大班美术教案：母鸡.doc

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1、大班美术教案：母鸡第一章：教学目标1.1 认知目标：让幼儿了解母鸡的外形特征和生活习性，培养幼儿对大自然事物的观察力。1.2 技能目标：通过观察和动手操作，培养幼儿的绘画技巧和审美能力。1.3 情感目标：激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。第二章：教学内容2.1 主题介绍：母鸡是我们常见的家禽之一，它有着独特的形态特征和丰富的表情。通过本节课的学习，让幼儿深入了解母鸡的外形特征和生活习性，培养幼儿对大自然的观察力。2.2 教学过程：1) 观察母鸡的图片，引导幼儿说出母鸡的外形特征，如羽毛、喙、脚等。2) 讲解母鸡的生活习性，如啼鸣、下蛋、照顾小鸡等。3) 展示母鸡的绘

2、画作品，引导幼儿欣赏并分析作品的线条、颜色、构图等特点。第三章：教学准备3.1 教具：母鸡图片、绘画作品、画纸、画笔、水彩颜料等。3.2 环境：安静、舒适的绘画环境。第四章：教学步骤4.1 步骤一：观察母鸡图片，引导幼儿说出母鸡的外形特征。4.2 步骤二：讲解母鸡的生活习性，让幼儿了解母鸡的啼鸣、下蛋、照顾小鸡等行为。4.3 步骤三：展示母鸡的绘画作品，引导幼儿欣赏并分析作品的线条、颜色、构图等特点。4.4 步骤四：发给幼儿画纸和画笔，引导幼儿动手画出自己心中的母鸡。4.5 步骤五：教师巡回指导，对幼儿的绘画作品给予肯定和鼓励。第五章：作业与评价5.1 作业：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的

3、宠物鸡，并将其画出来。5.2 评价：教师对幼儿的绘画作品进行评价，关注幼儿在绘画过程中的观察力、动手能力和创造力。鼓励家长参与评价，共同关注幼儿的成长。第六章：教学拓展6.1 活动名称：母鸡找宝宝6.2 活动目标：让幼儿在游戏中进一步熟悉母鸡的生活习性，提高幼儿的观察力和注意力。6.3 活动准备：母鸡和小鸡的图片、拼图卡片、音乐播放设备。6.4 活动过程：1) 教师播放母鸡叫声，引导幼儿说出母鸡的特征。2) 将母鸡和小鸡的图片打乱，让幼儿重新组合。3) 玩“母鸡找宝宝”的音乐游戏，培养幼儿的节奏感和合作意识。第七章：家庭作业7.1 作业内容：让幼儿和家长一起收集有关母鸡的图片或资料，了解母鸡的

4、成长过程。7.2 作业要求：家长协助幼儿完成作业，并在作业本上记录幼儿的学习心得。7.3 提交时间：下节课前。第八章：教学反馈8.1 反馈内容：教师对上一节课的教学效果进行自我评估，找出优点和不足之处。8.2 反馈方式：教师通过与同事交流、查阅幼儿作业等方式进行反馈。8.3 改进措施：针对教学中的不足，调整教学方法，以提高教学效果。9.3 教学启示：第十章：教学计划10.1 下一节课主题：大班美术教案：小鸟10.2 教学目标：让幼儿了解小鸟的外形特征和生活习性，培养幼儿对大自然的观察力。10.3 教学内容：小鸟的图片、绘画作品、画纸、画笔、水彩颜料等。10.4 教学步骤：1) 观察小鸟图片，引

5、导幼儿说出小鸟的外形特征。2) 讲解小鸟的生活习性，如飞翔、筑巢、觅食等。3) 展示小鸟的绘画作品，引导幼儿欣赏并分析作品的线条、颜色、构图等特点。4) 发给幼儿画纸和画笔，引导幼儿动手画出自己心中的小鸟。5) 教师巡回指导，对幼儿的绘画作品给予肯定和鼓励。重点和难点解析重点环节1：观察母鸡图片，引导幼儿说出母鸡的外形特征。在这个环节中，教师需要引导幼儿观察母鸡的图片，并鼓励他们用语言描述母鸡的外形特征。这是培养幼儿观察力和表达能力的重要步骤。重点环节2：讲解母鸡的生活习性，让幼儿了解母鸡的啼鸣、下蛋、照顾小鸡等行为。这个环节中，教师需要用简单易懂的语言向幼儿解释母鸡的生活习性，帮助他们理解母

6、鸡的日常行为。这是培养幼儿对大自然事物认知的重要环节。重点环节3：展示母鸡的绘画作品，引导幼儿欣赏并分析作品的线条、颜色、构图等特点。在这个环节中，教师需要引导幼儿欣赏母鸡的绘画作品，并帮助他们分析作品的线条、颜色、构图等特点。这是培养幼儿审美能力和绘画技巧的重要步骤。重点环节4：发给幼儿画纸和画笔，引导幼儿动手画出自己心中的母鸡。这个环节中，教师需要发给幼儿画纸和画笔，并引导他们动手画出自己心中的母鸡。这是培养幼儿动手能力和创造力的重要步骤。重点环节5：教师巡回指导，对幼儿的绘画作品给予肯定和鼓励。在这个环节中，教师需要巡回指导幼儿的绘画过程，并对他们的绘画作品给予肯定和鼓励。这是培养幼儿自信心和积极心态的重要步骤。