教资面试初中体育-《羽毛球正手发高远球和篮球运球》-教案.doc

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1、教资面试初中体育-羽毛球正手发高远球和篮球运球-教案一、教学目标：1. 让学生掌握羽毛球正手发高远球的基本技术要领。2. 让学生学会篮球的基本运球技巧。3. 培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。二、教学内容：1. 羽毛球正手发高远球技术教学。2. 篮球基本运球技巧教学。3. 团队竞技比赛。三、教学重点与难点：1. 教学重点：羽毛球正手发高远球技术，篮球基本运球技巧。2. 教学难点：羽毛球正手发高远球的力度与方向控制，篮球运球的节奏与变换。四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领学生进行慢跑，做一些简单的关节活动，提醒学生注意运动安全。2. 技术教学（15分钟）：（1）羽毛球正手发高远球技

2、术教学：讲解技术要领，示范动作，学生跟随练习。（2）篮球基本运球技巧教学：讲解并示范篮球运球技巧，学生分小组练习。3. 实践训练（15分钟）：（1）羽毛球正手发高远球训练：学生分组进行练习，教师巡回指导。（2）篮球运球训练：学生分小组进行练习，教师巡回指导。4. 团队竞技比赛（10分钟）：学生分小组进行羽毛球和篮球比赛，鼓励团队协作，培养竞技体育精神。五、教学评价：1. 对学生在羽毛球正手发高远球和篮球运球技巧方面的掌握情况进行评价。2. 观察学生在团队竞技比赛中的表现，评价其团队协作能力和竞技体育精神。3. 收集学生反馈，了解教学效果，为后续教学提供改进方向。六、教学资源：1. 羽毛球场地一

3、套2. 篮球若干3. 羽毛球拍若干4. 教学视频资料5. 裁判员七、教学步骤：1. 羽毛球正手发高远球技术教学：（1）讲解技术要领（2）示范动作（3）学生跟随练习（4）分组练习2. 篮球基本运球技巧教学：（1）讲解技巧（2）示范动作（3）学生跟随练习（4）分组练习八、教学策略：1. 针对不同学生的技术水平，给予个性化的指导和建议。2. 运用游戏化和竞赛化的教学手段，提高学生的学习兴趣和积极性。3. 注重团队协作，培养学生的集体荣誉感和竞技体育精神。九、教学反思：1. 教师要对本次课程的教学效果进行自我评价，找出优点和不足。2. 关注学生的反馈意见，了解学生的学习需求和困惑。3. 根据教学评价结

4、果，调整教学计划和策略，提高教学质量。十、教学拓展：1. 组织学生参加校内外体育比赛，提高学生的竞技水平。2. 邀请专业教练进行讲座或辅导，拓宽学生的体育知识视野。3. 开展体育节或体育周活动，让学生在课余时间体验不同体育项目的乐趣。4. 结合信息技术，利用网络平台进行线上教学和交流，提高学生的学习兴趣。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注如何确保教学目标的具体性、可衡量性和可实现性，以保证教学活动的针对性和有效性。二、教学内容：重点关注教学内容的适应性和实用性，确保内容既能覆盖所需技能，又能激发学生的兴趣。三、教学重点与难点：重点关注如何将重点和难点分解为易于理解和掌握的部分，以及如何设计

5、教学活动来针对性强化这些关键点。四、教学过程：重点关注教学过程的逻辑性和流畅性，确保每个环节都能为学生的学习提供必要的支持和引导。五、教学评价：重点关注评价方法的多样性和全面性，以公正地反映学生的学习成果和进步。六、教学资源：重点关注教学资源的充足性和适用性，确保所有资源都能有效支持教学活动的进行。七、教学步骤：重点关注教学步骤的清晰性和条理性，确保学生能够按照正确的顺序学习和掌握技能。八、教学策略：重点关注教学策略的创新性和有效性，确保能够激发学生的学习热情和参与度。九、教学反思：重点关注教师如何通过反思改进教学方法，提升教学质量。十、教学拓展：重点关注如何将教学拓展到课堂之外，以丰富学生的体育经验和视野。本教案以羽毛球正手发高远球和篮球运球为主题，旨在通过系统的教学设计，帮助学生掌握两项体育技能，并过程中培养他们的团队协作能力和竞技体育精神。教案从教学目标、内容、重点与难点、过程、评价、资源、步骤、策略、反思到拓展，每个环节都围绕着如何更有效地促进学生的学习和技能提升。教师需密切关注每个环节的实施效果，根据学生的反馈和教学评价，不断调整和优化教学方法，以确保教学目标的顺利实现。