幼儿园大班舞蹈《小篱笆》教案.doc

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1、一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解舞蹈小篱笆的旋律和动作，能够跟随音乐进行舞蹈表演。2. 技能目标：培养幼儿的音乐节奏感、身体协调性和表达能力。3. 情感目标：通过舞蹈表演，培养幼儿的自信心和团队协作精神。二、教学内容1. 舞蹈曲目：舞蹈小篱笆2. 舞蹈动作：基本舞步、手势、表情等3. 音乐节奏：四分音符、八分音符等三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握舞蹈小篱笆的动作和音乐节奏。2. 教学难点：舞蹈动作的协调性和音乐节奏的准确性。四、教学方法1. 示范法：教师先进行舞蹈动作的示范，引导幼儿模仿。2. 练习法：分组练习，让幼儿在音乐伴奏下进行舞蹈动作的练习。3. 游戏法：通过舞蹈游戏

2、，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。五、教学步骤1. 热身活动：组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，以调动幼儿的积极性。2. 导入新课：教师播放舞蹈小篱笆的音乐，让幼儿初步感受音乐的美感。3. 示范舞蹈：教师完整示范舞蹈小篱笆，让幼儿观察并体会舞蹈的动作和表情。4. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组轮流进行舞蹈动作的练习。5. 舞蹈游戏：组织幼儿进行舞蹈游戏，如模仿比赛、舞蹈接力等，增强幼儿的舞蹈兴趣。六、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与程度，是否积极参与舞蹈学习和练习。2. 舞蹈动作掌握情况：评估幼儿对舞蹈动作的掌握程度，是否能够准确完成舞蹈动作。3. 音乐

3、节奏感：通过舞蹈练习，观察幼儿对音乐节奏的感知和跟随能力。七、教学资源1. 音乐播放设备：用于播放舞蹈小篱笆的音乐。2. 舞蹈动作图示：用于指导幼儿学习和模仿舞蹈动作。八、教学时间2. 课程进度：根据实际情况，安排每周进行1-2次舞蹈课程。九、安全注意事项1. 确保教室空间宽敞，无障碍物，避免幼儿在舞蹈过程中发生意外碰撞。2. 在舞蹈过程中，教师应密切关注幼儿的动作，避免过度劳累和受伤。3. 提醒幼儿在舞蹈时注意力度和姿势，避免用力过猛导致肌肉拉伤。十、家庭作业1. 家长协助幼儿在家中练习舞蹈小篱笆，鼓励幼儿积极参与，培养家庭亲子互动。2. 家长可以记录幼儿在家中练习舞蹈的视频或照片，与教师分

4、享幼儿的进步和成长。3. 教师根据幼儿的家庭作业表现，给予鼓励和反馈，激发幼儿的学习动力。重点和难点解析一、教学目标补充说明：在舞蹈教学中，情感目标的设定往往被忽视，但实际上，通过舞蹈教学培养幼儿的自信心和团队协作精神是非常重要的。教师在制定教学目标时，应充分考虑到这一点，并通过各种教学活动，如舞蹈比赛、集体舞蹈等，来促进幼儿的情感发展。二、教学内容补充说明：音乐节奏是舞蹈教学的基础，教师应通过各种方式，如拍手、敲击等，来帮助幼儿感知音乐的节奏。教师还可以通过音乐游戏，让幼儿在游戏中感知音乐的节奏，提高他们的音乐素养。三、教学重点与难点补充说明：在舞蹈教学中，教学难点往往在于幼儿对舞蹈动作的协

5、调性和音乐节奏的准确性。教师可以通过分组练习、个别指导等方式，来帮助幼儿克服这一难点。四、教学方法补充说明：游戏法是幼儿教学中非常有效的一种方法，通过游戏，幼儿可以在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。教师可以设计一些有趣的舞蹈游戏，如模仿比赛、舞蹈接力等，来提高幼儿的学习兴趣。五、教学步骤六、教学评价补充说明：在评价幼儿的学习情况时，不仅要关注他们的课堂参与度，还要关注他们对舞蹈动作的掌握情况。教师可以通过观察、录像等方式，来评估幼儿的舞蹈动作，并根据评估结果，调整教学内容。七、教学资源补充说明：舞蹈服装和道具的使用可以增加幼儿的学习兴趣，教师可以根据教学内容，选择合适的舞蹈服装和道具。教师还应教会幼

6、儿如何正确使用道具，以确保他们的安全。八、教学时间补充说明：在教学时间的安排上，教师应根据幼儿的实际情况，合理制定课程进度。教师还应保证幼儿有足够的练习时间，以确保他们能够掌握所学知识。九、安全注意事项补充说明：在舞蹈教学中，安全是非常重要的。教师应确保幼儿在舞蹈过程中不会过度劳累，避免因动作过度而导致的受伤。十、家庭作业本文针对幼儿园大班舞蹈小篱笆的教案进行了重点和难点解析。在教学过程中，教师应关注幼儿的情感目标、音乐节奏、舞蹈动作的协调性、教学方法、教学步骤、教学评价、教学资源、教学时间、安全注意事项以及家庭作业等方面，通过合理的教学设计和教学手段，确保幼儿能够顺利掌握舞蹈小篱笆。教师还应关注幼儿的学习情况，根据他们的实际情况，调整教学内容和方法，以提高教学效果。