中班综合活动公开课《秋叶飘飘》教案.doc

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1、一、活动名称：中班综合活动公开课秋叶飘飘二、活动目标：1. 认知目标：让幼儿认识秋天的树叶，了解树叶的多样性。2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3. 情感目标：培养幼儿对秋天的喜爱，增强环保意识。三、活动准备：1. 物质准备：各种树叶、画纸、彩笔、胶棒等。2. 环境准备：安静、舒适的活动室，适当布置秋天的氛围。四、活动过程：1. 导入：教师通过歌曲秋叶飘飘引导幼儿进入活动主题。2. 观察树叶：教师展示各种树叶，让幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理。3. 树叶分类：教师引导幼儿将树叶按照形状、颜色进行分类。4. 树叶创意画：教师发放画纸和彩笔，引导幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的树叶画

2、面。5. 作品展示：教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿分享创作思路。五、活动延伸：1. 环境布置：将幼儿创作的作品装饰在活动室中，营造秋天氛围。2. 家庭作业：让幼儿和父母一起收集树叶，观察树叶的变化，了解环保知识。六、教学方法：1. 观察法：通过观察树叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察能力。2. 创作法：通过树叶创意画，培养幼儿的想象力和创造力。3. 分享法：通过作品展示，培养幼儿的表达和分享能力。七、教学评价：1. 观察评价：教师对幼儿在观察树叶过程中的表现进行评价，关注幼儿的观察力和细节。2. 创作评价：教师对幼儿的树叶创意画进行评价，关注幼儿的想象力和创造力。3. 分享评价：教师对

3、幼儿在作品展示中的表达和分享进行评价，关注幼儿的语言能力和自信心。八、教学建议：1. 在活动过程中，教师要关注幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的参与机会。2. 在创作环节，教师要鼓励幼儿发挥想象力，不限制幼儿的创作思路。3. 在分享环节，教师要引导幼儿用语言表达自己的创作思路，培养幼儿的表达能力。九、安全注意事项：1. 确保活动室环境安全，避免幼儿在活动过程中发生意外。2. 在使用彩笔和胶棒时，教师要指导幼儿正确使用，避免误食和皮肤接触。3. 教师要关注幼儿的剪纸过程，确保幼儿的安全。十、教学反思：2. 教师要关注幼儿在活动中的表现，发现问题，为下一次活动做好准备。3. 教师要积极与家长沟通，

4、了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。教案编写结束，希望对您的教学活动有所帮助。如有需要，请随时提问。重点和难点解析一、活动名称：在活动名称中，我们需要关注幼儿是否能够理解并记住活动的主题，这对于后续活动的展开具有重要意义。二、活动目标：在活动目标中，我们需要关注幼儿是否能够达到认知、技能和情感三个方面的目标，这有助于评估活动的效果。三、活动准备：在活动准备中，我们需要关注幼儿是否能够参与准备工作，了解活动的基本流程，这有助于提高幼儿的参与度和兴趣。四、活动过程：在活动过程中，我们需要关注幼儿是否能够积极参与各个环节，尤其是观察树叶、树叶分类和树叶创意画等环节，这些环节是活动的主体部分。五、教学方法：在教学方法中，我们需要关注幼儿是否能够理解和接受观察法、创作法和分享法等教学方法，这些方法是实现活动目标的重要手段。六、教学评价：在教学评价中，我们需要关注幼儿是否能够理解评价的标准和过程，这有助于提高幼儿的自信心和积极性。七、教学建议：在教学建议中，我们需要关注幼儿是否能够接受和采纳教师提出的建议，这有助于提高活动的效果。八、安全注意事项：在安全注意事项中，我们需要关注幼儿是否能够理解和遵守安全规则，这有助于确保活动的安全进行。九、教学反思：在教学反思中，我们需要关注幼儿是否能够参与反思过程，理解教师的意见和建议，这有助于提高幼儿的自我认知和自我改进能力。