幼儿园大班语言教案《小蚂蚁飞上天》说课稿.doc
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1、幼儿园大班语言教案小蚂蚁飞上天说课稿一、教学目标1. 情感目标:培养幼儿对大自然的热爱,激发幼儿的想象力和创造力。2. 认知目标:让幼儿通过故事了解小蚂蚁飞上天的原因,培养幼儿的科普知识。3. 技能目标:培养幼儿的语言表达能力,提高幼儿的阅读兴趣。二、教学内容1. 故事主题:小蚂蚁飞上天2. 故事内容:讲述了一只小蚂蚁因为羡慕鸟类自由飞翔,决定努力学习飞行,最终通过努力飞上天空的故事。三、教学重点与难点1. 教学重点:让幼儿理解小蚂蚁飞上天的原因,培养幼儿的想象力。2. 教学难点:帮助幼儿运用语言表达故事内容,提高幼儿的语言表达能力。四、教学方法1. 直观演示法:通过图片、视频等直观教具,帮助
2、幼儿理解故事内容。2. 情景教学法:设置情景,让幼儿参与故事表演,提高幼儿的参与度。3. 互动教学法:引导幼儿提问、回答,激发幼儿的思维能力。五、教学步骤1. 导入:通过提问方式引导幼儿思考动物的飞行能力,激发幼儿兴趣。2. 讲述故事:用生动的语言讲述小蚂蚁飞上天的故事,引导幼儿关注故事细节。3. 图片展示:展示小蚂蚁和飞鸟的图片,让幼儿直观了解它们的区别。4. 故事讨论:引导幼儿讨论小蚂蚁为什么不能飞行,激发幼儿的想象力。5. 情景表演:分组让幼儿扮演故事角色,进行情景表演,提高幼儿的参与度。7. 作业布置:让幼儿回家后,与家长一起寻找其他动物飞行的原因,提高幼儿的观察力。六、教学评价1.
3、评价目标:通过观察幼儿在课堂中的表现,评价幼儿对故事的理解程度、参与度和表达能力。2. 评价方法:采用教师观察、提问回答、情景表演等方式进行评价。七、教学资源1. 故事课件:制作包含图片、文字的故事课件,方便幼儿观看和理解。2. 角色道具:准备小蚂蚁、飞鸟等角色道具,用于情景表演。3. 科普资料:提供关于动物飞行能力的科普资料,供幼儿课后阅读。八、教学时间1. 课时安排:本教案共需1课时,即40分钟。九、教学注意事项1. 关注幼儿的情感态度,引导幼儿积极投入课堂活动。2. 在故事讨论环节,鼓励幼儿提出问题,培养幼儿的思维能力。3. 在情景表演环节,尊重每个幼儿的表现,给予鼓励和指导。4. 课堂
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