办公自动化教学教案.doc
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1、办公自动化教学教案第一章:计算机基础知识1.1 教学目标了解计算机的发展历程熟悉计算机的基本组成部件掌握计算机的开机、关机及操作界面使用1.2 教学内容计算机的发展历程简介计算机的基本组成部件(CPU、内存、硬盘、显示器等)计算机的开机、关机及操作界面使用(桌面、开始菜单、任务栏等)1.3 教学方法讲授法:讲解计算机的发展历程、基本组成部件实践操作法:指导学生进行开机、关机及操作界面使用1.4 教学评估课堂问答:了解学生对计算机发展历程、基本组成部件的掌握情况上机操作:检查学生对计算机操作界面的熟悉程度第二章:Windows操作系统2.1 教学目标熟悉Windows操作系统的界面及基本操作掌握
2、文件和文件夹的管理了解计算机的系统设置和常用软件的安装2.2 教学内容Windows操作系统的界面及基本操作(桌面、开始菜单、任务栏等)文件和文件夹的管理(新建、删除、移动、复制等)计算机的系统设置(显示、声音、网络等)常用软件的安装方法2.3 教学方法讲授法:讲解Windows操作系统的界面及基本操作、文件和文件夹的管理实践操作法:指导学生进行文件操作、系统设置和软件安装2.4 教学评估课堂问答:了解学生对Windows操作系统界面及基本操作、文件管理的掌握情况上机操作:检查学生对文件操作、系统设置和软件安装的实际操作能力第三章:文字处理软件Word3.1 教学目标熟悉Word软件的界面及基
3、本操作掌握文档的编辑、排版和打印了解表格的制作和图片的插入3.2 教学内容Word软件的界面及基本操作(菜单、工具栏、编辑区等)文档的编辑(输入、复制、粘贴、删除等)文档的排版(字体、段落、页面设置等)打印文档的方法表格的制作(行、列的插入和删除,单元格的合并等)图片的插入(选择、调整、剪裁等)3.3 教学方法讲授法:讲解Word软件的界面及基本操作、文档编辑和排版、表格制作和图片插入实践操作法:指导学生进行文档编辑、排版、打印、表格制作和图片插入3.4 教学评估课堂问答:了解学生对Word软件界面及基本操作、文档编辑和排版、表格制作和图片插入的掌握情况上机操作:检查学生对文档编辑、排版、打印
4、、表格制作和图片插入的实际操作能力第四章:电子表格软件Excel4.1 教学目标熟悉Excel软件的界面及基本操作掌握单元格的数据输入和编辑了解工作表的格式化和公式使用掌握数据排序和筛选4.2 教学内容Excel软件的界面及基本操作(菜单、工具栏、编辑区等)单元格的数据输入和编辑(字体、数字、文本等)工作表的格式化(单元格样式、列宽、行高、边框等)公式的使用(算术、文本、日期等)数据排序和筛选的方法4.3 教学方法讲授法:讲解Excel软件的界面及基本操作、单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选实践操作法:指导学生进行单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序
5、和筛选4.4 教学评估课堂问答:了解学生对Excel软件界面及基本操作、单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选的掌握情况上机操作:检查学生对单元格数据输入和编辑、工作表格式化和公式使用、数据排序和筛选的实际操作能力第五章:演示文稿软件PowerPoint5.1 教学目标熟悉PowerPoint软件的界面及基本操作掌握演示文稿的创建、编辑和播放了解幻灯片的设计和动画效果设置5.2 教学内容PowerPoint软件第六章:演示文稿软件PowerPoint(续)5.2 教学内容PowerPoint软件的界面及基本操作(菜单、工具栏、幻灯片编辑区等)演示文稿的创建(新建、保存、打
6、开等)幻灯片的编辑(文本、图片、图表等)演示文稿的播放(全屏、切换幻灯片等)幻灯片的设计(背景、字体、颜色等)动画效果的设置(进入、退出、过渡等)5.3 教学方法讲授法:讲解PowerPoint软件的界面及基本操作、演示文稿的创建和播放、幻灯片设计和动画效果设置实践操作法:指导学生进行演示文稿的创建、编辑和播放、幻灯片设计和动画效果设置5.4 教学评估课堂问答:了解学生对PowerPoint软件界面及基本操作、演示文稿的创建和播放、幻灯片设计和动画效果设置的掌握情况上机操作:检查学生对演示文稿的创建、编辑和播放、幻灯片设计和动画效果设置的实际操作能力第七章:电子邮件和网络通讯7.1 教学目标熟
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