大班健康活动教案《小鲤鱼跳龙门》含反思.doc

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1、一、活动目标：1. 了解小鲤鱼跳龙门的寓意，培养幼儿勇敢、坚持的品质。2. 通过模仿小鲤鱼跳龙门，锻炼幼儿的身体协调能力和灵活性。3. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。4. 教育幼儿学会面对困难，不怕失败，勇敢尝试。二、活动准备：1. 教具：小鲤鱼图片、龙门图片、彩条、音乐CD等。2. 场地：宽敞的教室或户外场地。三、活动过程：1. 导入：教师讲述小鲤鱼跳龙门的故事，引导幼儿了解活动的意义。2. 示范：教师展示小鲤鱼跳龙门的方法，讲解动作要领。3. 练习：幼儿分组练习小鲤鱼跳龙门，教师巡回指导。4. 游戏：设置障碍，开展小鲤鱼跳龙门比赛，鼓励幼儿勇敢尝试。四、活动反思：1. 教师反思活动

2、组织是否合理，幼儿参与度如何。2. 教师反思教学方法是否适合幼儿，是否达到活动目标。3. 教师反思自身在活动中的引导作用，是否充分关注幼儿需求。五、教学评价：1. 幼儿在活动中的表现，如勇敢、坚持、团队协作等。2. 幼儿在活动后的分享，如感受、收获等。3. 家长对活动的反馈，了解幼儿在家庭中的表现。六、活动拓展：1. 邀请家长参与活动，增进亲子关系。2. 组织幼儿参观真实的鲤鱼跳龙门场景，加深对活动的理解。3. 开展相关主题的绘画、手工制作等活动，丰富幼儿的体验。七、安全注意事项：1. 确保活动场地安全，无危险物品。2. 教师在活动中要加强观察，防止幼儿发生意外。3. 教育幼儿注意自我保护，遵

3、守活动规则。八、活动周期安排：1. 本活动可作为一周内的主题活动，每天进行不同环节。2. 活动时间可根据幼儿的年龄和兴趣进行调整。九、活动延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长参与幼儿的成长。2. 环境创设：将小鲤鱼跳龙门的故事融入幼儿园环境创设中，如布置鲤鱼跳龙门的主题墙等。十、教学资源推荐：1. 推荐幼儿读物：小鲤鱼跳龙门故事书。2. 推荐音乐：与小鲤鱼跳龙门相关的儿歌或音乐。3. 推荐视频：小鲤鱼跳龙门的故事动画或相关教学视频。重点和难点解析一、活动目标：重点关注幼儿对小鲤鱼跳龙门寓意的理解，以及通过活动培养的身体协调能力和勇敢品质。难点在于如何让幼儿在活

4、动中自然地展现出团队协作和面对困难的态度。二、活动准备：重点关注教具的准备是否充分，以及场地是否符合活动要求。难点在于如何通过教具和场地的布置，激发幼儿的兴趣和参与度。三、活动过程：重点关注幼儿在练习小鲤鱼跳龙门过程中的表现，以及教师巡回指导的效果。难点在于如何设置障碍和比赛，让幼儿在游戏中自然地锻炼身体协调能力和勇敢尝试的精神。四、活动反思：重点关注教师对活动组织和教学方法的反思，以及幼儿参与度的评价。难点在于如何通过反思，找出活动的不足之处，为下一次活动做好准备。五、教学评价：重点关注幼儿在活动中的表现和家长的反馈，以及幼儿在家庭中的表现。难点在于如何将活动效果延伸到家庭，让家长参与到幼儿

5、的成长过程中。六、活动拓展：重点关注家长参与活动和幼儿的真实体验，以及如何将活动延伸到家庭。难点在于如何平衡亲子关系和幼儿独立参与的需求。七、安全注意事项：重点关注活动场地的安全性和幼儿的安全意识，以及教师在活动中的观察和引导。难点在于如何在保证安全的前提下，让幼儿充分参与活动。八、活动周期安排：重点关注活动的时间安排和内容的多样性，以及如何根据幼儿的兴趣和年龄进行调整。难点在于如何保持幼儿对活动的新鲜感和持续的参与热情。九、活动延伸：重点关注家园共育的实施和幼儿园环境创设的融入，以及如何通过家庭和环境的支持，加深幼儿的理解和体验。难点在于如何有效地整合家庭和幼儿园的资源，实现教育的互补。十、教学资源推荐：重点关注幼儿读物的选择和音乐、视频的适用性，以及如何通过资源的推荐，丰富幼儿的学习体验。难点在于如何根据幼儿的年龄和兴趣，选择合适的学习资源。本教案围绕大班健康活动小鲤鱼跳龙门展开，通过活动目标、活动准备、活动过程、活动反思、教学评价、活动拓展、安全注意事项、活动周期安排、活动延伸和教学资源推荐等十个章节，全面阐述了活动的各个方面。重点关注了幼儿在活动中的表现和参与度，以及教师在活动中的引导和反思。难点在于如何通过活动，培养幼儿的身体协调能力、勇敢品质、团队协作精神，并将活动效果延伸到家庭和幼儿园环境。通过本教案，教师可以有效地组织活动，促进幼儿的全面发展。