三方主体签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：_乙方（签名）：_第三方主体（盖章）：_签订日期：_年_月_日附件：1. 乙方学历、资格证书复印件2. 乙方人事档案移交清单3. 甲方规章制度汇编4. 甲方教学计划及课程设置5. 第三方主体提供的教育服务详细内容第三方主体介入的意义和目的在于提供专业化的教育服务，提高乙方的教学水平，同时减轻甲方的管理压力，使甲方能够更专注于教学管理和发展。通过第三方主体的介入，可以保障乙方的权益，并提供乙方的福利待遇和薪酬支付。甲方为主导的目的和意义在于确保甲方的权益得到优先保障，同时通过第三

8、方主体的专业教育服务，提高乙方的教学水平，实现甲方的教育目标。第三篇范文：第三方主体+乙方权益主导青岛市某知名中学教师聘用及培训合同书甲方（聘用单位）：青岛市某知名中学地址：青岛市某某路某某号乙方（聘用人员）：身份证号码：3701021988第三方主体（教育咨询公司）：某某教育咨询有限公司营业执照号码：91370100鉴于乙方具备优秀的教育背景和教学能力，甲方作为青岛市某知名中学，有意聘请乙方为其教师团队的一员。同时，为了提升乙方在教学领域的专业技能，甲方决定与第三方主体某某教育咨询有限公司合作，为乙方提供专业的教学培训和指导。在此基础上，甲乙双方本着平等自愿、公平公正、诚实信用的原则，并考虑

9、到第三方主体的专业服务，经友好协商，就乙方受聘于甲方从事教师工作的事宜，达成如下协议：一、第三方主体责权利1. 第三方主体应对乙方进行专业的教学培训，包括但不限于教学方法、课程设计、学生管理等。2. 第三方主体应根据乙方的需求，提供个性化的培训计划，并确保乙方能够顺利完成培训。3. 第三方主体应协助甲方对乙方进行教学评估，并提供相关的改进建议。二、乙方权益主导1. 乙方有权根据自身需求，选择第三方主体提供的培训项目和服务。2. 乙方有权在培训期间，对第三方主体的培训质量和教学方法进行评价和反馈。3. 乙方有权在培训结束后，要求第三方主体提供培训成果的证明和评价报告。三、甲方违约及限制条款1.

10、甲方如未按照约定提供教学任务或工作条件，乙方有权要求甲方进行赔偿。2. 甲方如未按照约定支付乙方工资或福利待遇，乙方有权要求甲方立即改正。3. 甲方如未按照约定提供培训或指导，乙方有权要求甲方承担相应的违约责任。四、乙方为主导的目的和意义1. 通过与第三方主体的合作，乙方能够获得更专业、更全面的教学培训和指导，提升自身的教育教学能力。2. 乙方能够根据自身需求选择培训项目，实现个人职业发展规划，提高个人竞争力。3. 乙方通过与第三方主体的合作，能够更好地实现教育教学目标，为学生的成长和发展贡献力量。五、弱化甲方为主导的意义和目的1. 甲方作为聘用单位，主要负责提供工作条件和岗位，而具体的教学培

11、训和指导则由更专业的第三方主体负责。2. 甲方通过与第三方主体的合作，能够减轻自身在教学培训方面的压力，更好地聚焦于教育教学管理和学生服务。3. 甲方通过弱化自身为主导的角色，能够更好地发挥乙方和第三方主体的专业优势，实现教育教学目标。六、合同的生效、终止和解除1. 本合同自甲乙双方及第三方主体签字（或盖章）之日起生效。2. 合同期满后，如乙方同意续签，应提前一个月书面通知甲方和第三方主体。3. 甲乙双方或第三方主体有权在合同期内解除合同，但应提前一个月通知对方。七、争议解决1. 甲乙双方及第三方主体在履行合同过程中发生的争议，应通过友好协商解决；协商不成的，可以向甲方所在地的人民调解委员会申

12、请调解；调解不成的，可以向甲方所在地的人民法院提起诉讼。七、其他约定1. 本合同一式三份，甲乙双方各执一份，第三方主体执一份。2. 本合同未尽事宜，可由甲乙双方及第三方主体另行协商补充。3. 本合同自甲乙双方及第三方主体签字（或盖章）之日起生效。甲方（盖章）：青岛市某知名中学乙方（签名）：第三方主体（盖章）：某某教育咨询有限公司签订日期：2023年3月15日附件：1. 乙方学历、资格证书复印件2. 乙方人事档案移交清单3. 甲方规章制度汇编4. 甲方教学计划及课程设置5. 第三方主体提供的教育培训详细内容通过以乙方权益为主导的合同模式，乙方能够获得更多的权益保障和职业发展机会。乙方通过与第三方主体的合作，能够提升自身的教育教学能力，实现个人职业发展规划。同时，甲方通过弱化自身为主导的角色，能够更好地发挥乙方和第三方主体的专业优势，实现教育教学目标。