中班体育活动教案范本小猴学本领.doc

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1、中班体育活动教案范本小猴学本领第一章：活动目标1.1 了解小猴学本领的故事背景，激发幼儿对体育活动的兴趣。1.2 培养幼儿的基本运动技能，如跑、跳、投等。1.3 培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的协调能力。第二章：活动准备2.1 故事课件：小猴学本领2.2 体育器材：沙包、圈圈、小球等2.3 音乐：小猴学本领主题曲第三章：活动过程3.1 热身活动（5分钟）3.1.1 教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。3.1.2 幼儿自由活动，充分活动身体。3.2 故事分享（5分钟）3.2.1 教师讲述小猴学本领的故事，引导幼儿关注小猴学到的本领。3.2.2 幼儿分享自己对故事的理解和小猴学

2、到的本领。3.3 体育技能学习（10分钟）3.3.1 教师示范跑、跳、投等基本运动技能，引导幼儿模仿练习。3.3.2 幼儿分组进行练习，教师个别指导。3.4 游戏环节（10分钟）3.4.1 教师组织幼儿进行小猴学本领的游戏，如小猴运水果、小猴投篮等。3.4.2 幼儿积极参与游戏，展示自己的运动技能。3.5 放松活动（5分钟）3.5.1 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。3.5.2 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。4.2 幼儿分享自己对活动的喜爱和收获。第五章：活动延伸5.1 家庭作业：家长陪伴幼儿进行体育活动，记录幼儿的进步。第六章：教学评价6.1 评价目标：通过本次活动的参与度

3、、表现和技能提升来评价幼儿的综合能力。6.2 评价方法：观察记录、幼儿自我评价、同伴评价、教师评价等。6.3 评价内容：幼儿在活动中的积极性、运动技能的掌握程度、团队合作的表现等。第七章：安全注意事项7.1 活动前检查体育器材的安全性，确保无破损、无危险。7.2 活动过程中，教师需密切注意幼儿的行为，防止发生意外伤害。7.3 教育幼儿在活动中听从指挥，遵守规则，不互相打闹。第八章：家长沟通与合作8.1 活动前向家长介绍活动内容，征求家长的意见和建议。8.2 活动后通过群、家访等方式与家长沟通交流幼儿在活动中的表现。8.3 鼓励家长参与体育活动，共同促进幼儿的身心发展。第九章：活动变异9.1 根

4、据季节变化和天气情况，调整活动内容和场地安排。9.2 根据幼儿的兴趣和需求，适时引入新的体育项目或游戏。9.3 针对不同能力的幼儿，提供适当难度的活动和指导。第十章：课后反思与教案更新10.1 教师在课后对自己的教学进行反思，记录教学中的亮点和不足。10.2 根据幼儿的表现和反馈，及时调整教案内容，使之更符合幼儿的需求。10.3 定期更新教案，保持教学活动的新鲜感和吸引力。重点和难点解析重点环节1：活动目标环节解析：本环节明确了活动的目标，包括了解故事背景、培养基本运动技能和团队合作意识。教师需确保目标的具体性和可操作性，以便在活动中更好地引导幼儿。重点环节2：活动准备环节解析：活动准备环节包

5、括故事课件、体育器材和音乐等。教师需检查器材的安全性，并确保所有物资准备充分，以避免活动中断。重点环节3：活动过程环节解析：活动过程包括热身活动、故事分享、体育技能学习、游戏环节和放松活动。教师需注意各环节的衔接和时间分配，确保活动的连贯性和完整性。重点环节5：教学评价环节解析：教学评价是对幼儿在活动中的表现和技能提升进行评估。教师需采用多种评价方法，确保评价的全面性和公正性。重点环节6：安全注意事项环节解析：本环节强调活动安全，教师需严格遵守安全规定，确保幼儿在活动中的安全。重点环节7：家长沟通与合作环节解析：家长沟通与合作对幼儿的成长至关重要。教师需积极与家长沟通交流，共同关注幼儿的发展。重点环节8：活动变异环节解析：活动变异可根据实际情况调整，以满足幼儿的需求。教师需灵活运用变异，保持活动的趣味性和适应性。重点环节9：课后反思与教案更新环节解析：课后反思和教案更新有助于教师提高教学效果。教师需认真对待这一环节，不断调整和优化教学内容。