幼儿园中班美术教案：果子成熟了.doc

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1、幼儿园中班美术教案：果子成熟了一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解果子的生长过程，知道果子成熟了的特点。2. 技能目标：培养幼儿观察、表达能力，学会用拓印、手工制作等方法表现果子成熟了的情景。3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿合作、分享的良好品质。二、教学内容1. 果子的生长过程2. 拓印果子3. 手工制作果子4. 果子成熟了的作品展示5. 亲子活动：果子成熟了三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解果子的生长过程，学会用拓印、手工制作等方法表现果子成熟了的情景。2. 教学难点：让幼儿掌握拓印和手工制作的基本技巧，能独立完成作品。四、教学准备1. 教具：果子图片、拓印板、颜

2、料、画纸、剪刀、胶水、树枝、树叶等。2. 材料：果子拓印材料、手工制作材料等。3. 环境：宽敞的美术活动室，光线充足。五、教学过程1. 导入：教师出示果子图片，引导幼儿观察果子的特点，激发幼儿对果子的兴趣。2. 讲解：教师讲解果子的生长过程，让幼儿了解果子成熟了的特点。3. 示范：教师演示如何用拓印和手工制作方法表现果子成熟了的情景。4. 拓印果子：幼儿在教师的指导下，选择喜欢的果子图片，用拓印板和颜料进行拓印。5. 手工制作果子：幼儿在教师的指导下，使用剪刀、胶水、树枝、树叶等材料，制作果子成熟了的情景。6. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。7. 亲子活动：果子

3、成熟了：教师组织家长和幼儿一起参与制作果子成熟了的情景，增进亲子感情。9. 清理现场：幼儿在教师的指导下，整理画具，清理活动室。10. 课后作业：教师布置课后作业，让幼儿回家后，与家长一起观察身边的果子，了解果子的生长过程。六、教学评价1. 教师观察幼儿在拓印和手工制作过程中的表现，评价幼儿对果子成熟了情景的理解和创作能力。2. 教师通过作品展示和亲子活动，评价幼儿的合作能力和创造力。3. 家长反馈：教师通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中对果子生长过程的观察和了解情况。七、教学拓展1. 组织幼儿进行户外观察，到果园或公园里实地了解果子的生长过程。2. 邀请果农家长来园讲解果子的种植、管理和成熟

4、过程。3. 开展“我是小小果农”角色扮演活动，让幼儿体验果农的辛勤劳动。八、教学反思教师在课后对本次教学进行反思，分析教学过程中的优点和不足，提出改进措施，以提高教学质量。九、教学教案修改记录1. 2024年X月，首次编写教案。2. 2024年X月，根据教学实践，对教案进行第一次修改。3. 2024年X月，根据家长和幼儿的反馈，对教案进行第二次修改。十、教学注意事项1. 确保幼儿在拓印和手工制作过程中安全使用工具和材料。2. 在活动中，关注每个幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。3. 注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力，鼓励幼儿自由表达。4. 加强家园合作，让家长了解幼儿园的教学内容，共同培养幼儿的兴趣爱好。重点和难点解析一、教学目标二、教学内容三、教学重点与难点四、教学准备五、教学过程六、教学评价七、教学拓展八、教学反思九、教学教案修改记录十、教学注意事项重点和难点解析