关于美人鱼穿新衣的幼儿园中班美术教案.doc

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1、一、教案简介本教案旨在通过讲述美人鱼穿新衣的故事，引导幼儿园中班的孩子发挥想象力，创作出自己心中的美人鱼形象。在活动过程中，孩子们将学习色彩搭配、绘画技巧，并锻炼动手能力。二、教学目标1. 了解美人鱼的特点，激发孩子对海洋生物的兴趣。2. 培养孩子的色彩感知和绘画技巧。3. 提高孩子的动手能力和创造力。4. 培养孩子的团队协作精神。三、教学内容1. 美人鱼的故事讲解：介绍美人鱼的生活习性、外貌特征，以及穿新衣的场景。2. 绘画技巧指导：如何画出美人鱼的身体、尾巴、鱼鳞等细节。3. 色彩搭配教学：引导孩子学会使用鲜艳的色彩，为美人鱼搭配美丽的新衣。四、教学步骤1. 开场：邀请孩子们坐好，讲述美人

2、鱼穿新衣的故事，引导孩子们关注美人鱼的形象。2. 绘画示范：老师展示如何画出美人鱼，并讲解绘画技巧。3. 动手实践：孩子们在老师的指导下，开始绘画美人鱼，并为其搭配新衣。4. 作品分享：鼓励孩子们展示自己的作品，大家互相欣赏、学习。五、教学评价1. 观察孩子们的绘画作品，评价他们的绘画技巧和创造力。2. 听取孩子们的反馈，了解他们在活动中的参与度和兴趣程度。六、教学准备1. 准备美人鱼的图片素材，用于讲解和示范。2. 准备绘画所需的纸张、颜料、画笔等工具。3. 准备一份美人鱼模板，供孩子们参考。4. 准备一些关于美人鱼的视频或动画片，增加孩子们的兴趣。七、安全注意事项1. 确保孩子们在使用颜料

3、等绘画材料时，不会误食或弄伤自己。2. 提醒孩子们小心使用画笔，避免戳伤他人。3. 保持教室整洁，避免颜料等物品污染地面。八、教学拓展1. 引导孩子们思考：除了美人鱼，还有哪些海洋生物穿衣服？2. 让孩子们尝试绘制其他海洋生物，如海马、海龟等。3. 组织一次海洋生物主题的绘画比赛，鼓励孩子们发挥创意。九、家长沟通1. 活动结束后，与家长交流孩子在活动中的表现，分享孩子的作品。2. 建议家长在日常生活中，鼓励孩子多观察、多思考，培养孩子的审美能力。3. 鼓励家长参与孩子的绘画活动，共同创作美好回忆。十、教学反思2. 反思活动中存在的问题，如教学方法是否适合孩子、活动时间安排是否合理等。3. 根据

4、反思结果，为后续教学活动提供改进方向，以提高教学效果。重点和难点解析一、教案简介补充和说明：教案简介是整个活动的起点，需要确保孩子们对美人鱼故事产生兴趣，并明确活动的目标和预期成果。二、教学目标补充和说明：教学目标应具体、可衡量，并与孩子们的认知发展水平相匹配。目标的设定需要符合幼儿园教育大纲的要求，也要具有启发性。三、教学内容补充和说明：内容的选择需要既能够吸引孩子们的注意力，又不会过于复杂，确保孩子们能够理解和吸收。四、教学步骤补充和说明：步骤需要清晰、连贯，确保每个孩子都能跟随教学进度。应根据孩子们的反应和需求，适当调整教学步骤。五、教学评价补充和说明：评价应采用多种方式，包括观察、交流和作品分析，以确保评价结果的全面性和公正性。六、教学准备补充和说明：充分的准备工作可以确保活动的顺利进行。应准备应对突发情况的后备方案。七、安全注意事项补充和说明：安全是活动开展的首要前提。应明确告知孩子们哪些行为是危险的，并确保教学环境安全无虞。八、教学拓展补充和说明：拓展内容应与主题紧密相关，激发孩子们的想象力和创造力。九、家长沟通补充和说明：家长沟通应采用家长易于接受的方式，如面对面交流、电子邮件或等，以增强家长的参与感和满意度。十、教学反思补充和说明：反思应针对活动的各个方面，包括教学内容、方法、组织管理等，以促进教学质量的持续提升。