大班安全活动《放风筝》教案.doc

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1、大班安全活动放风筝教案一、活动目标：1. 让幼儿了解放风筝的基本知识，提高幼儿对风筝的兴趣。2. 培养幼儿动手操作能力和团队协作能力。3. 教育幼儿注意安全，学会自我保护。二、活动准备：1. 教具：风筝、绳子、剪刀、胶带等。2. 场地：宽敞的草地或广场。三、活动过程：1. 导入：教师向幼儿讲解风筝的起源和发展，激发幼儿对风筝的兴趣。2. 制作风筝：教师演示如何制作风筝，步骤包括剪裁、拼接、绑线等。幼儿在教师的指导下，自行制作风筝。3. 放飞风筝：教师讲解放风筝的技巧，如如何选择场地、如何调整风筝角度等。幼儿在教师的指导下，尝试放飞自己制作的风筝。4. 安全教育：教师教育幼儿在放风筝过程中要注意

2、安全，如避免风筝线伤人、远离高压线等。四、活动延伸：1. 家园共育：教师邀请家长参与放风筝活动，增进亲子关系。2. 环境创设：教师带领幼儿在幼儿园内或周边环境中寻找适合放风筝的场地，布置风筝展览。五、活动评价：1. 观察幼儿在制作风筝过程中的动手能力和创造力。2. 观察幼儿在放飞风筝过程中的协作能力和问题解决能力。3. 评估幼儿对安全知识的掌握程度。六、活动资源：1. 网络资源：收集有关风筝的图片、视频资料，用于活动导入和教学演示。2. 图书资源：购买或借阅有关风筝的图书，供幼儿阅读和了解。3. 家长资源：邀请有放风筝经验的家长来园进行经验分享，增加活动真实性。七、活动步骤：1. 制作风筝：教

3、师发放制作材料，讲解制作步骤，幼儿按照步骤制作风筝。2. 练习放飞：教师示范放飞风筝的方法，幼儿在安全区域内练习放飞。3. 风筝比赛：组织幼儿进行风筝比赛，培养竞争意识和团队精神。八、活动注意事项：1. 确保活动场地安全，避免风筝线伤人。2. 注意天气变化，避免在风大或雨天进行活动。3. 检查风筝制作材料的安全性，确保幼儿在使用过程中不会受伤。4. 教师应全程关注幼儿活动，确保安全。九、活动反馈：1. 家长反馈：通过家长会、家访等形式，了解家长对活动的看法和建议，不断提高活动质量。2. 幼儿反馈：通过谈话、问卷等方式，了解幼儿对活动的感受和收获，为下次活动提供参考。十、活动改进：1. 根据幼儿

4、在活动中的表现，调整教学内容和方法，使之更符合幼儿的发展需求。2. 针对活动中出现的问题，制定相应的解决方案，提高活动效果。3. 充分利用家长和社区资源，拓宽幼儿的视野，增加活动丰富度。4. 注重幼儿个体差异，关注每个幼儿在活动中的成长，提供个性化指导。重点和难点解析：一、活动目标：确保活动目标的具体性、可操作性，与幼儿的发展需求相结合。二、活动准备：检查风筝制作材料的安全性，确保放飞场地符合安全要求。四、活动延伸：邀请家长参与放风筝活动，注意家长与幼儿的互动方式和方法。七、活动步骤：关注幼儿在制作风筝和放飞风筝过程中的实际操作，确保安全。八、活动注意事项：注意天气变化，避免在风大或雨天进行活

5、动；检查风筝制作材料的安全性，确保幼儿在使用过程中不会受伤；教师应全程关注幼儿活动，确保安全。九、活动反馈：重视家长、幼儿和教师的反馈信息，从不同角度了解活动的效果和问题。十、活动改进：根据反馈信息，调整教学内容和方法，关注幼儿的个体差异，提高活动质量。本教案以大班安全活动放风筝为主题，通过制作风筝、放飞风筝等环节，让幼儿了解风筝的基本知识，提高动手操作能力和团队协作能力。注重安全教育，让幼儿学会自我保护。在实施过程中，需关注活动目标的具体性、可操作性，检查风筝制作材料的安全性，确保放飞场地的安全性，关注幼儿在制作风筝和放飞风筝过程中的实际操作，重视家长、幼儿和教师的反馈信息，根据反馈信息调整教学内容和方法，关注幼儿的个体差异，提高活动质量。