幼儿园中班美术课教案《打扮鱼妈妈》含反思.doc

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1、一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解鱼妈妈的外形特征，学会用简单的线条和色彩来描绘鱼妈妈。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力，学会用粘土、画笔等工具进行创作。3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿关爱动物的情感。二、教学重难点：1. 教学重点：让幼儿学会用简单的线条和色彩描绘鱼妈妈。2. 教学难点：如何引导幼儿观察鱼妈妈的外形特征，以及如何运用粘土和画笔进行创作。三、教学准备：1. 教具：鱼妈妈的图片、粘土、画纸、画笔、水彩颜料等。2. 环境：宽敞的美术活动空间，光线充足。四、教学过程：1. 导入：出示鱼妈妈的图片，引导幼儿观察鱼妈妈的外形特征，如身体、鱼鳍

2、等。2. 讲解：讲解如何用粘土和画笔来描绘鱼妈妈，演示制作过程。3. 示范：教师示范制作鱼妈妈，边示范边讲解步骤和技巧。4. 幼儿创作：幼儿按照教师讲解的步骤和技巧，用粘土和画笔制作鱼妈妈。五、教学反思：1. 本次活动中，幼儿对鱼妈妈的外形特征有了更深入的了解，大部分幼儿能够独立完成作品。2. 在创作过程中，幼儿的观察力、想象力和动手操作能力得到了锻炼。3. 活动中，幼儿表现出对美术活动的兴趣，关爱动物的情感得到了激发。4. 针对教学难点，下次活动可以更加引导幼儿观察鱼妈妈的外形特征，并进行针对性的指导。5. 在教学过程中，要注意关注每个幼儿的制作进度，及时给予个别化指导。六、教学准备：1.

3、教具：鱼妈妈的图片、彩纸、剪刀、胶水、水彩颜料等。2. 环境：宽敞的美术活动空间，光线充足，幼儿可以使用桌椅进行创作。七、教学过程：2. 讲解：讲解如何使用彩纸、剪刀和胶水来装饰鱼妈妈，并演示制作过程。3. 示范：教师示范如何制作鱼妈妈的装饰，边示范边讲解步骤和技巧。4. 幼儿创作：幼儿根据教师的讲解和示范，使用彩纸、剪刀和胶水来装饰自己的鱼妈妈作品。八、教学反思：1. 本次活动中，幼儿通过使用彩纸、剪刀和胶水来装饰鱼妈妈，进一步发展了他们的动手操作能力和创造力。2. 幼儿在创作过程中表现出对美术活动的浓厚兴趣，对自己的作品感到骄傲和满意。3. 活动中，教师能够关注每个幼儿的制作进度，及时给予

4、个别化指导，帮助幼儿克服困难，完成作品。4. 针对教学难点，教师可以通过提供更详细的示范和指导，帮助幼儿更好地掌握装饰技巧。5. 在下一次活动中，可以尝试引入更多的装饰材料和工具，让幼儿有更多的选择和创造空间。九、教学准备：1. 教具：鱼妈妈的图片、绘画纸、彩色铅笔、水彩颜料、画笔等。2. 环境：宽敞的美术活动空间，光线充足，幼儿可以使用桌椅进行创作。十、教学过程：2. 讲解：讲解如何使用彩色铅笔和水彩颜料来为鱼妈妈上色，并演示上色过程。3. 示范：教师示范如何为鱼妈妈上色，边示范边讲解步骤和技巧。4. 幼儿创作：幼儿根据教师的讲解和示范，使用彩色铅笔和水彩颜料来为自己的鱼妈妈作品上色。教学反

5、思：1. 本次活动中，幼儿通过使用彩色铅笔和水彩颜料来为鱼妈妈上色，发展了他们的色彩感知和绘画技巧。2. 幼儿在创作过程中表现出对美术活动的热情，对自己的作品感到自豪和满意。3. 教师能够关注每个幼儿的上色进度，及时给予个别化指导，帮助幼儿克服困难，完成作品。4. 针对教学难点，教师可以通过提供更详细的示范和指导，帮助幼儿更好地掌握上色技巧。5. 在下一次活动中，可以尝试引入更多的上色材料和工具，让幼儿有更多的选择和创造空间。重点和难点解析：一、教学目标：重点关注情感目标，确保幼儿在活动中能够产生对美术活动的兴趣，以及激发关爱动物的情感。二、教学重难点：重点关注如何引导幼儿观察鱼妈妈的外形特征，以及如何运用粘土和画笔进行创作。难点在于如何让幼儿运用彩纸、剪刀和胶水来装饰鱼妈妈，以及使用彩色铅笔和水彩颜料为鱼妈妈上色。三、教学准备：重点关注教具的准备，确保鱼妈妈的图片、粘土、画纸、画笔、水彩颜料、彩纸、剪刀、胶水等教具齐全，以便幼儿能够顺利进行创作。四、教学过程：重点关注幼儿创作环节，鼓励幼儿发挥自己的观察力、想象力和动手操作能力，创作出独特的鱼妈妈作品。五、教学反思：