始得西山宴游记的教案示例.doc

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1、始得西山宴游记教案示例第一章：导入【教学目标】1. 了解始得西山宴游记的作者及创作背景。2. 掌握文言文的基本阅读方法。【教学内容】1. 介绍作者柳宗元及其文学地位。2. 简介始得西山宴游记的创作背景。3. 引导学生掌握文言文断句、实词、虚词的基本用法。【教学方法】1. 讲授法：讲解作者生平、创作背景及文言文阅读方法。2. 互动法：学生提问，教师解答。【教学步骤】1. 导入新课，介绍作者柳宗元。2. 简介始得西山宴游记的创作背景。3. 讲解文言文断句、实词、虚词的基本用法。第二章：课文朗读与解析【教学目标】1. 正确朗读课文，掌握字词发音。2. 理解课文大意，分析文章结构。【教学内容】1. 课

2、文朗读。2. 课文解析：分析文章主题、结构、写作手法等。【教学方法】1. 示范法：教师示范朗读，学生跟随。2. 分析法：讲解课文主题、结构、写作手法。【教学步骤】1. 教师示范朗读课文，学生跟随。2. 分析课文主题、结构、写作手法。3. 学生朗读课文，教师点评。第三章：课堂讨论与思考【教学目标】1. 提高学生的文言文鉴赏能力。2. 培养学生的独立思考能力。【教学内容】1. 课文讨论：分析课文中的精彩语句。2. 思考题：谈谈对课文的理解和感悟。【教学方法】1. 讨论法：分组讨论，分享心得。【教学步骤】1. 分组讨论：分析课文中的精彩语句。2. 分享心得：每组选代表进行分享。第四章：课堂练习与巩固

3、【教学目标】1. 巩固所学知识，提高文言文阅读能力。2. 培养学生的古文翻译能力。【教学内容】1. 文言文翻译练习。2. 课文重点句子解析。【教学方法】1. 练习法：学生自主完成翻译练习。2. 讲解法：教师讲解课文重点句子。【教学步骤】1. 学生自主完成文言文翻译练习。2. 教师讲解课文重点句子。3. 学生提问，教师解答。【教学目标】2. 拓展学生知识面，推荐相关阅读材料。【教学内容】2. 推荐相关阅读材料。【教学方法】2. 推荐法：教师推荐相关阅读材料。【教学步骤】3. 推荐相关阅读材料，拓展学生知识面。第六章：文学鉴赏与审美教育【教学目标】1. 培养学生对文言文的审美情趣。2. 分析并欣赏

4、始得西山宴游记中的诗意表达。【教学内容】1. 分析始得西山宴游记中的意象与意境。2. 探讨作者如何通过自然景观表达内心情感。【教学方法】1. 欣赏法：引导学生欣赏文中的美景描写。2. 讨论法：分组讨论，分享对诗意的理解。【教学步骤】1. 教师引导学生欣赏文中的美景描写。2. 分组讨论：分享对诗意的理解。3. 分享心得：每组选代表进行分享。第七章：文化素养与古文知识【教学目标】1. 增强学生对中国古代文化的了解。2. 培养学生对古文知识的学习兴趣。【教学内容】1. 介绍与始得西山宴游记相关的古代文化知识。2. 讲解文中的古文词汇和成语。【教学方法】1. 讲授法：讲解古代文化知识和古文词汇。2.

5、互动法：学生提问，教师解答。【教学步骤】1. 介绍与课文相关的古代文化知识。2. 讲解文中的古文词汇和成语。3. 学生提问，教师解答。第八章：创意写作与表达【教学目标】1. 培养学生的创意写作能力。2. 学生能运用文中的表达技巧进行创作。【教学内容】1. 分析始得西山宴游记中的写作技巧。2. 学生进行创意写作练习。【教学方法】1. 分析法：讲解课文中的写作技巧。2. 写作法：学生进行创意写作练习。【教学步骤】1. 分析始得西山宴游记中的写作技巧。2. 学生进行创意写作练习。3. 学生提问，教师解答。第九章：课堂小结与反馈【教学目标】2. 收集学生的学习反馈。【教学内容】2. 学生反馈学习中的疑

6、问和困难。【教学方法】2. 反馈法：学生反馈学习中的疑问和困难。【教学步骤】2. 学生反馈学习中的疑问和困难。3. 教师点评，解答学生的疑问。第十章：课后作业与拓展阅读【教学目标】1. 学生能巩固课堂所学知识。2. 拓展学生的阅读视野。【教学内容】1. 布置课后作业，巩固课堂所学。2. 推荐拓展阅读材料，增加学生的阅读量。【教学方法】1. 作业法：布置课后作业。2. 推荐法：推荐拓展阅读材料。【教学步骤】1. 布置课后作业，巩固课堂所学。2. 推荐拓展阅读材料，增加学生的阅读量。3. 学生提问，教师解答。重点和难点解析一、课文朗读与解析环节中的课文解析部分。二、课堂讨论与思考环节中的讨论和分享部分。三、课堂练习与巩固环节中的练习和巩固部分。四、文学鉴赏与审美教育环节中的欣赏和讨论部分。五、文化素养与古文知识环节中的讲解和互动部分。六、创意写作与表达环节中的分析和写作部分。八、课后作业与拓展阅读环节中的作业和推荐部分。