“历史的根源”导读课教案.doc

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1、历史的根源经典导读课教案第一章：课程简介1.1 课程目标本课程旨在帮助学生了解历史的根源，培养学生对历史的兴趣和爱好，提高学生的历史文化素养。1.2 课程内容本课程将围绕历史的根源一书展开，深入探讨人类历史的起源、发展及其影响。1.3 课程安排本章共安排4课时，每课时45分钟。第二章：历史的起源2.1 教学目标学生能够了解历史起源的概念，理解人类历史的演变过程。2.2 教学内容本节主要讲述历史的定义、起源和发展过程，以及人类社会的演变。2.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第三章：古代文明的发展3.1 教学目标学生能够了解古代文明的发展历程，理解各大文明的特点及其对后世的影响。3.

2、2 教学内容本节主要讲述古代埃及、古代巴比伦、古印度、古中国四大文明的发展历程及其特点。3.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第四章：中世纪的历史4.1 教学目标学生能够了解中世纪的历史发展，理解中世纪社会的特点。4.2 教学内容本节主要讲述中世纪的历史演变，包括欧洲的封建制度、伊斯兰文明的兴起、亚洲的历史变迁等。4.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第五章：近代史的发展5.1 教学目标学生能够了解近代史的发展脉络，理解近代史重大事件及其影响。5.2 教学内容本节主要讲述近代史的起源、新航路的开辟、欧洲的启蒙运动、美国的独立战争、工业革命等事件。5.3 教学安排本节共安

3、排2课时，每课时45分钟。第六章：现代世界的形成6.1 教学目标学生能够了解现代世界形成的背景和过程，理解现代世界的主要特征。6.2 教学内容本节主要讲述现代世界形成的经济、政治、文化背景，包括资本主义的发展、民族国家的形成、全球化的开端等。6.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第七章：二十世纪的重大历史事件7.1 教学目标学生能够了解二十世纪的重大历史事件，理解这些事件对世界历史的影响。7.2 教学内容本节主要讲述两次世界大战、冷战、殖民体系的崩溃、第三次科技革命等二十世纪的重大历史事件。7.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第八章：当代世界的挑战与机遇8.1 教学目

4、标学生能够了解当代世界面临的主要挑战和机遇，思考人类未来的发展方向。8.2 教学内容本节主要讲述当代世界的政治、经济、环境、人口等问题，包括全球化带来的机遇和挑战、恐怖主义的威胁等。8.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。第九章：历史的教训与启示9.1 教学目标学生能够从历史中汲取教训，获得启示，提高对历史和现实的深刻认识。9.2 教学内容本节主要讲述历史对人类的教训和启示，包括历史规律的探讨、历史事件的反思等。9.3 教学安排本节共安排2课时，每课时45分钟。10.1 教学目标10.2 教学内容10.3 教学安排本节共安排1课时，每课时45分钟。重点和难点解析六、现代世界的形成：本

5、环节重点在于帮助学生理解现代世界形成的经济、政治、文化背景，包括资本主义的发展、民族国家的形成、全球化的开端等。这是理解现代世界历史发展脉络的关键。七、二十世纪的重大历史事件：本环节重点在于让学生了解二十世纪的重大历史事件，如两次世界大战、冷战、殖民体系的崩溃、第三次科技革命等，这些事件对世界历史产生了深远影响。八、当代世界的挑战与机遇：本环节重点在于引导学生了解当代世界面临的主要挑战和机遇，如全球化带来的机遇和挑战、恐怖主义的威胁等，这有助于学生思考人类未来的发展方向。九、历史的教训与启示：本环节重点在于让学生从历史中汲取教训，获得启示，提高对历史和现实的深刻认识。这是培养学生历史思维和批判性思维的重要环节。