《了不起的狐狸爸爸》整本书阅读指导微课教案.doc

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1、了不起的狐狸爸爸整本书阅读指导微课教案第一章：课程导入1.1 教学目标让学生对了不起的狐狸爸爸这本书产生兴趣。引导学生了解本书的作者及背景信息。1.2 教学内容介绍了不起的狐狸爸爸的作者及作品背景。通过问题引导学生思考：你们觉得一个狐狸爸爸能有什么了不起的事情呢？1.3 教学活动观看与本书相关的短视频，激发学生的阅读兴趣。学生分享他们对狐狸爸爸的期待和想象。第二章：故事梗概与人物介绍2.1 教学目标让学生了解了不起的狐狸爸爸的故事梗概。引导学生认识书中的主要人物。2.2 教学内容简述了不起的狐狸爸爸的故事梗概。介绍书中的主要人物及其特点。2.3 教学活动观看了不起的狐狸爸爸的动画片段，帮助学生

2、更好地理解故事情节。学生讨论书中人物的优缺点，培养学生的批判性思维。第三章：章节内容解析（第一至第四章）3.1 教学目标让学生理解并分析了不起的狐狸爸爸第一至第四章的内容。引导学生关注书中细节，提高阅读理解能力。3.2 教学内容对了不起的狐狸爸爸第一至第四章的内容进行详细解析。引导学生关注书中的重要细节，如人物描写、情节发展等。3.3 教学活动学生分角色朗读第一至第四章的内容。教师提问，学生讨论，分析人物性格及故事情节的发展。第四章：阅读技巧分享4.1 教学目标让学生掌握一些实用的阅读技巧，提高阅读效果。引导学生运用阅读技巧深入理解了不起的狐狸爸爸。4.2 教学内容分享一些实用的阅读技巧，如预

3、测情节、关注人物描写等。引导学生运用阅读技巧分析了不起的狐狸爸爸中的情节和人物。4.3 教学活动教师展示如何运用阅读技巧分析了不起的狐狸爸爸。学生分组练习，运用阅读技巧分析书中的情节和人物。5.1 教学目标让学生回顾了不起的狐狸爸爸的主要内容，巩固所学知识。引导学生思考本书的主题及现实意义。5.2 教学内容引导学生思考本书的主题及现实意义。5.3 教学活动学生分享自己对了不起的狐狸爸爸的理解和感悟。教师引导学生思考本书的主题及现实意义，进行品德教育。第六章：章节内容解析（第五至第八章）6.1 教学目标让学生理解并分析了不起的狐狸爸爸第五至第八章的内容。引导学生关注书中细节，提高阅读理解能力。6

4、.2 教学内容对了不起的狐狸爸爸第五至第八章的内容进行详细解析。引导学生关注书中的重要细节，如人物描写、情节发展等。6.3 教学活动学生分角色朗读第五至第八章的内容。教师提问，学生讨论，分析人物性格及故事情节的发展。第七章：章节内容解析（第九至第十二章）7.1 教学目标让学生理解并分析了不起的狐狸爸爸第九至第十二章的内容。引导学生关注书中细节，提高阅读理解能力。7.2 教学内容对了不起的狐狸爸爸第九至第十二章的内容进行详细解析。引导学生关注书中的重要细节，如人物描写、情节发展等。7.3 教学活动学生分角色朗读第九至第十二章的内容。教师提问，学生讨论，分析人物性格及故事情节的发展。第八章：深度探

5、讨与创意表达8.1 教学目标让学生从不同角度深度探讨了不起的狐狸爸爸的主题。引导学生运用创意表达，展示自己对本书的理解。8.2 教学内容引导学生从不同角度（如道德、文化、社会等）探讨本书的主题。鼓励学生运用创意表达（如绘画、写作、表演等）展示自己对本书的理解。8.3 教学活动学生分组讨论，从不同角度探讨本书的主题。学生展示自己的创意表达作品，分享对本书的理解。第九章：阅读感悟与心得分享9.1 教学目标让学生分享自己在阅读了不起的狐狸爸爸过程中的感悟和心得。引导学生从阅读中汲取经验，提高自己的阅读能力。9.2 教学内容学生分享自己在阅读了不起的狐狸爸爸过程中的感悟和心得。9.3 教学活动学生依次

6、分享自己在阅读过程中的感悟和心得。10.1 教学目标引导学生思考如何将本书的阅读经验应用到其他书籍的阅读中。10.2 教学内容教师给出拓展建议，引导学生将本书的阅读经验应用到其他书籍的阅读中。10.3 教学活动学生分享自己对了不起的狐狸爸爸整本书的阅读经验。教师给出拓展建议，引导学生将本书的阅读经验应用到其他书籍的阅读中。重点和难点解析第六章和第七章的章节内容解析：这两个章节涉及到对书籍中关键章节的详细解析，学生需要理解并分析第五至第八章以及第九至第十二章的内容。教师应引导学生关注书中的重要细节，如人物描写、情节发展等，以提高学生的阅读理解能力。第八章的深度探讨与创意表达：在这个环节中，学生需要从不同角度深度探讨本书的主题，并运用创意表达展示自己对本书的理解。教师应引导学生运用创意思维，从多个角度分析本书的主题，并鼓励学生以多样的形式表达自己的理解。